談 讀 書
朱光潛
       中學課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫么？如果你每天能抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了，何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢。
       世間有許多人比你忙得多。許多人的學問都是在忙中做成的。美國有一位文學家、科學家和革命家弗蘭克林，幼時在印刷局里做小工，他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠說，你應該還記得孫中山先生，難道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么？他生平無論忙到什么地步，沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學說》，你便知道他不僅是一個政治家，而且還是一個學者。不讀書而講革命，不知道“光”的所在只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得最清楚的，所以他的學說特別重“知”。
       人類學問逐天進步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習慣，是在學問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正當嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學校去做事，說不定要被惡習慣引誘。你不看見現(xiàn)在許多叉麻雀（指打麻將）抽鴉片的官僚們、紳士們乃至于教員們，不大半由學生出身么？你慢些鄙視他們，臨到你來，再看看你的成就吧！但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現(xiàn)在已比不上三五歲的小孩子們那樣好奇那樣興味淋漓了。你長大一歲你感覺興味的銳敏力便須遲鈍一份。達爾文在《自傳》里曾經(jīng)說過，他幼時頗好文學和音樂_當時因為研究生物學，把文學和音樂都丟開了，到老來他再想拿詩歌來消遣，便尋不出趣味來了。興味要在青年時設法培養(yǎng)，過了正當時節(jié)，便會萎謝。比方打網(wǎng)球，你在中學時喜歡打，你到老都喜歡打。假如你在中學時代錯過機會，后來要自愿去學，比登天還要難十倍。養(yǎng)成讀書習慣，也是這樣。
1．文章含蓄地批評了當時中學生中存在的哪種不良傾向？
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2．本文的中心論點是什么？
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3．本文運用了多種論證方法，試舉例說明其中的一種。
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4．“許多人的學問都是在忙中做成的”，請你另外寫個事例，來證明這一觀點。
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5．你認為當今的中學生應怎樣擠時間加強課外閱讀？
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參考答案：
1．以課程多為借口而不去讀課外書。
2．中學生要養(yǎng)成讀書的習慣，要在學問中尋出一種興趣。
3．舉例論證（擺事實）、講道理、正反對比、比喻論證。例句略。
4．“略”（只要所舉例子符合要求即可。）
5．“略”（此題為開放性試題，結合自己特點來談即可。）

談 讀 書
朱光潛
       中學課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫么？如果你每天能抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了，何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢。
       世間有許多人比你忙得多。許多人的學問都是在忙中做成的。美國有一位文學家、科學家和革命家弗蘭克林，幼時在印刷局里做小工，他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠說，你應該還記得孫中山先生，難道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么？他生平無論忙到什么地步，沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學說》，你便知道他不僅是一個政治家，而且還是一個學者。不讀書而講革命，不知道“光”的所在只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得最清楚的，所以他的學說特別重“知”。
       人類學問逐天進步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習慣，是在學問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正當嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學校去做事，說不定要被惡習慣引誘。你不看見現(xiàn)在許多叉麻雀（指打麻將）抽鴉片的官僚們、紳士們乃至于教員們，不大半由學生出身么？你慢些鄙視他們，臨到你來，再看看你的成就吧！但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現(xiàn)在已比不上三五歲的小孩子們那樣好奇那樣興味淋漓了。你長大一歲你感覺興味的銳敏力便須遲鈍一份。達爾文在《自傳》里曾經(jīng)說過，他幼時頗好文學和音樂_當時因為研究生物學，把文學和音樂都丟開了，到老來他再想拿詩歌來消遣，便尋不出趣味來了。興味要在青年時設法培養(yǎng)，過了正當時節(jié)，便會萎謝。比方打網(wǎng)球，你在中學時喜歡打，你到老都喜歡打。假如你在中學時代錯過機會，后來要自愿去學，比登天還要難十倍。養(yǎng)成讀書習慣，也是這樣。
1．文章含蓄地批評了當時中學生中存在的哪種不良傾向？
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2．本文的中心論點是什么？
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3．本文運用了多種論證方法，試舉例說明其中的一種。
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4．“許多人的學問都是在忙中做成的”，請你另外寫個事例，來證明這一觀點。
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5．你認為當今的中學生應怎樣擠時間加強課外閱讀？
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參考答案：
1．以課程多為借口而不去讀課外書。
2．中學生要養(yǎng)成讀書的習慣，要在學問中尋出一種興趣。
3．舉例論證（擺事實）、講道理、正反對比、比喻論證。例句略。
4．“略”（只要所舉例子符合要求即可。）
5．“略”（此題為開放性試題，結合自己特點來談即可。）