閱讀下面兩則文言文，回答問題。
　　[甲]十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸淳帲窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從”。（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）
　　[乙]文公伐原①，令②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一二日矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也?！蹦巳ブ?，及孟門⑦，而原請降。（《國語.文公伐原》）
[注]①原，原國，姬姓小國。②令，限令。③疏軍，撤兵。疏，散、撤。④諜，刺探軍情的人。⑤信，信用。⑥庇，庇護，即賴以生存。⑦孟門，原國地名。
1．解釋加粗詞的意思。
（1）又何間焉（　　 ）
（2）小惠未徧（　　 ）
（3）弗敢加也（　　 ）
（4）公令疏軍而去之（　　 ）
2．下面句中加粗虛詞的用法不同的一組是（　　 ）
A．可以一戰(zhàn)　　　　何以使人
B．得原而失信　　　登軾而望之
C．其鄉(xiāng)人日　　　　門人弟子填其室
D．令以三日之糧聞　寡人之耳者
3．翻譯句子。
小大之獄，雖不能察，必以情。
譯文：____________________________________
4．文段理解。
（1）甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“________”和魯莊公的“________”都得到了鮮明的再現(xiàn)。（用文中的詞語作答）
（2）甲乙兩文都強調(diào)政治上________是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的畫線句，乙文中的“________”這一句。

參考答案：
1．（1）參與。（2）通“遍”，遍及、普遍。（3）虛報。（4）離開、離去。
2．B
3．大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以實情判斷。（直譯或意譯均可）
4．（1）遠謀　鄙
　  （2）取信于民（意同即可）　夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得原而失信，何以使人？”或兩句齊答均可）

閱讀下面兩則文言文，回答問題。
　　[甲]十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸淳帲窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從”。（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）
　　[乙]文公伐原①，令②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一二日矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也?！蹦巳ブ?，及孟門⑦，而原請降。（《國語.文公伐原》）
[注]①原，原國，姬姓小國。②令，限令。③疏軍，撤兵。疏，散、撤。④諜，刺探軍情的人。⑤信，信用。⑥庇，庇護，即賴以生存。⑦孟門，原國地名。
1．解釋加粗詞的意思。
（1）又何間焉（　　 ）
（2）小惠未徧（　　 ）
（3）弗敢加也（　　 ）
（4）公令疏軍而去之（　　 ）
2．下面句中加粗虛詞的用法不同的一組是（　　 ）
A．可以一戰(zhàn)　　　　何以使人
B．得原而失信　　　登軾而望之
C．其鄉(xiāng)人日　　　　門人弟子填其室
D．令以三日之糧聞　寡人之耳者
3．翻譯句子。
小大之獄，雖不能察，必以情。
譯文：____________________________________
4．文段理解。
（1）甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“________”和魯莊公的“________”都得到了鮮明的再現(xiàn)。（用文中的詞語作答）
（2）甲乙兩文都強調(diào)政治上________是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的畫線句，乙文中的“________”這一句。

參考答案：
1．（1）參與。（2）通“遍”，遍及、普遍。（3）虛報。（4）離開、離去。
2．B
3．大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以實情判斷。（直譯或意譯均可）
4．（1）遠謀　鄙
　  （2）取信于民（意同即可）　夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得原而失信，何以使人？”或兩句齊答均可）