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閱讀下文,完成問題。風不能把陽光打敗畢淑敏①“但是”這個連詞,好

信息發(fā)布者:香草
閱讀下文,完成問題。
風不能把陽光打敗
畢淑敏
  ①“但是”這個連詞,好似能把皮坎肩綴在一起的絲線,多用在一句話的后半截,表示轉(zhuǎn)折。比方說:你這次的考試成績不錯,但是——強中自有強中手。比方說:這女孩身材不錯,但是——皮膚黑了些。
 ?、谖蚁?,“但是”這個詞剛發(fā)明的時候,它前后意思的分量,應是大致相等的。也就是說,它只是一個單純的紐帶,并不偏誰向誰。后來在長期的使用磨損中,悄悄變了。無論在它之前,堆積了多少褒詞,“但是”一出,便像灑了鹽酸似的,優(yōu)點就冒著泡沫沒了蹤影。記住的總是貶意,好似爬上高坡,沒來得及喘口勻氣,“但是”就不由分說把你推下了谷底。“但是”成了把人心捆成炸藥包的細麻繩,成了馬上有冷水潑面的前奏曲。讓你把前面的溫暖和光明淡忘,只有振起精神,迎擊撲面而來的頓挫。
 ?、燮鋵崳械墓饷鞫加邪涤?,“但是”的本意,不過是強調(diào)事物的兩面??上辗e月累的負面暗示,“但是”這個預報一出,就抹去了喜色,忽略了成績,輕慢了進步,貶斥了攀升。
 ?、芤晃恍睦韺W家主張大家從此廢棄“但是”,改用“同時”。比如我們形容天氣的時候,早先說:“今天的太陽很好,但是風很大?!苯窈笳f:“今天的太陽很好,同時風很大?!?br />  ?、葑畛蹩催@兩句話的時候,好像沒有多大差別??墒?,你不要急,輕聲地多念幾遍,那不同的分量和語氣就體會出來了?!暗秋L很大”——會把人的注意力凝固在不利的因素上:覺得太陽好不是件值得高興的事情,風大才是關鍵。借助了“但是”的威力,風把陽光打敗?!巴瑫r風很大”——它更中性和客觀,前言余音裊裊,后語也言之鑿鑿。不偏不倚,公道而平整。它使我們的心神安定,目光精準,兩側(cè)都觀察得到,頭腦中自有安頓。
 ?、抟辉~背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。
 ?、呋ê拖x子,一并存在。我們的視線降落在哪里?“但是”,是一副偏光鏡,讓我們聚焦在蟲子上,把它的影子放得濃黑碩大。“同時”,是一個透明的水晶球,均衡地透視整體:既看見蟲子,也看見無數(shù)搖曳的鮮花。
  ⑧嘗試著用“同時”代替“但是”吧。時間長了,你會發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣,因為情緒得到保養(yǎng)和呵護;你會發(fā)現(xiàn)擁有寬容和慈悲,因為更細致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點;你能較為敏捷地從地上爬起來,因為看到溝坎的同時也看到了遠方的燈火……
1.本文作者花了大量筆墨論述了“用‘同時’代替‘但是’”的主張,其意圖是什么?(請用一句話回答)
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2.認真閱讀上文,任選一個角度(如論點、論據(jù)、論證、結構、語言等),自擬一道試題,自己解答。(①要用簡答題,用其他題型的不給分。②抄用本卷試題不給分。③對編制的有價值的試題或有創(chuàng)見的答案,可另加1~2分。)
題目:_____________________________________________
解答:_____________________________________________
3.“一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光?!边@話頗值得我們?nèi)プ屑毱肺?,請?lián)系你的生活實際,舉一例,簡要談談你的理解。
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4.你是否同意那位心理學家的提出的“廢棄‘但是’改用‘同時’”的主張?請從“但是”后面的內(nèi)容是否都是貶意的角度,舉例闡明自己的理由。
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參考答案:
1.作者的意圖是要我們具有正確看待世界和自身的目光。(意對即可)
2.“略”。
3.提示:生活中,有很多時候,困惑或傷害我們的往往不是某一事情本身,而是我們對于事情的看法和態(tài)度。如:……;學會換一個角度去看問題,把那些生活中的困惑和問題化解掉。如:……;學會看待生命中各種困惑的不同角度。如:……。(舉例略)
4.“略”。(觀點正確,言之成理即可)

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