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有時(shí),我們需要將腳步放慢一點(diǎn)①幾乎所有的人都察覺(jué)到,這個(gè)世界的

信息發(fā)布者:香草
有時(shí),我們需要將腳步放慢一點(diǎn)
       ①幾乎所有的人都察覺(jué)到,這個(gè)世界的節(jié)拍越來(lái)越快了。不停奔走的現(xiàn)代人已經(jīng)收不攏腳步,這個(gè)世界早就變成了一個(gè)匆匆趕路的意象。
       ②快,有快的好處??焖侔l(fā)展的高科技,快速更新的各種信息。寬帶網(wǎng)的口號(hào)是“極速世界”。據(jù)說(shuō),現(xiàn)今人們每天的信息量相當(dāng)于古人一年的所見(jiàn)所聞--這不是多活出幾輩子了嗎?
       ③然而,人們很快又發(fā)現(xiàn),一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情!草草地掠過(guò)生活,往往會(huì)把細(xì)節(jié)當(dāng)做累贅拋掉,生活便僅僅剩下了梗概。
       ④有時(shí),我們確實(shí)需要將腳步放慢一點(diǎn)。
       ⑤將腳步放慢一點(diǎn),我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美?,F(xiàn)代人旅行,從海南島到哈爾濱,波音757只要幾個(gè)小時(shí)。旅行感都還來(lái)不及出現(xiàn),旅客已經(jīng)從夏季飛進(jìn)了冬季。可是,呼嘯的飛行既看不清長(zhǎng)江,也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路,歇歇停停地走了三個(gè)月。他們不在乎哪一天抵達(dá)目的地,但他們說(shuō)得出哪里草長(zhǎng)馬肥,哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水,黃土高坡,只有一程一程地慢慢走過(guò),人們才可能真正認(rèn)識(shí)江山。否則,我們只不過(guò)認(rèn)識(shí)一張地圖罷了。
       ⑥將腳步放慢一點(diǎn),我們才能潛心閱讀,品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人,在滾滾紅塵中,離“心清自得詩(shī)書(shū)味”的境界越來(lái)越遠(yuǎn)了。然而,閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談,是急躁不得的。讀一本巨著是如此,讀一篇美文、一首好詩(shī)亦是如此。不細(xì)細(xì)品味,你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧?不跟隨陶淵明一路尋覓,你如何到達(dá)寧?kù)o優(yōu)美的“世外桃源”?不讓心靈帶著想像的翅膀翱翔,你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩(shī)韻?
       ⑦將腳步放慢一點(diǎn),我們才能聽(tīng)到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。沒(méi)有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒(méi)有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)。因此,與他人溝通的最好方式就是傾聽(tīng)。然而,傾聽(tīng)是需要一種定力的?!案呱搅魉曛簟?,琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆,就不可能聽(tīng)清楚,更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人,既無(wú)暇聽(tīng)清別人的心聲,也很難靜心聆聽(tīng)自我靈魂的獨(dú)白。孫子曰“知彼知己,百戰(zhàn)不殆?!逼鋵?shí),“知彼”難,“知己”更難。因此,我們不妨將腳步放慢一點(diǎn),多多聆聽(tīng)心靈的激情呼喚或喃喃低語(yǔ)。
       ⑧親愛(ài)的朋友,處在爭(zhēng)先恐后的浮囂塵世里,我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔?!八餍牟桓?jìng)”,有時(shí)將腳步放慢一點(diǎn),溫習(xí)另一個(gè)久違的世界,我們會(huì)漸漸地平靜,甚至大徹大悟。
1.本文標(biāo)題處即明確提出中心論點(diǎn)。通讀全文后,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勛髡呔唧w是從哪幾方面告訴我們“有時(shí),我們需要將腳步放慢一點(diǎn)”的?
                                                                                                                                                     
2.深入字里行間,細(xì)致探究:
(1)第③段提及“快餐式的閱讀”。請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容和生活體驗(yàn),用自己的話解釋一下什么叫做“快餐式的閱讀”?
                                                                                                                                                            
(2)細(xì)讀第⑦段,具體說(shuō)說(shuō)作者引用“高山流水”的典故有何作用?
                                                                                                                                                            
3.本文作者認(rèn)為“一味的加快速度顯然是不行的”,“有時(shí),我們確實(shí)需要將腳步放慢一點(diǎn)”。但也有人認(rèn)為“現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,慢就意味著會(huì)被時(shí)代拋棄,快才是制勝的法寶”。你是怎樣看待“快”與“慢”的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和生活感悟具體談?wù)劇?br />                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            

參考答案:
1.示例:本文分別從“盡情領(lǐng)略大自然之美”,“潛心閱讀”,“傾聽(tīng)別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白”三個(gè)方面告訴讀者“有時(shí),需要將腳步放慢一點(diǎn)”。
2.(1)答:我認(rèn)為“快餐式閱讀”就是指閱讀的文章的篇幅短小,閱讀的時(shí)間短,讀得快不作深入的探究的閱讀方式。
(2)例:引用這個(gè)典故,意在證明“將腳步放慢一點(diǎn),我們才能聽(tīng)到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白”這一分論點(diǎn),進(jìn)而告訴人們慢慢傾聽(tīng)是與他人溝通的最好方式。(同時(shí)增強(qiáng)文章的文化內(nèi)涵和品味。)
3.“略”

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