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岑文本官高而憂岑文本①初仕蕭銑②。江陵平,授秘書郎③,直中書。校

信息發(fā)布者:香草
岑文本官高而憂
       岑文本①初仕蕭銑②。江陵平,授秘書郎③,直中書。校省李靖驟稱其才,擢拜中書舍人,漸蒙恩遇。時顏師古諳④練故事,長于文誥,時無逮,冀復用之。太宗曰:“我自舉一人,公勿復也?!蹦艘晕谋緸橹袝汤?,專與樞密。及遷中書令,歸家卻有憂色。其母怪而問之,文本對曰:“非勛非舊,濫登寵榮,位高責重,古人所戒,所以憂耳。”有來賀者,輒曰:“今日也,受吊不受賀?!苯瓥|之役,幾所度支,一以委之,神用頓竭。太宗憂之曰:“文本與我同行,恐不與我同反?!倍聿∽湟印#ㄟx自劉肅《大唐新語》)
       注釋:①岑文本(595~645)。②蕭銑(583~621),隋末起兵重立梁國號,建都江陵(今湖北省江陵市)③“秘書郎”“校省”(檢校中書省)“中書舍人”“中書侍郎”“中書令”,均為唐朝時的官職。④諳:熟練。
1、下列句中劃線詞語意思解說不正確的一項是
[     ]
A、校省李靖驟稱其才(稱贊)
B、其母怪而問之(奇怪)
C、恐不與我同反(同“返”,返回)
D、俄病卒矣(死)
2、下列句中劃線詞的意義和用法相同的兩項是
[     ]
A、所以憂耳       此臣所以報先帝而忠陛下之職分也
B、其母怪而問之       人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也
C、長于文誥,時無逮       其受之天也,賢于材人遠矣
D、有來賀者       得道者多助
3、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
     ①今日也,受吊不受賀。
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     ②太宗憂之曰:“文本與我同行,恐不與我同反?!?br />    _________________________________________________________________________________________
4、岑文本是個怎樣的人?結合文章做具體分析。
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參考答案:
1、B
2、A D
3、①今天,我只接受安慰,不接受祝賀。
     ②太宗感到擔憂說:“岑文本和我同行,恐怕不能和我一起回去了?!?
4、有才能,文中通過李靖等人的言論側面寫出岑文本富有才華,受到皇帝重用;謙遜、忠誠,為國家鞠躬盡瘁。從他對自己出任高官卻不準別人祝賀道喜,最后為國家操勞,病逝任上看出。(意思對即可)

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