文言閱讀。
　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則 或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
　　余常于 土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，見二蟲 斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔 山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1．選出下列加粗詞語解釋有誤的一項（    ）
A．項為之強——脖子。
B．以蟲草為林——樹林。
C．方出神——方才，剛剛。
D．驅(qū)之別院——驅(qū)趕。
2．選出下列意義相同的一項（    ）
A．以：以叢草為林 以蟲蟻為獸
B．之：見藐小之物必細(xì)察其紋理 驅(qū)之別院
C．為：項為之強 舌一吐而二蟲盡為所吞
D．觀：昂首觀之 作青云白鶴觀
3．運用加字的方法解釋下面的詞語。
①果（　　　　　?。┤琥Q唳云端
②觀之，興（　　　　　?。┱凉?br /> 4．寫出文中保留至今的兩個成語。
________________________________________________
5．翻譯下列句子。
①神游其中，怡然自得。
________________________________________________
②忽有龐然大物，拔山倒樹而來。
________________________________________________
6．文章寫童趣，寫了哪幾件童年趣事？
________________________________________________  

參考答案：
1．C
2．A
3．①果然、果真；②興致、興趣
4．明察秋毫，怡然自得，龐然大物（答出兩個即可，答“夏蚊成雷”“怡然稱快”也可）
5．①讓思緒在其中神游，愉快而又滿足。
　 ②忽然有個極大的獸拔山 倒樹而來
6．作者一共寫了三件趣事，一是夏日戲蚊之趣，一是神游土墻花臺之趣，一是見蛤蟆吃蟲的樂趣。

文言閱讀。
　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則 或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
　　余常于 土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，見二蟲 斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔 山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1．選出下列加粗詞語解釋有誤的一項（    ）
A．項為之強——脖子。
B．以蟲草為林——樹林。
C．方出神——方才，剛剛。
D．驅(qū)之別院——驅(qū)趕。
2．選出下列意義相同的一項（    ）
A．以：以叢草為林 以蟲蟻為獸
B．之：見藐小之物必細(xì)察其紋理 驅(qū)之別院
C．為：項為之強 舌一吐而二蟲盡為所吞
D．觀：昂首觀之 作青云白鶴觀
3．運用加字的方法解釋下面的詞語。
①果（　　　　　?。┤琥Q唳云端
②觀之，興（　　　　　?。┱凉?br /> 4．寫出文中保留至今的兩個成語。
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5．翻譯下列句子。
①神游其中，怡然自得。
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②忽有龐然大物，拔山倒樹而來。
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6．文章寫童趣，寫了哪幾件童年趣事？
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參考答案：
1．C
2．A
3．①果然、果真；②興致、興趣
4．明察秋毫，怡然自得，龐然大物（答出兩個即可，答“夏蚊成雷”“怡然稱快”也可）
5．①讓思緒在其中神游，愉快而又滿足。
　 ②忽然有個極大的獸拔山 倒樹而來
6．作者一共寫了三件趣事，一是夏日戲蚊之趣，一是神游土墻花臺之趣，一是見蛤蟆吃蟲的樂趣。