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閱讀下面兩段文字完成1—4題。(甲文)①余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面兩段文字完成1—4題?!          ?br />      (甲文)①余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
       ②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
       ③余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
       ④一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
      (乙文)①子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
       ②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?不習(xí)乎?” 
       ③子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?
       ④子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄?
       ⑤子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!薄?br />        ⑥子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!薄?br />        ⑦子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?br />        ⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?” 
1.解釋下列加橫線的詞語。
(1)徐噴以煙     徐:                        
(2)與朋友交而不信乎     信:                          
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。
(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理。
         翻譯:                                                                        
(2)三人行,必有我?guī)熝伞?br />          翻譯:                                                                        
3.選擇乙文中的一則談?wù)勀闼玫膯⑹尽?br /> ___________________________________________________________________________________________
4.(甲文)中說到的“物外之趣”,(乙文)講到“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”請(qǐng)你說說這種“趣”和“悅”是怎么獲得的?
   答:                                                                                                                        _________________  

參考答案:
1.(1)徐:慢慢地 (2)信:誠(chéng)信
2.(1)(我)看見細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。
     (2)幾個(gè)人在一起,其中一個(gè)一定可以作為我的老師。
3.“略”
4.甲文:有一顆童心,用心觀察生活,感受生活的樂趣,用豐富的聯(lián)想和想去創(chuàng)造美好生活。
     乙文:用心學(xué)習(xí)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂。

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