閱讀文段，回答問題。
　　一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時(shí)候有長(zhǎng)壽的歲月，有等身的著作。還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責(zé)任，即培育良知，教化人類。他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。在他彌留之際，一邊有同時(shí)代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對(duì)它懷有深仇大恨的舊時(shí)代洋洋得意的噓叫和仇恨。伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。他行使過一個(gè)職能，他完成過一項(xiàng)使命。很顯然，他生來就被選定從事這件借助他在命運(yùn)的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。他活過的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。他出生的時(shí)候，路易十四還在統(tǒng)治，他死的時(shí)候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛事的余暉，他的靈柩透射著大深淵最初的微光。
1．文段開頭第一句話有何作用？
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2．“這是榮譽(yù)的兩種美好形式?！敝械摹皟煞N”分別指什么？
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3．文中提到“他行使過一個(gè)職能，他完成過一項(xiàng)使命”?！八毙惺沟穆毮埽瓿傻氖姑唧w指什么？結(jié)合全文回答。
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4．找出文中的對(duì)比和比喻的句子，并說說這些句子的作用是什么？
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5．說說本段的語言特色，并舉例說明。
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參考答案：
1．從結(jié)構(gòu)上看統(tǒng)領(lǐng)了全篇；從內(nèi)容上看是對(duì)伏爾泰的高度評(píng)價(jià)。
2．被舊時(shí)代詛咒；受到同時(shí)代的人和后世子孫的祝福。（受到未來的祝福不完整）
3．“略”。
4．“他”行使的職能指作為啟蒙思想家、文學(xué)家和哲學(xué)家的伏爾泰曾用筆作為武器，同這個(gè)社會(huì)的一切丑惡力量的大聯(lián)合戰(zhàn)斗過?！八蓖瓿傻囊豁?xiàng)使命，是說伏爾泰的作品及其哲學(xué)思想對(duì)人類文明的發(fā)展起了巨大作用。
5．第一、二句，用對(duì)比和比喻的方法高度贊揚(yáng)了伏爾泰的地位及貢獻(xiàn)。
（以上主觀題意對(duì)即可）

閱讀文段，回答問題。
　　一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時(shí)候有長(zhǎng)壽的歲月，有等身的著作。還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責(zé)任，即培育良知，教化人類。他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。在他彌留之際，一邊有同時(shí)代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對(duì)它懷有深仇大恨的舊時(shí)代洋洋得意的噓叫和仇恨。伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。他行使過一個(gè)職能，他完成過一項(xiàng)使命。很顯然，他生來就被選定從事這件借助他在命運(yùn)的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。他活過的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。他出生的時(shí)候，路易十四還在統(tǒng)治，他死的時(shí)候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛事的余暉，他的靈柩透射著大深淵最初的微光。
1．文段開頭第一句話有何作用？
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2．“這是榮譽(yù)的兩種美好形式?！敝械摹皟煞N”分別指什么？
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3．文中提到“他行使過一個(gè)職能，他完成過一項(xiàng)使命”?！八毙惺沟穆毮埽瓿傻氖姑唧w指什么？結(jié)合全文回答。
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4．找出文中的對(duì)比和比喻的句子，并說說這些句子的作用是什么？
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5．說說本段的語言特色，并舉例說明。
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參考答案：
1．從結(jié)構(gòu)上看統(tǒng)領(lǐng)了全篇；從內(nèi)容上看是對(duì)伏爾泰的高度評(píng)價(jià)。
2．被舊時(shí)代詛咒；受到同時(shí)代的人和后世子孫的祝福。（受到未來的祝福不完整）
3．“略”。
4．“他”行使的職能指作為啟蒙思想家、文學(xué)家和哲學(xué)家的伏爾泰曾用筆作為武器，同這個(gè)社會(huì)的一切丑惡力量的大聯(lián)合戰(zhàn)斗過?！八蓖瓿傻囊豁?xiàng)使命，是說伏爾泰的作品及其哲學(xué)思想對(duì)人類文明的發(fā)展起了巨大作用。
5．第一、二句，用對(duì)比和比喻的方法高度贊揚(yáng)了伏爾泰的地位及貢獻(xiàn)。
（以上主觀題意對(duì)即可）