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種樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“(    )我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗(    )會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒?!?nbsp;    
  種樹人的一(番 翻)話,使我非常感動(dòng)。(    )是樹,人(    )是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的(考驗(yàn) 烤驗(yàn)),會(huì)(鍛煉  緞煉)出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。  


1.用加粗的詞語(yǔ)造句。     
語(yǔ)重心長(zhǎng):_____________________________
依賴:_____________________________
2.劃去第2自然段中括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。     
3.給文中括號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
4.課文表面上寫的是種樹,實(shí)際上是告訴我們:_____________________________ 。這種寫法叫做:____________________。   
5.你能舉例談?wù)勈裁礃拥娜耸巧钤诓淮_定中的嗎?
______________________________________
6.請(qǐng)談?wù)勀阒赖钠D苦環(huán)境中自強(qiáng)自立的人的事例。  
______________________________________
7.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)畫“______”句子的理解。
______________________________________


參考答案:
1. 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你永遠(yuǎn)都是我的好學(xué)生”。    建造綠色地球依賴于全人類的付出和努力!
2.劃去:翻  烤驗(yàn)  緞煉
3.如果……就……      不只……也……
4.人,尤其是青少年,不能被優(yōu)越條件嬌慣成了“溫室壁的花朵”,經(jīng)不起生活的風(fēng)雨,應(yīng)學(xué)會(huì)在艱苦環(huán)境中自強(qiáng)自立,經(jīng)得起考驗(yàn)      借物喻人
5. 生活的變化無(wú)常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸的人,如在困境中不斷追求向前的人,他會(huì)遇到很多困難,付出努力,鍛煉能力,不斷前進(jìn)。 (言之有理即可)
6. 面對(duì)家庭困境,洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒,而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。,無(wú)數(shù)艱難困苦,砥礪了他樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,他不但自己考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難,但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,還多次拒絕了好心人的捐助,在他看來(lái),“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?!?(答案不唯一)
7. 那些生活在艱苦環(huán)境的人,接受的考驗(yàn)和磨練更多,為了生存和發(fā)展,就必須克服依賴性,學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。在不確定中生活的人,為了生存與發(fā)展,必須通過(guò)自己親自去實(shí)踐,去競(jìng)爭(zhēng),去拼搏。只有在這個(gè)過(guò)程中,才會(huì)體驗(yàn)到奮斗的艱難,珍惜來(lái)之不易的一切。 (意思對(duì)即可)

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不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。(《桃花心木》)
1.“不確定”是什么意思?
________________________________________
2.生活中可能有哪些“不確定”的事情會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)考驗(yàn)?舉一個(gè)例子。     
________________________________________  
3.如果用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將畫線的句子重新連接,用“__________”這組最恰當(dāng)。
參考答案:
1.不可預(yù)料
2.示例:父母下崗了,考試時(shí)生病了等等。
3.只有……才

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種樹人的一番話,使我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。
1. 樹木的“不確定”是指什么?人的“不確定”又是指什么?
______________________________________________
2.上述一段話是作者跟種樹人談話后產(chǎn)生的_________,借_________喻_________,蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。
3.為什么“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)”?
______________________________________________
參考答案:
1.種樹人給樹澆水沒有規(guī)律;生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。  
2.人生感悟   樹苗的生長(zhǎng)   人的成長(zhǎng)  
3.只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。

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鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。

桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場(chǎng)種了許多,已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。

種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹的時(shí)候,感覺就像插秧一樣。

樹苗種下以后,他常來(lái)澆水,奇怪的是,他來(lái)的并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。

我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶。他有時(shí)早上來(lái),有時(shí)下午來(lái),時(shí)間也不一定。

我越來(lái)越奇怪。

更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以,他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來(lái)補(bǔ)種。

我起先以為他太懶,有時(shí)隔那么久才給樹澆水。

但是,懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢?

后來(lái)我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是,忙人怎么可能做事那么從從容容?

我忍不住問(wèn)他,到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)?多久澆一次水?桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎?如果你每天來(lái)澆水,桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧?

種樹的人笑了,他說(shuō):“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根,長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了?!?/p>

種樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒?!?/p>

他的一番話,使我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。

種樹人不再來(lái)了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。




1、給句子中劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)暮x。
A、生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。B、不知哪一顆桃花心木樹苗會(huì)枯萎。
C、老天下雨是算不準(zhǔn)的。
(1)如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了。(   C    )
(2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。(   A  )

2、對(duì)文中畫線句子含義理解正確的一項(xiàng)是(    B   )
A、桃花心木在不確定中找到 ,拼命扎根,長(zhǎng)成了百年大樹,顯示出勃勃生機(jī)。
B、人只有在不確定中生活,經(jīng)歷磨難,才能成為意志堅(jiān)強(qiáng)、有所作為的人。

3.用“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”寫一句描寫天氣變化的句子。
答:這幾天的天氣變化無(wú)常,天空有時(shí)露出太陽(yáng)的臉,有時(shí)陰沉下來(lái),有時(shí)下起毛毛雨。

4.理解文中加粗的紅色句子,完成填空。
    就桃花心木而言,“很少的養(yǎng)分”指不確定的水源,“巨大的能量”指拼命扎根生長(zhǎng),成為百年大樹。就人而言,指在生活的不確定中能鍛煉出獨(dú)立自主的人。這是一種借物喻人的表達(dá)方法。

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