桓南郡①小兒時，與諸從兄弟各養(yǎng)鵝共斗。南郡鵝每不如，甚以為忿。乃夜往鵝欄間，取諸兄弟鵝悉殺之。既曉，家人咸以驚駭，云是變怪，以白車騎②。車騎曰：“無所致怪，當(dāng)是南郡戲耳！”問，果如之。                                                      （選自《世說新語》）
【注釋】 ①桓南郡，即桓玄。     ②車騎：車騎將軍桓沖。
小題1:解釋下列句子中加點詞的意思。（2分）
①南郡鵝每不如，甚以為忿                ②取諸兄弟鵝悉殺之  
小題2:下列各組句子中，加點詞意思相同的一項是（      ）（1分）
A．與諸從兄弟各養(yǎng)鵝共斗未復(fù)有能與其奇者
B．乃夜往鵝欄間蒙乃始就學(xué)
C．云是變怪，以白車騎不以千里稱也
D．問，果如之從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
原句：無所致怪，當(dāng)是南郡戲耳！  
小題4:請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劵改峡な窃鯓拥囊粋€人。（2分）

參考答案：

小題1:①生氣、怒  ②都
小題2:B
小題3:沒有什么能引來怪異，應(yīng)該是桓南郡開玩笑罷了?。ㄕZ句流暢0.5，重點字詞“致、怪、當(dāng)、戲”各占0.5，“致”譯為“導(dǎo)致”也可得分，共2分）
小題4:心胸狹窄、兇殘。

試題分析：這兩個詞語解釋雖是出現(xiàn)在課外文言文中，但只要考生能夠?qū)φn內(nèi)文章比較熟悉的話，很快就可以從《陳涉世家》中找到“忿恚尉”中回憶起“忿”的解釋為“生氣”；“悉”是文言文中的常見副詞，“悉以咨之”《出師表》然后就可以得出“悉“的意思是“都”。課外文言文閱讀詞語解釋一般在課內(nèi)，要抓課內(nèi)文言文抓扎實。
小題2:
試題分析：本題考查的是虛詞的一詞多義現(xiàn)象。A項中“與”和/參與，這里是欣賞；C項“以”把/用、拿；D項中的“問”追問/請教。所以選B“乃”于是，就。
小題3:
試題分析：本題考查對文言語句的翻譯。理解并翻譯文言句子時，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實一些重點詞語。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。這一句是一個判斷句，要翻譯出判斷句式。“致”是“引來”的意思，“當(dāng)”是“應(yīng)當(dāng)”，戲是開玩笑，耳是罷了的意思。
小題4:
試題分析：本題考查對人物形象的概括。概括人物形象要全面、客觀，要結(jié)合人物所做的事來分析。結(jié)合人物的語言動作描寫來分析。要關(guān)注作者對人物的評價，褒貶應(yīng)與作者一致。一般用二字詞語或四字詞語（盡量用到三個以上）。找到寫桓南郡的語句：“南郡鵝每不如，甚以為忿。乃夜往鵝欄間，取諸兄弟鵝悉殺之?！睆闹懈爬ǔ?，“每不如，甚以為忿”說明他心胸狹窄，“取諸兄弟鵝悉殺之”，說明他為人比較兇狠毒辣。

桓南郡①小兒時，與諸從兄弟各養(yǎng)鵝共斗。南郡鵝每不如，甚以為忿。乃夜往鵝欄間，取諸兄弟鵝悉殺之。既曉，家人咸以驚駭，云是變怪，以白車騎②。車騎曰：“無所致怪，當(dāng)是南郡戲耳！”問，果如之。                                                      （選自《世說新語》）
【注釋】 ①桓南郡，即桓玄。     ②車騎：車騎將軍桓沖。
小題1:解釋下列句子中加點詞的意思。（2分）
①南郡鵝每不如，甚以為忿                ②取諸兄弟鵝悉殺之  
小題2:下列各組句子中，加點詞意思相同的一項是（      ）（1分）
A．與諸從兄弟各養(yǎng)鵝共斗未復(fù)有能與其奇者
B．乃夜往鵝欄間蒙乃始就學(xué)
C．云是變怪，以白車騎不以千里稱也
D．問，果如之從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
原句：無所致怪，當(dāng)是南郡戲耳！  
小題4:請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劵改峡な窃鯓拥囊粋€人。（2分）

參考答案：

小題1:①生氣、怒  ②都
小題2:B
小題3:沒有什么能引來怪異，應(yīng)該是桓南郡開玩笑罷了?。ㄕZ句流暢0.5，重點字詞“致、怪、當(dāng)、戲”各占0.5，“致”譯為“導(dǎo)致”也可得分，共2分）
小題4:心胸狹窄、兇殘。

試題分析：這兩個詞語解釋雖是出現(xiàn)在課外文言文中，但只要考生能夠?qū)φn內(nèi)文章比較熟悉的話，很快就可以從《陳涉世家》中找到“忿恚尉”中回憶起“忿”的解釋為“生氣”；“悉”是文言文中的常見副詞，“悉以咨之”《出師表》然后就可以得出“悉“的意思是“都”。課外文言文閱讀詞語解釋一般在課內(nèi)，要抓課內(nèi)文言文抓扎實。
小題2:
試題分析：本題考查的是虛詞的一詞多義現(xiàn)象。A項中“與”和/參與，這里是欣賞；C項“以”把/用、拿；D項中的“問”追問/請教。所以選B“乃”于是，就。
小題3:
試題分析：本題考查對文言語句的翻譯。理解并翻譯文言句子時，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實一些重點詞語。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。這一句是一個判斷句，要翻譯出判斷句式。“致”是“引來”的意思，“當(dāng)”是“應(yīng)當(dāng)”，戲是開玩笑，耳是罷了的意思。
小題4:
試題分析：本題考查對人物形象的概括。概括人物形象要全面、客觀，要結(jié)合人物所做的事來分析。結(jié)合人物的語言動作描寫來分析。要關(guān)注作者對人物的評價，褒貶應(yīng)與作者一致。一般用二字詞語或四字詞語（盡量用到三個以上）。找到寫桓南郡的語句：“南郡鵝每不如，甚以為忿。乃夜往鵝欄間，取諸兄弟鵝悉殺之?！睆闹懈爬ǔ?，“每不如，甚以為忿”說明他心胸狹窄，“取諸兄弟鵝悉殺之”，說明他為人比較兇狠毒辣。