閱讀下面的文章，回答問題。（10分）
休閑就是干點別的
①我認識一位作家，他的休閑方式，有些奇怪。
②他是寫小說的，每天下午3點開始創(chuàng)作，一直工作到凌晨時分。早上9點到中午是他的休息時間，在這段時間里，他卻寫起了雜文，有些被報刊要了去，而大部分積壓在他的電腦里。
③如此算來，他每天要寫作12個小時左右。他卻不這樣認為，他說寫雜文和寫小說是兩回事，寫雜文是休息和放松，寫小說才是工作。
④我百思不得其解。
⑤文人的休閑方式大都如出一轍：停下筆來，喝口茶，抽支煙，與小兒打鬧一番。如此這般的有魯迅、豐子愷、老舍等等。
⑥其實我也如此，每周工作5天，到了雙休日，就和小兒在嬉鬧中度過。
⑦如果像那位作家那樣，工作時間是寫小說，休閑時間是寫雜文，那豈不是太過勞累?
但那位作家對我說：“休閑，就是干點別的?！?br /> ⑧這句話非常精要，耐人尋味。所謂休閑并不是另辟蹊徑，非要找一件與工作毫不相干的事，休閑就是“干點別的”。
⑨對于寫小說的作家來說，寫雜文是休閑；對于寫雜文的作家來說，可能寫小說是休閑；對于登山運動員來說，下山就是休閑；而對于戶外運動者來說，登山就是休閑……休閑并不是睡眠，也不是去酒吧、茶館。
⑩有一個故事，一個獵人每天在山林間奔波，尋找野獸的蹤跡。但是，每隔一段時間，他就會停下來，拿出隨身攜帶的干糧給地上的螞蟻，然后挑撥螞蟻進行搏殺，他就在一邊樂得手舞足蹈。有人問他為何如此開心，獵人說：“假如一把弓經(jīng)常滿弓，那它就會失去彈性?！?br /> 如何減輕工作壓力，如何保持工作動力，就是千方百計干點別的，不要讓精神的“弓”繃得太緊太長，否則，就會失去彈性，無法發(fā)射箭了。

小題1:文中提到“我”認識的一位作家的休閑方式奇怪在哪兒？（2分）
小題2:在“我”看來，文人的休閑方式都是怎樣的？（2分）
小題3:請用一句話概括文章第⑩的故事內(nèi)容，并談?wù)勥@個故事給你的啟發(fā)。（3分）
小題4:談了本文以后，你認為作者所說的休閑的真正目的是什么？你認為一名學(xué)生的休閑方式可以有哪些？（3分）

參考答案：
小題1:他在寫完小說的休息時間里寫雜文，并認為這就是休息和放松。
小題2:文人的休閑方式大都是停下筆來，喝口茶，抽支煙，與小兒打鬧一番。
小題3:一個獵人在尋找獵物的間隙通過觀察螞蟻搬運食物來休閑。告訴我們：不要讓精神的“弓”繃得太緊，要學(xué)會自我放松，這樣才能更好保持工作動力。
小題4:休閑的真正目的是減輕工作壓力，保持工作動力。休閑方式如上完室內(nèi)課后開展戶外體育活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，閱讀課外書籍、聽音樂等等。

小題1:
試題分析：第三段中有明確的表述，抓住這一段直接摘引。
點評：本題不難，文章一開頭就有明確的文字信息，直接摘引便可。閱讀的第一題基本上都是比較容易的，有些問題就在文段起始文字中，這種情況下，可快速答題，節(jié)省時間，答題后再瀏覽一下文后幾段，看看有沒有遺漏的答案信息。
小題2:
試題分析：“我”對休閑的認識在第五段，直接摘引。
點評：本題不難，文中有現(xiàn)成的文字信息，摘引即可。對于一些來自文段中的客觀判斷的問題，還是直接從文字中找，就簡去繁，找到答案就摘引（除了題干中有要求“用自己的話概括”）。
小題3:
試題分析：本題有兩個答點，一是概括故事內(nèi)容，一是談?wù)J識。概括出兩點即可，什么人，在做什么事。認識就在下一段，作者有說明，但要按題干要求“給你的啟發(fā)”，所以最好不要直接摘引，換個說法，表達同樣的內(nèi)容。
點評：本題不難，文字信息明確。在一些文章中，作者往往是夾敘夾議的，敘是故事是情節(jié)是事件，議是作者對所述事情或情感上或道理上的表述，即作者的認識。
小題4:
試題分析：題干中有兩個問題，作者認為的休閑的目的，“學(xué)生的休閑方式”，要分兩步回答。前一個問題可從文段里找文字或自己概括，后一個問題要結(jié)合自己的實際和身份（學(xué)生）來談。
點評：本題不難，學(xué)生對這個問題很容易發(fā)表見解。閱讀題，總是有將閱讀文章后談自己認識的題目，解答此類問題，發(fā)表自己的觀點時要與文章所闡述的觀點有相關(guān)性，不可離開文意表述其它的意思。

