閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，完成后面的題。（10分）
鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來(lái)。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br /> 于是入朝見威王曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）窺鏡，謂其妻曰    窺： ____________________              
（2）孰視之  孰：____________________               
（3）吾妻之美我者，私我也       私：____________________                  
（4）王之蔽甚矣      蔽： ____________________                    
小題2:把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
（1）時(shí)時(shí)而間進(jìn)
譯文： ____________________                                                      
（2）戰(zhàn)勝于朝廷
譯文： ____________________                                                      
小題3:歸納第一、二段文字的大意。（2分）
第一段： ____________________                                                      
第二段： ____________________                                                     
小題4:按要求填空。（2分）
鄒忌的諷諫藝術(shù)主要是____________________，貼切自然，入情入理，讓人聽得心悅誠(chéng)服。

參考答案：
小題1:（1）觀看（2）仔細(xì)（3）偏愛（4）受蒙蔽
小題2:（1）偶爾有人進(jìn)諫。（2）在朝廷上戰(zhàn)勝別的國(guó)家。
小題3:（1）鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考（2）鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷諫齊王除蔽納諫
小題4:把家事和國(guó)事緊密結(jié)合起來(lái)，以切身經(jīng)歷設(shè)喻

小題1:
試題分析：文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。如：“蔽”這里名詞用作動(dòng)詞，“受蒙蔽”的意思。
小題2:
試題分析：文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。對(duì)于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無(wú)誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。這里注意關(guān)鍵詞“間”的理解。
小題3:
試題分析：這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內(nèi)容，然后再有的放矢地去找。如果內(nèi)容理解用自己的話表述，那學(xué)生就應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納。
小題4:
試題分析：這里考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。學(xué)生了解故事內(nèi)容，理解作者所表達(dá)的主題，體會(huì)鄒忌的諷諫藝術(shù)，這里學(xué)生明確鄒忌將家事和國(guó)事緊密結(jié)合起來(lái)，利用諷喻手法，以達(dá)到目的，學(xué)生理解合理即可。

閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，完成后面的題。（10分）
鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來(lái)。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br /> 于是入朝見威王曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）窺鏡，謂其妻曰    窺： ____________________              
（2）孰視之  孰：____________________               
（3）吾妻之美我者，私我也       私：____________________                  
（4）王之蔽甚矣      蔽： ____________________                    
小題2:把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
（1）時(shí)時(shí)而間進(jìn)
譯文： ____________________                                                      
（2）戰(zhàn)勝于朝廷
譯文： ____________________                                                      
小題3:歸納第一、二段文字的大意。（2分）
第一段： ____________________                                                      
第二段： ____________________                                                     
小題4:按要求填空。（2分）
鄒忌的諷諫藝術(shù)主要是____________________，貼切自然，入情入理，讓人聽得心悅誠(chéng)服。

參考答案：
小題1:（1）觀看（2）仔細(xì)（3）偏愛（4）受蒙蔽
小題2:（1）偶爾有人進(jìn)諫。（2）在朝廷上戰(zhàn)勝別的國(guó)家。
小題3:（1）鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考（2）鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷諫齊王除蔽納諫
小題4:把家事和國(guó)事緊密結(jié)合起來(lái)，以切身經(jīng)歷設(shè)喻

小題1:
試題分析：文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。如：“蔽”這里名詞用作動(dòng)詞，“受蒙蔽”的意思。
小題2:
試題分析：文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。對(duì)于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無(wú)誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。這里注意關(guān)鍵詞“間”的理解。
小題3:
試題分析：這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內(nèi)容，然后再有的放矢地去找。如果內(nèi)容理解用自己的話表述，那學(xué)生就應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納。
小題4:
試題分析：這里考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。學(xué)生了解故事內(nèi)容，理解作者所表達(dá)的主題，體會(huì)鄒忌的諷諫藝術(shù)，這里學(xué)生明確鄒忌將家事和國(guó)事緊密結(jié)合起來(lái)，利用諷喻手法，以達(dá)到目的，學(xué)生理解合理即可。