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閱讀下文,回答問題。余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小

信息發(fā)布者:香草
閱讀下文,回答問題。
  余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
  余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
  一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
1、本文選自《________________》,作者_________。
2、解釋下列句中加粗的字。
(1)項為之強_______________
(2)私擬作群鶴舞于空中_______________
(3)徐噴以煙 _______________
(4)果如鶴唳云端_______________
(5)余年幼,方出神_______________
(6)鞭數(shù)十_______________
(7)徐噴以煙_______________
(8)以叢草為林_______________
3、下列句子中“之”的用法不同于其他三項的是(       )
A、故時有物外之趣
B、徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴
C、見二蟲斗草間,觀之,興正濃
D、鞭數(shù)十,驅(qū)之別院
4、翻譯下列句子。
(1)見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
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(2)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。
___________________________________________________
(3)蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。
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5、仔細閱讀全文,簡要說說“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”從小就有如此情致,以致后來成為文學家,請簡要說說你從中得到什么啟示?
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6、“神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。”作者這一舉動的原因是什么?
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7、本文的物外之趣有哪些?它們源于生活中的什么事物?
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8、通過本文的閱讀,你認為怎樣才能成為一個情趣豐富的人?
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參考答案:
1、《浮生六記.閑情記趣》,沈復
2、(1)通“僵”,僵硬 (2)比作 (3)慢慢地 (4)鳥鳴 (5)正 (6)用鞭子打 (7)用 (8)把
3、A
4、(1)遇到細小的東西一定仔細觀察它的紋理,所以時常能感受到超出事物本身的樂趣。  
  (2)夏(夜)(成群的)蚊子發(fā)出雷鳴似的(叫聲),我暗自(把它們)比作群鶴在空中飛舞。(3)原來是一只癩蛤蟆,(只見它)舌頭一吐,兩只小蟲全被(它)吃掉了。
5、有敏銳的觀察力和豐富的想象力;要熱愛生活,要學會觀察和想象,還要有愛心。
6、因為它破壞了作者正濃的興趣,打斷了作者豐富的想像。
7、物外之趣:①鶴唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭龐然大物;
  源于生活中:①夏蚊成雷  ②土墻凹凸處,花臺小草叢雜處 ③癩蝦蟆捕蟲。
8、 以一顆愛心和一雙慧眼去感受觀察人生,從平凡的生活中見出不平凡的情趣(合理即可)

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