①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是泠泠清清，莫不關(guān)心，麻木不人。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來(lái)的人說(shuō)到求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
（1）本段的某句話中有三個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并加以改正。
         ①________改成________；
         ②________改成________；
         ③________改成________。
（2）本段的論點(diǎn)可以用第________句來(lái)概括。
（3）本段的議論性語(yǔ)句有__________________________________________________________________。
（4）本段中的加粗的字在表達(dá)上起了什么作用？
   ________________________________________________________________________________________
（5）給本段文字劃分層次正確的是：
[     ]
A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩
B．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩
C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩
D．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
（6）本段運(yùn)用了對(duì)比的方法進(jìn)行論證。對(duì)比的雙方是什么？這樣寫有何作用。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

參考答案：
（1）“泠”改成“冷”；“莫”改成“漠”；“人”改成“仁”
（2）①
（3）②⑦⑩
（4）雙重否定句，增強(qiáng)了語(yǔ)氣
（5）A
（6）對(duì)比的雙方是“白求恩”和③④⑤⑥句中提到的那些人。對(duì)比使是非更加明顯，使論證更加鮮明深刻。（意思對(duì)即可）

        ①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是泠泠清清，莫不關(guān)心，麻木不人。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來(lái)的人說(shuō)到求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
（1）本段的某句話中有三個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并加以改正。
         ①________改成________；
         ②________改成________；
         ③________改成________。
（2）本段的論點(diǎn)可以用第________句來(lái)概括。
（3）本段的議論性語(yǔ)句有__________________________________________________________________。
（4）本段中的加粗的字在表達(dá)上起了什么作用？
   ________________________________________________________________________________________
（5）給本段文字劃分層次正確的是：
[     ]
A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩
B．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩
C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩
D．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
（6）本段運(yùn)用了對(duì)比的方法進(jìn)行論證。對(duì)比的雙方是什么？這樣寫有何作用。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

參考答案：
（1）“泠”改成“冷”；“莫”改成“漠”；“人”改成“仁”
（2）①
（3）②⑦⑩
（4）雙重否定句，增強(qiáng)了語(yǔ)氣
（5）A
（6）對(duì)比的雙方是“白求恩”和③④⑤⑥句中提到的那些人。對(duì)比使是非更加明顯，使論證更加鮮明深刻。（意思對(duì)即可）