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閱讀下文,完成第1—5題。過有“容”的人生①對于別人的過失,過錯,

信息發(fā)布者:香草
閱讀下文,完成第1—5題。
過有“容”的人生
  ①對于別人的過失,過錯,是選擇斤斤計較還是選擇大度包容?
 ?、谌松谑溃蝗缫馐鲁J司?。這種“不如意”除了來自物質(zhì)、肉體方面外,也包括精神的苦痛。這苦痛產(chǎn)生的根源,究其因,多半是人 們?nèi)笔Я吮緫?yīng)該具有的包容的氣度。
  ③社會是一個大家庭,如何和諧相處,是一門交際藝術(shù)。金無足赤,人無完人。人非圣賢,孰能無過?______人們彼此間不能夠包容,________可能使已經(jīng)存在的隔閡加大,鴻溝加深,更有甚者會使人想方設(shè)法、費盡心機地尋找機會 報復(fù)對方,從而產(chǎn)生于人于己都不利的后果。因此,我們在生活中要學(xué)會包容別人。
 ?、苣敲?,我們?nèi)绾巫瞿兀?
  ⑤要敞開胸懷。海洋納百川,天空容眾禽,草原蓄萬物,它們都有一個共同點,那就是無私的包容。因為海洋浩瀚,魚兒才可以悠然暢游;___________,_____________;因為草原廣袤,牛羊才可以閑庭信步。雨果說:“世界上最遼闊的是大海,比大海更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷?!币虼?,我們應(yīng)該敞開胸懷待人。
 ?、抟獙徱曌约骸N覀兺菀卓吹絼e人的缺點,卻不容易看到自己的不 足。“為什么看見你弟兄眼中的刺,卻不想自己眼中有梁木呢?”說的就是這個道理。如果我們面對別人的過錯,能夠嚴格審視自己,就可以更加理性地看待問題。這樣我們就能以平和的心態(tài)去對待他人的過錯,自然也會化解心中的不滿、憤懣。
 ?、咭獡Q位思考。三國時,蜀國主持朝政的蔣琬有容人之量。他與部下楊戲說話,楊戲總是只應(yīng)不答,有人責(zé)其“怠慢”。蔣琬說:“人各有脾氣秉性。讓他當面說贊揚我的話,那不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺,所以只好不做聲了?!笔Y琬如此為他人著想,被人贊為“宰相肚里好撐船”。如果我們能夠設(shè)身處地站在對方的立場去考慮問題,那人際關(guān)系也就會和諧。
  ⑧當然,包容別人的過失、過錯,并不是縱容別人去犯錯,而是要讓別人明白自己的錯誤并改正,避免因為一意孤行而犯更大的錯誤。如果放任其自流,一味地遷就,那是無原則和不負責(zé)任的表現(xiàn),這也是非常有害的。
 ?、崞鋵?,學(xué)會包容別人,最終受益的還是自己。雖然包容的根本出發(fā)點不是出于自己的私利,但實際上,在別人因為自己的包容而糾正錯誤并有所進步的同時,自己也有收獲。
  ⑩人生容量的大小,往往體現(xiàn)于人的涵養(yǎng)與境界,它決定了人的成敗與得失。我們要有“容人、容事”的雅量,學(xué)會包容別人,過有“容”的人生!  
1.第⑥段中的“這個道理”指的是_______________。
2.根據(jù)上下文,填入第③段畫線處的詞語正確的一項是________。
A.只有    才                 
B.如果    就
C.既然    就                 
D.雖然    但
3.根據(jù)第⑤段內(nèi)容,在該段畫線處填入恰當?shù)恼Z句,構(gòu)成排比。
  因為海洋浩翰,魚兒才可以悠然暢游;________________,_________________;因為草原廣袤,牛羊才可以閑庭信步。
4.本文的中心論點是___________________________。第⑤~⑦段依次從(1)____________________;(2)____________________;(3)____________________等三個方面展開論述。
5.下面這段文字放在本文哪一段中最恰當?請具體闡明理由。
  婁師德多次推薦狄仁 杰任宰相,但狄仁杰并不知情,常排擠他。對此,婁師德毫不介意。狄仁杰知道實情后感嘆:“婁公品行之好我根本看不到邊啊!”人們因此更敬重他。婁師德任將相多年,得以善終。
_______________________________________________

參考答案:
1.我們往往容易看到別人的缺點,卻不容易看到自己的不足。
2.B
3.因為天空寬闊,眾禽才可以自由翱翔
4.我們要有“容人、容事”的雅量,學(xué)會包容別人,過有“容”的人生!要敞開胸懷;要審視自己;要換位思考
5.第9段,可以更全面地論證“包容別人,最終受益的還是自己”這一觀點,婁師德在包容狄仁杰的同時,自己也有所收獲,獲得了別人的尊敬, 得以善終。

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