13閱讀下面文段，完成后面的題目。（5分）
重視細(xì)節(jié)，體現(xiàn)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，彰顯著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，顯現(xiàn)一個(gè)人的本領(lǐng)和才能，也凸顯著一個(gè)人的形象?？梢哉f，無論是國(guó)家，社會(huì)和個(gè)人的歷史，都是諸多細(xì)節(jié)堆積成的集合體。由此引申開來看，我們每一個(gè)人的一生實(shí)際上也是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成的。人生正如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓橫生的葡萄藤，一個(gè)細(xì)節(jié)就如一顆葡萄，葡萄的大小多少優(yōu)劣，往往影響著人生的成敗得失——或是果實(shí)累累，或是寥寥無幾，或是一無所有，或是只有一根枯藤。這是最終的結(jié)果，主要在于平時(shí)的表現(xiàn)與作為。的確，仰視一位光彩照人的偉人英模也好，審視一個(gè)劣跡斑斑的奸佞罪犯也罷，表明他們?nèi)烁窈推返赂呱械目傋鴺?biāo)系，仍然是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。如焦裕祿，雷鋒，周國(guó)知等英模人物是，成克杰，李真，胡長(zhǎng)清等反面典型也是。如果刪去這些人人生之中的那些人所共知的諸多細(xì)節(jié)，就無所謂“崇高”和“卑劣”、“善良”與“丑惡”了。所以說，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)彰顯品位，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗。
英國(guó)著名作家約翰?高爾斯華綏說過;“一個(gè)藝術(shù)家要抓住一幕戲，或者寫一個(gè)人的全部特點(diǎn)時(shí)，總是竭力去發(fā)現(xiàn)那些意義深長(zhǎng)的細(xì)節(jié)?！币?yàn)榧?xì)節(jié)雖細(xì)，但可有小見大，見微知著。一個(gè)螺絲釘可以使飛機(jī)從空中落下，一個(gè)小洞可以使巨輪沉入大海，一個(gè)蟻穴可以使大堤潰倒，一個(gè)煙頭可以引發(fā)森林大火。正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，細(xì)節(jié)不能疏忽。要做一個(gè)什么樣的人，可由自己的世界觀來確立；最后能成為什么人，則是由人生細(xì)節(jié)的總和來決定。

小題1:下面對(duì)本文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（  ） （2分）
A．這段文字的中心論點(diǎn)是：人生要重視細(xì)節(jié)。
B．第二段話主要運(yùn)用了比喻論證和事例論證，告訴我們要重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
C．這段文字采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，說理透徹。
D．我們常說的古語“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可以作為本文的道理論據(jù)。
小題2:說說這段文字的論證思路。（3分）

參考答案：
小題1:C
小題1:這段文字開篇提出中心論點(diǎn)，第二段從正面說理，接著舉出事例加以論點(diǎn)，第三段先引用名言來詮釋細(xì)節(jié)的意義，再從反面舉例來加以論證。

小題1:這段文字采用“總—分”的結(jié)構(gòu)形式。
小題1:從提出論點(diǎn)到從正反兩個(gè)方面來分別進(jìn)行論證，表述合理即可。

13閱讀下面文段，完成后面的題目。（5分）
重視細(xì)節(jié)，體現(xiàn)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，彰顯著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，顯現(xiàn)一個(gè)人的本領(lǐng)和才能，也凸顯著一個(gè)人的形象?？梢哉f，無論是國(guó)家，社會(huì)和個(gè)人的歷史，都是諸多細(xì)節(jié)堆積成的集合體。由此引申開來看，我們每一個(gè)人的一生實(shí)際上也是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成的。人生正如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓橫生的葡萄藤，一個(gè)細(xì)節(jié)就如一顆葡萄，葡萄的大小多少優(yōu)劣，往往影響著人生的成敗得失——或是果實(shí)累累，或是寥寥無幾，或是一無所有，或是只有一根枯藤。這是最終的結(jié)果，主要在于平時(shí)的表現(xiàn)與作為。的確，仰視一位光彩照人的偉人英模也好，審視一個(gè)劣跡斑斑的奸佞罪犯也罷，表明他們?nèi)烁窈推返赂呱械目傋鴺?biāo)系，仍然是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。如焦裕祿，雷鋒，周國(guó)知等英模人物是，成克杰，李真，胡長(zhǎng)清等反面典型也是。如果刪去這些人人生之中的那些人所共知的諸多細(xì)節(jié)，就無所謂“崇高”和“卑劣”、“善良”與“丑惡”了。所以說，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)彰顯品位，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗。
英國(guó)著名作家約翰?高爾斯華綏說過;“一個(gè)藝術(shù)家要抓住一幕戲，或者寫一個(gè)人的全部特點(diǎn)時(shí)，總是竭力去發(fā)現(xiàn)那些意義深長(zhǎng)的細(xì)節(jié)?！币?yàn)榧?xì)節(jié)雖細(xì)，但可有小見大，見微知著。一個(gè)螺絲釘可以使飛機(jī)從空中落下，一個(gè)小洞可以使巨輪沉入大海，一個(gè)蟻穴可以使大堤潰倒，一個(gè)煙頭可以引發(fā)森林大火。正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，細(xì)節(jié)不能疏忽。要做一個(gè)什么樣的人，可由自己的世界觀來確立；最后能成為什么人，則是由人生細(xì)節(jié)的總和來決定。

小題1:下面對(duì)本文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（  ） （2分）
A．這段文字的中心論點(diǎn)是：人生要重視細(xì)節(jié)。
B．第二段話主要運(yùn)用了比喻論證和事例論證，告訴我們要重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
C．這段文字采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，說理透徹。
D．我們常說的古語“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可以作為本文的道理論據(jù)。
小題2:說說這段文字的論證思路。（3分）

參考答案：
小題1:C
小題1:這段文字開篇提出中心論點(diǎn)，第二段從正面說理，接著舉出事例加以論點(diǎn)，第三段先引用名言來詮釋細(xì)節(jié)的意義，再從反面舉例來加以論證。

小題1:這段文字采用“總—分”的結(jié)構(gòu)形式。
小題1:從提出論點(diǎn)到從正反兩個(gè)方面來分別進(jìn)行論證，表述合理即可。