閱讀下面的文章，回答問題。（10分）
休閑就是干點別的
①我認識一位作家，他的休閑方式，有些奇怪。
②他是寫小說的，每天下午3點開始創(chuàng)作，一直工作到凌晨時分。早上9點到中午是他的休息時間，在這段時間里，他卻寫起了雜文，有些被報刊要了去，而大部分積壓在他的電腦里。
③如此算來，他每天要寫作12個小時左右。他卻不這樣認為，他說寫雜文和寫小說是兩回事，寫雜文是休息和放松，寫小說才是工作。
④我百思不得其解。
⑤文人的休閑方式大都如出一轍：停下筆來，喝口茶，抽支煙，與小兒打鬧一番。如此這般的有魯迅、豐子愷、老舍等等。
⑥其實我也如此，每周工作5天，到了雙休日，就和小兒在嬉鬧中度過。
⑦如果像那位作家那樣，工作時間是寫小說，休閑時間是寫雜文，那豈不是太過勞累?
但那位作家對我說：“休閑，就是干點別的?！?br /> ⑧這句話非常精要，耐人尋味。所謂休閑并不是另辟蹊徑，非要找一件與工作毫不相干的事，休閑就是“干點別的”。
⑨對于寫小說的作家來說，寫雜文是休閑；對于寫雜文的作家來說，可能寫小說是休閑；對于登山運動員來說，下山就是休閑；而對于戶外運動者來說，登山就是休閑……休閑并不是睡眠，也不是去酒吧、茶館。
⑩有一個故事，一個獵人每天在山林間奔波，尋找野獸的蹤跡。但是，每隔一段時間，他就會停下來，拿出隨身攜帶的干糧給地上的螞蟻，然后挑撥螞蟻進行搏殺，他就在一邊樂得手舞足蹈。有人問他為何如此開心，獵人說：“假如一把弓經(jīng)常滿弓，那它就會失去彈性?！?br /> 如何減輕工作壓力，如何保持工作動力，就是千方百計干點別的，不要讓精神的“弓”繃得太緊太長，否則，就會失去彈性，無法發(fā)射箭了。

小題1:文中提到“我”認識的一位作家的休閑方式奇怪在哪兒？（2分）
小題2:在“我”看來，文人的休閑方式都是怎樣的？（2分）
小題3:請用一句話概括文章第⑩的故事內(nèi)容，并談?wù)勥@個故事給你的啟發(fā)。（3分）
小題4:談了本文以后，你認為作者所說的休閑的真正目的是什么？你認為一名學(xué)生的休閑方式可以有哪些？（3分）

參考答案：
小題1:他在寫完小說的休息時間里寫雜文，并認為這就是休息和放松。
小題2:文人的休閑方式大都是停下筆來，喝口茶，抽支煙，與小兒打鬧一番。
小題3:一個獵人在尋找獵物的間隙通過觀察螞蟻搬運食物來休閑。告訴我們：不要讓精神的“弓”繃得太緊，要學(xué)會自我放松，這樣才能更好保持工作動力。
小題4:休閑的真正目的是減輕工作壓力，保持工作動力。休閑方式如上完室內(nèi)課后開展戶外體育活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，閱讀課外書籍、聽音樂等等。

小題1:
試題分析：第三段中有明確的表述，抓住這一段直接摘引。
點評：本題不難，文章一開頭就有明確的文字信息，直接摘引便可。閱讀的第一題基本上都是比較容易的，有些問題就在文段起始文字中，這種情況下，可快速答題，節(jié)省時間，答題后再瀏覽一下文后幾段，看看有沒有遺漏的答案信息。
小題2:
試題分析：“我”對休閑的認識在第五段，直接摘引。
點評：本題不難，文中有現(xiàn)成的文字信息，摘引即可。對于一些來自文段中的客觀判斷的問題，還是直接從文字中找，就簡去繁，找到答案就摘引（除了題干中有要求“用自己的話概括”）。
小題3:
試題分析：本題有兩個答點，一是概括故事內(nèi)容，一是談?wù)J識。概括出兩點即可，什么人，在做什么事。認識就在下一段，作者有說明，但要按題干要求“給你的啟發(fā)”，所以最好不要直接摘引，換個說法，表達同樣的內(nèi)容。
點評：本題不難，文字信息明確。在一些文章中，作者往往是夾敘夾議的，敘是故事是情節(jié)是事件，議是作者對所述事情或情感上或道理上的表述，即作者的認識。
小題4:
試題分析：題干中有兩個問題，作者認為的休閑的目的，“學(xué)生的休閑方式”，要分兩步回答。前一個問題可從文段里找文字或自己概括，后一個問題要結(jié)合自己的實際和身份（學(xué)生）來談。
點評：本題不難，學(xué)生對這個問題很容易發(fā)表見解。閱讀題，總是有將閱讀文章后談自己認識的題目，解答此類問題，發(fā)表自己的觀點時要與文章所闡述的觀點有相關(guān)性，不可離開文意表述其它的意思。