閱讀。
　　夸父與日逐走，入日；_________，________，___________；河、渭不足，北飲 大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
1、補充文中空白處。
2、解釋下列加粗的詞語。
⑴與日逐走（      ）
⑵河渭不足（    ）
⑶北飲大澤（      ）
⑷棄其杖（      ）
3、翻譯下列句子。  
⑴夸父與日逐走，入日
__________________________________________
⑵未至，道渴而死     
__________________________________________                                                           
⑶棄其杖，化為鄧林     
__________________________________________                                                         
4、對于夸父臨死時棄其杖，化為鄧林（桃林）這個情節(jié)，你有何感想？
答：_____________________________________________________________
5、從《夸父逐日》這個古代神話中，你了解到我國古代勞動人民怎樣的思想和精神？  
答：_____________________________________________________________
6、你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命，這樣做值得嗎？請簡述理由。
答：_____________________________________________________________

參考答案：
1、渴；欲得飲；飲于河、渭  
2、（1）競跑、賽跑；（2）黃河；（3）向北；（4）他的，指夸父的。   
3、（1）夸父與太陽競跑，一直追到太陽落山的地方。
　  （2）還沒趕到大湖，在半路就口渴而死了。
　  （3）他遺棄的手杖，化成桃林。   
4、此情節(jié)以富有詩意的高度想象力，豐富了《夸父逐日》這一神話的內(nèi)涵，豐富了夸父的形象，表現(xiàn)了一種勇敢追求、死而不以、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義魅力。   
5、這個神話故事反映了我國古代勞動人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。  
6、“略”。

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　　夸父與日逐走，入日；_________，________，___________；河、渭不足，北飲 大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
1、補充文中空白處。
2、解釋下列加粗的詞語。
⑴與日逐走（      ）
⑵河渭不足（    ）
⑶北飲大澤（      ）
⑷棄其杖（      ）
3、翻譯下列句子。  
⑴夸父與日逐走，入日
__________________________________________
⑵未至，道渴而死     
__________________________________________                                                           
⑶棄其杖，化為鄧林     
__________________________________________                                                         
4、對于夸父臨死時棄其杖，化為鄧林（桃林）這個情節(jié)，你有何感想？
答：_____________________________________________________________
5、從《夸父逐日》這個古代神話中，你了解到我國古代勞動人民怎樣的思想和精神？  
答：_____________________________________________________________
6、你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命，這樣做值得嗎？請簡述理由。
答：_____________________________________________________________

參考答案：
1、渴；欲得飲；飲于河、渭  
2、（1）競跑、賽跑；（2）黃河；（3）向北；（4）他的，指夸父的。   
3、（1）夸父與太陽競跑，一直追到太陽落山的地方。
　  （2）還沒趕到大湖，在半路就口渴而死了。
　  （3）他遺棄的手杖，化成桃林。   
4、此情節(jié)以富有詩意的高度想象力，豐富了《夸父逐日》這一神話的內(nèi)涵，豐富了夸父的形象，表現(xiàn)了一種勇敢追求、死而不以、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義魅力。   
5、這個神話故事反映了我國古代勞動人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。  
6、“略”。