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閱讀下文,完成下面問題。(13分)弱者“三不”高興宇美國《數(shù)學(xué)月刊》

信息發(fā)布者:香草
閱讀下文,完成下面問題。(13分)
弱者“三不”
高興宇
美國《數(shù)學(xué)月刊》曾刊載一道有趣的數(shù)學(xué)題。三名男子參加一場投飛鏢游戲。每個人都用飛鏢去攻擊他人的氣球。氣球被戳破的要出局,最后幸存的是贏者。三人水平不一,老大、老二、老三的命中率分別是80%、60%和40%。如果三人一起角逐,誰最有可能獲勝?答案看似簡單——水平高的贏。實則不然。一種結(jié)果是,每個人都計劃把另外兩個對手中的強(qiáng)者干掉,結(jié)果,老大專攻老二,老二、老三全攻老大,其結(jié)局是水平最高的老大最易出局,水平最差的老三最安全;另一種局面是,三人中的某個人搞私下“聯(lián)合”或者“震懾”,其結(jié)果又會有所不同。
像老三這樣的弱者,如果他聰明的話,他會做到“三不”。一是“不自卑”,自卑除了傷害身心外,還會影響水平的發(fā)揮;二是“不粗心”,既不被有害的“聯(lián)合”所誘,也不能被“震懾”所嚇,而要靜觀全局;三是“不懶散”,平時多練練投鏢,提高自己的水平。
在現(xiàn)實生活中,人們雖在某些條件下是強(qiáng)者,但在某些條件下卻是弱者。強(qiáng)者有強(qiáng)者活著的方式,弱者有弱者生存的哲學(xué)。趣味數(shù)學(xué)題中老三的“三不”就是弱者的哲學(xué)。
先說“不自卑”。一些人,由于身體有缺陷,能力太平庸,或者社會地位低劣,因而產(chǎn)生害羞、退縮、憂郁的自卑感,離群索居,作繭自縛,毫無快樂。其實,一個人的人格是否崇高,并不在容貌的俊丑、名位的高下,而在此人對社會的愛心有多少。李白在《將進(jìn)酒》中吟道:“天生我材必有用!”我們每一個人都有一座千金難換的無盡寶藏,人生的價值在于對這座寶藏的開采程度。如果我們能將自己這座寶藏最大限度地開發(fā)出來,我們就是世界上成功的人。
再說“不粗心”。雖然處于劣勢,但如果善于觀察問題、分析問題,找出解決問題的答案,那么就會變被動為主動,變不利為有利?!妒勒f新語》里有則故事,少年王祥在后母謀殺自己不成后,反而出乎常人意料地去主動下跪請死,這實在是一種機(jī)智有力的應(yīng)變之道。相對于其后母,王祥是個弱者,當(dāng)時的他沒有力量來對抗后母。俗話說:“躲得了初一躲不過十五?!币淮尾怀?,后母肯定還會有第二次、第三次更瘋狂的報復(fù)。王祥的主動“請死”看起來很傻,實則很精,不僅保住了自己的性命,還贏得孝的美名?!疤煜履崛跤谒?,而攻堅強(qiáng)者莫之能勝?!崩献拥倪@句哲理名言講的就是水的思維。水雖柔弱,但哪里有洼地就流向哪里,也就是從“不粗心”,因而無往而不勝。
后說“不懶散”。永遠(yuǎn)做弱者,是不可能有一個精彩的人生的。歷史上的王祥沒有一味地示弱,而是通過勤奮努力,后來成為王家的族長,并且在朝堂之上位高權(quán)重,功名顯赫。美國的海倫.凱勒,小時候又聾又啞又瞎。但是在這黑暗而又寂寞的世界里,她付出了超乎常人的努力,竟然學(xué)會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。追求優(yōu)越是每個人都渴望的,作為弱者,要想補(bǔ)償不足,就應(yīng)該時刻做到不懶散。這個世界是一個強(qiáng)者的世界,誰要想在這個每時每刻都充滿競爭的世界立足,誰就必須成為強(qiáng)者。
如果我們是弱者,就應(yīng)該將這“三不”牢牢刻在心中。
(選自《哲理》2010年第5期)

小題1:文章開頭敘述美國《數(shù)學(xué)月刊》刊載的有趣數(shù)學(xué)題,有什么作用?(2分)
小題2:這篇文章結(jié)構(gòu)非常清晰,你是怎樣看出來的?(4分)
小題3:作者談?wù)撊跽咭安淮中摹睍r,采用了哪些論證方法?并擇其一略作分析。(4分)
小題4:請再舉一個事例來論證弱者要“不懶散”這個觀點。(3分)

參考答案:
小題1:引出本文談?wù)摰闹饕獑栴}:弱者應(yīng)該不自卑、不粗心、不懶散,這樣才能成為強(qiáng)者。
22、采用了講道理、擺事實、引用俗語警句等方法論證。講述《世說新語》中“王祥請殺”的故事,這是擺事實論證;同時還引用了俗語“躲得了初一躲不過十五”和老子的“天下莫柔弱于水,而攻堅強(qiáng)者莫之能勝”名言來論證弱者要“不粗心”。
小題1:開頭引出“三不”;接著分別談?wù)摗叭弧?,先說“不自卑”,再說“不粗心”,后說“不懶散”;結(jié)尾忠告弱者:心中銘刻“三不”。
小題1:采用了講道理、擺事實、引用俗語警句等方法論證。講述《世說新語》中“王祥請殺”的故事,這是擺事實論證;同時還引用了俗語“躲得了初一躲不過十五”和老子的“天下莫柔弱于水,而攻堅強(qiáng)者莫之能勝”名言來論證弱者要“不粗心”。
小題1:林肯是私生子,面貌丑陋,早年言談舉止缺乏風(fēng)度,后來他拼命自修,力求克服這些缺陷,最終成為有杰出成就的美國總統(tǒng)。

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