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閱讀《人人都有最合宜的位置》一文,完成文后題目。(共12分)人人都

信息發(fā)布者:香草
閱讀《人人都有最合宜的位置》一文,完成文后題目。(共12分)
人人都有最合宜的位置
周國平
①一個位置對于自己是否最合宜,不是看有多少人爭奪它、眼紅它,而是看自己是否真正感到快樂。
②我相信,每一個人降生到這個世界上來,一定有一個對于他最合宜的位置,這個位置仿佛是在他降生時就給他準備好的,只等他有一天來認領(lǐng)。我還相信,既然這個位置僅僅對于他是最合宜的,別人就無法與他競爭。如果他不認領(lǐng),這個位置就只能是浪費掉了,而并不是被別人占據(jù)。我之所以有這樣的信念,是因為我相信,上帝造人不會把兩個人造得完全一樣,每一個人的稟賦都是獨特的,由此決定了能使其稟賦和價值得到最佳實現(xiàn)的那個位置也必然是獨特的。
③然而,一個人要找到這個對于他最合宜的位置,卻又殊不容易。環(huán)境的限制、命運的捉弄,都可能阻礙他走向這個位置。即使客觀上不存在重大困難,由于心智的糊涂和欲望的蒙蔽,他仍可能在遠離這個位置的地方徘徊乃至折騰。尤其在今天這個充滿誘惑的時代,人們往往竭盡全力去爭奪名利場上的位置,甚至壓根兒沒想到世界上其實有一個僅僅屬于自己的位置,而那個位置始終空著。
④我的這個認識,是在許多年里逐漸清晰起來的,現(xiàn)在可以說到了牢不可破的地步。我絲毫不懷疑,我現(xiàn)在所在的這個位置是最適合我的,因此,外界的誘惑對我發(fā)生不了什么作用。
⑤可是,若有人問我這究竟是一個什么位置,我好像又說不清楚。可以肯定的是,完全不能用學(xué)者、作家之類的職業(yè)來定義它。如果勉強說,就說它是一種很安靜的生活狀態(tài)吧。它基本上由兩件事情組成,一是讀書和寫作,我從中獲得靈魂的享受;二是親情和友情,我從中獲得生命的享受。親情和友情使我遠離社交場的熱鬧,讀書和寫作使我遠離名利場的熱鬧。人最寶貴的兩樣?xùn)|西,生命和靈魂,在這兩件事情中得到了妥善的安放和真實的滿足,夫復(fù)何求,所以我過著很安靜的生活。
⑥我當然知道,這種很安靜的生活適合我,卻未必適合別人。一定有人更適合過一種轟轟烈烈的生活,他們不妨去叱咤風(fēng)云,指點江山,一展宏圖。人的稟賦各不相同,共同的是,一個位置對于自己是否最合宜,標準不是看社會上有多少人爭奪它、眼紅它,而應(yīng)該去問自己的生命和靈魂,看它們是否真正感到快樂。
(選自《青年文摘(彩版)》2009年第12期)

小題1:本文的中心論點是什么?(4分)
                                                                                            
                                                                                            
小題2:為什么說“一個人要找到這個對于他最合宜的位置,卻又殊不容易”?(4分)
                                                                                            
                                                                                            
小題3:在作者看來,他現(xiàn)在所在的這個位置是最適合他的,這個事例在全文中有什么作用?(4分)
                                                                                            
                                                                                            

參考答案:
小題1:一個位置對于自己是否最合宜,不是看有多少人爭奪它、眼紅它,而是看自己是否真正感到快樂。
小題1:環(huán)境的限制、命運的捉弄,都可能阻礙他走向這個位置。即使客觀上不存在重大困難,由于心智的糊涂和欲望的蒙蔽,他仍可能在遠離這個位置的地方徘徊乃至折騰。
小題1:舉例論證,用自己的事例,詳實地表達自己生命和靈魂,得到了妥善的安放和真實的滿足,從而有力的論證的本文的中心論點(“一個位置對于自己是否最合宜,不是看有多少人爭奪它、眼紅它,而是看自己是否真正感到快樂”)。

小題1:試題分析:結(jié)合標題《人人都有最合宜的位置》以及作者在文章中流露出來的觀點,在文章的開頭或結(jié)尾部分進行概括即可。
點評:“中心論點”是一篇議論文的靈魂,所以讀懂一篇議論文,概括中心論點是考試常見的題型。分析中心論點,可以從文章的標題、開頭、結(jié)尾,有時也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括。本文的中心論點就是從文章的開頭部分或結(jié)尾部分的最后一句話來概括的。
小題1:試題分析:根據(jù)第3段“環(huán)境的限制、命運的捉弄,都可能阻礙他走向這個位置。即使客觀上不存在重大困難,由于心智的糊涂和欲望的蒙蔽,他仍可能在遠離這個位置的地方徘徊乃至折騰”這一部分的內(nèi)容來概括為什么說“一個人要找到這個對于他最合宜的位置,卻又殊不容易”的原因。
點評:概括文章的內(nèi)容,需要結(jié)合題目的要求,在讀懂文本的基礎(chǔ)上,在文章中相應(yīng)的段落來概括分析。比如:題目的要求是“為什么一個人找準自己的位置難”。文章的第3段主要講的就是“一個人為何難找自己合適位置的原因”。故在文章的第三段中概括分析即可。
小題1:試題分析:通過第5段中列舉自己的生活狀態(tài)“它基本上由兩件事情組成,一是讀書和寫作,我從中獲得靈魂的享受;二是親情和友情,我從中獲得生命的享受。親情和友情使我遠離社交場的熱鬧,讀書和寫作使我遠離名利場的熱鬧”,有力的證明了本文的中心論點---一個位置對于自己是否最合宜,不是看有多少人爭奪它、眼紅它,而是看自己是否真正感到快樂”。因為作者在“讀書和寫作、親情和友情”中,人最寶貴的兩樣?xùn)|西---生命和靈魂,得到了妥善的安放和真實的滿足,過著一種很快樂的生活。
點評:議論文的論證方法以及作用是議論文常考的題型。解答此類題型,必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析論證方法,然后根據(jù)文章的中心論點或者文段的分論點來分析作用即可。

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