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閱讀下面的文字,完成問題。公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面的文字,完成問題。
  公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。
  公榆盤曰:“夫子何命焉為?”
  子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”
  公輸盤不說。
  子墨子曰:“請獻(xiàn)十金?!?br />   公輸盤曰:“吾義固不殺人?!?br />   子墨子起,再拜曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民。殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類?!?br /> 公輸盤服。
1.解釋下列加粗的字。
(1)公輸盤不說:___________________________
(2)請說之:_______________________________
(3)知而不爭:_____________________________
(4)不可謂知類:___________________________
2.用“/”標(biāo)出下面句子的停頓。
荊  國  有  余  于  地  而  不  足  于  民。
3.翻譯下面的句子。
夫子何命焉為?
____________________________________________________________
4.(1)第一段交代墨子匆匆行程的幾個動詞是什么?反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神?
____________________________________________________________
  (2)公輸盤就是魯班,子墨子就是墨子。分別寫出一個與這兩位歷史人物有關(guān)的成語。
①與魯班有關(guān)的成語:_______________________________
②與墨子有關(guān)的成語:_______________________________
5.墨子勸服公輸盤的語言頗具特點,從論辯技巧上肴,你認(rèn)為成功的關(guān)鍵在哪里?
_____________________________________________________________________

參考答案:
1.(1)同“悅”,高興。  (2)解說。  (3)勸諫,勸阻。  (4)明白事理。
2.荊國/有余于地/而不足予民。
3.先生有什么見教呢?
4.(1)聞、起、行、至、見。這一連串的動詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。
  (2)①班門弄斧②墨守成規(guī)
5.采取迂回戰(zhàn)術(shù)。先不直接說事由,而是用類比手法,誘發(fā)對方亮明觀點,然后反駁。

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