《罵鴨》（8分）
邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺膚癢。天明視之，茸生鴨毛，觸之則痛。大懼，無術(shù)可醫(yī)。夜夢一人告之曰：“汝病乃天罰。須得失者罵，毛乃可落?！倍徫趟匮帕竣?，生平失物，未嘗征于聲色。某詭告翁曰：“鴨乃某甲所盜彼甚畏罵焉罵之亦可警將來?！蔽绦υ唬骸罢l有閑氣罵惡人！”卒不罵。某益窘②，因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵，其病良③已。
異史氏④曰：“甚矣，攘⑤者之可懼也：一攘而鴨毛生！甚矣，罵者之宜戒也：一罵而盜罪減！然為善有術(shù)，彼鄰翁者，是以罵行其慈者也?！保ㄟx自蒲松齡《聊齋志異》）
[注釋] ①雅量：寬宏大量，不斤斤計較。②窘：尷尬。③良：真的。④異史氏：指蒲松齡。⑤攘：(rǎng)偷，竊取。
小題1:給此句斷句，要停頓的地方用“／”標(biāo)出來（兩處2分）。
“鴨乃某甲所盜彼甚畏罵焉罵之亦可警將來。”
小題2:與“觸之則痛”中“之”字用法相同的一項（     ）（2分）
A．無絲竹之亂耳，無牘之勞形B．既而心奔騰分合五陣之勢
C．蓋簡桃核修狹者為之D．孔子云：何陋之有？
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
而鄰翁素雅量，生平失物，未嘗征于聲色。
小題4:作者以荒誕的手法向我們揭示了一個什么道理？ （2分）

參考答案：

小題1:“鴨乃某甲所盜／彼甚畏罵焉／罵之亦可警將來?！保?處2分）
小題2: C （2分）
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 可是鄰居老人一向?qū)捄甏罅?，平常損失東西，從不曾表現(xiàn)在言語與臉色上。（0．5×4）  
小題4:作者以荒誕的手法向我們揭示了一個什么道理？ （2分）
總結(jié)了道理：一個人如果做了壞事，卻以為別人不會知道，企圖掩飾，蒙混過關(guān)，最終必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。意近即可。

小題1:
試題分析：在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代漢語的閱讀習(xí)慣判斷停頓，比如“主謂”之間要停頓，修飾語與中心語之間可停頓。關(guān)鍵是要弄懂句子的意思。
小題2:
試題分析：先要大致了解全文內(nèi)容，弄清例句中字詞的意思，然后根據(jù)自己對文言常用詞的掌握來判斷各項中字義，注意辨析詞義和用法的變化，進(jìn)行比較。C句與例句中的“之”都當(dāng)代詞。
小題3:
試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“素”“雅量“未嘗”“征”“聲色”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：先疏通短文，了解內(nèi)容，再聯(lián)想生活實際思考其中人物的行為和事件本身所說明的道理。

《罵鴨》（8分）
邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺膚癢。天明視之，茸生鴨毛，觸之則痛。大懼，無術(shù)可醫(yī)。夜夢一人告之曰：“汝病乃天罰。須得失者罵，毛乃可落?！倍徫趟匮帕竣?，生平失物，未嘗征于聲色。某詭告翁曰：“鴨乃某甲所盜彼甚畏罵焉罵之亦可警將來?！蔽绦υ唬骸罢l有閑氣罵惡人！”卒不罵。某益窘②，因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵，其病良③已。
異史氏④曰：“甚矣，攘⑤者之可懼也：一攘而鴨毛生！甚矣，罵者之宜戒也：一罵而盜罪減！然為善有術(shù)，彼鄰翁者，是以罵行其慈者也?！保ㄟx自蒲松齡《聊齋志異》）
[注釋] ①雅量：寬宏大量，不斤斤計較。②窘：尷尬。③良：真的。④異史氏：指蒲松齡。⑤攘：(rǎng)偷，竊取。
小題1:給此句斷句，要停頓的地方用“／”標(biāo)出來（兩處2分）。
“鴨乃某甲所盜彼甚畏罵焉罵之亦可警將來。”
小題2:與“觸之則痛”中“之”字用法相同的一項（     ）（2分）
A．無絲竹之亂耳，無牘之勞形B．既而心奔騰分合五陣之勢
C．蓋簡桃核修狹者為之D．孔子云：何陋之有？
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
而鄰翁素雅量，生平失物，未嘗征于聲色。
小題4:作者以荒誕的手法向我們揭示了一個什么道理？ （2分）

參考答案：

小題1:“鴨乃某甲所盜／彼甚畏罵焉／罵之亦可警將來?！保?處2分）
小題2: C （2分）
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 可是鄰居老人一向?qū)捄甏罅?，平常損失東西，從不曾表現(xiàn)在言語與臉色上。（0．5×4）  
小題4:作者以荒誕的手法向我們揭示了一個什么道理？ （2分）
總結(jié)了道理：一個人如果做了壞事，卻以為別人不會知道，企圖掩飾，蒙混過關(guān)，最終必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。意近即可。

小題1:
試題分析：在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代漢語的閱讀習(xí)慣判斷停頓，比如“主謂”之間要停頓，修飾語與中心語之間可停頓。關(guān)鍵是要弄懂句子的意思。
小題2:
試題分析：先要大致了解全文內(nèi)容，弄清例句中字詞的意思，然后根據(jù)自己對文言常用詞的掌握來判斷各項中字義，注意辨析詞義和用法的變化，進(jìn)行比較。C句與例句中的“之”都當(dāng)代詞。
小題3:
試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“素”“雅量“未嘗”“征”“聲色”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：先疏通短文，了解內(nèi)容，再聯(lián)想生活實際思考其中人物的行為和事件本身所說明的道理。