閱讀下面文字，回答文后題目。
①失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。
②中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
③“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。
④ 我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。
⑤ 這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。
⑥ 要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。  
九月二十五日。

小題1:對(duì)“埋頭苦干的人”、“拼命硬干的人”、“為民請(qǐng)命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．他們總不為大家所知道。
B．他們有確信，不自欺。
C．他們前仆后繼地戰(zhàn)斗。
D．他們都是中國(guó)的脊梁。
小題2: “它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己”中“它”指代的具體內(nèi)容是
A．信“地”和“物”
B．信“國(guó)聯(lián)”
C．求神拜佛
D．找不出分明的結(jié)果
小題3:對(duì)畫線部分“要論中國(guó)人……要自己去看地底下”理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．用了四處比喻，“狀元宰相”喻當(dāng)時(shí)能“公開的”國(guó)民黨反動(dòng)政客及其御用文人的言論。
B．隱晦語和嘲諷語的運(yùn)用，體現(xiàn)了魯迅先生的語言風(fēng)格。
C．字里行間，充分表明了魯迅先生立場(chǎng)堅(jiān)定、愛憎分明。
D．為全文作結(jié)，屬于議論文中的解決問題部分。
小題4:下列分析正確的一項(xiàng)是
A．第③段是全文的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由直接反駁轉(zhuǎn)到間接反駁。
B．第④段運(yùn)用事例論證，有力地證明了正面論點(diǎn)的正確性。
C．④⑤兩段之間是并列關(guān)系。
D．“這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？”是設(shè)問句，下文對(duì)它做了回答。


參考答案：
小題1:A
小題1:C
小題1:A
小題1:D

小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁”來判斷即可。
小題1:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“它”前后文的內(nèi)容來概括其指代的內(nèi)容即可。
小題1:本題考查學(xué)生分析語句的能力。此句運(yùn)用了三個(gè)比喻。
小題1:本題考查學(xué)生分析語句的能力。D、“這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？”是反問句。

閱讀下面文字，回答文后題目。
①失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。
②中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
③“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。
④ 我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。
⑤ 這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。
⑥ 要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。  
九月二十五日。

小題1:對(duì)“埋頭苦干的人”、“拼命硬干的人”、“為民請(qǐng)命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．他們總不為大家所知道。
B．他們有確信，不自欺。
C．他們前仆后繼地戰(zhàn)斗。
D．他們都是中國(guó)的脊梁。
小題2: “它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己”中“它”指代的具體內(nèi)容是
A．信“地”和“物”
B．信“國(guó)聯(lián)”
C．求神拜佛
D．找不出分明的結(jié)果
小題3:對(duì)畫線部分“要論中國(guó)人……要自己去看地底下”理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．用了四處比喻，“狀元宰相”喻當(dāng)時(shí)能“公開的”國(guó)民黨反動(dòng)政客及其御用文人的言論。
B．隱晦語和嘲諷語的運(yùn)用，體現(xiàn)了魯迅先生的語言風(fēng)格。
C．字里行間，充分表明了魯迅先生立場(chǎng)堅(jiān)定、愛憎分明。
D．為全文作結(jié)，屬于議論文中的解決問題部分。
小題4:下列分析正確的一項(xiàng)是
A．第③段是全文的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由直接反駁轉(zhuǎn)到間接反駁。
B．第④段運(yùn)用事例論證，有力地證明了正面論點(diǎn)的正確性。
C．④⑤兩段之間是并列關(guān)系。
D．“這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？”是設(shè)問句，下文對(duì)它做了回答。


參考答案：
小題1:A
小題1:C
小題1:A
小題1:D

小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁”來判斷即可。
小題1:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“它”前后文的內(nèi)容來概括其指代的內(nèi)容即可。
小題1:本題考查學(xué)生分析語句的能力。此句運(yùn)用了三個(gè)比喻。
小題1:本題考查學(xué)生分析語句的能力。D、“這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？”是反問句。