閱讀下文。完成17－20題。
何為書  張煒
①這個世界就是這樣：有人能夠思想、懷念、激動和幻想，而有人卻不能，不知從什么時候起喪失了這種能力。后一種人覺得前一種人脆弱而又奇特，甚至還有些令人費解；而前一種人卻認為自己擁有這些都是自然而然的，并保有一種充實的幸福。
②現(xiàn)在到處都是書，可是那些書的作者卻不盡是前一種人。書是什么？書是真誠待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實感情的投影。
③然而許多書并沒有感情，或者說沒有真切樸實的感情。這樣的書也能算得上書嗎？如果僅僅是印上滿紙的花言巧語、賣弄、粗鄙的發(fā)泄，裝訂得再好，在我看來都不能算是真正的書。我們應(yīng)該被一個人的心事牽引著，走向很遠。于是我們在這時候也會想起自己的一些事情，咀嚼生活，過濾消逝的時光。是的，在極為有限的生命歷程之中，假如沒有這樣的回顧和思念，沒有情感之水循環(huán)往復(fù)的浸洗，將是多么可怕。所以我們常常感謝那些真誠待人的文字，那些真正意義上的書。
④關(guān)于童年，田野，小院，那一束不能忘記的小花；還有敬仰和欣悅之情，與別人相似的嘆息，以及悄悄藏起來的溫暖……這些既是永恒的東西，又是作者自己的東西。我們在閱讀中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂。
⑤當然，如果堆在我們面前的是一些贗品，我們是不會與之交換的。
⑥由此看來，世界上所有的文字，最重要的還是一個真字。只要真就會誠，就會親近和親切。蒼茫人世，邈邈光陰，我們還是需要這樣的一份感覺——只要是給人這種感覺的，無論多么稚嫩的文字我們都欣然接受；而另一類文字，無論多么高深我們都將本能地拒斥。
⑦在拜金時代和數(shù)字時代，理應(yīng)有一些別樣的心靈和聲音，并以此去尋找、召喚更多的心靈和聲音。我們不能眼睜睜看著自己的時代被作價賣掉，或被淺薄生硬的技術(shù)主義分割禁錮。我們必須向往“詩意地棲居”。

小題1:作者認為怎樣的書才算作是“真正意義上的書”?請用原文中的話回答。(3分)
小題2:請說出詵文第①節(jié)句子中劃線詞語“這些”所指的內(nèi)容是什么。(4分)
小題3:請指出選文第⑥節(jié)中劃線句子運用的論證方法，并分析其作用。(4分)
小題4:請聯(lián)系全文，說說作者所說的“真正意義上的書”能夠給讀者帶來怎樣的閱讀感受。(5分)

參考答案：
小題1:書是真誠待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實感情的投影。
小題2:能夠思想、懷念、激動和幻想
小題3:對比論證，通過對比論證，有力地論證了“世上所有的文字，最重要的還是一個真字”這一觀點，增強了說服力。
小題4:①我們應(yīng)該被一個人的心事牽引著，走向很遠。我們于是在這時候也會想起自己的一些事情，咀口爵生活，過濾流逝的時光。②我們在閱讀中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂。③只要真就會誠，就會親近和親切。

小題1:試題分析：結(jié)合文章第2段的內(nèi)容來概括怎樣的書才算作是“真正意義上的書”即可。(3個點，每答對1個點得1分。如果答“所以我們常常感謝那些真誠待人的文字，那些真正意義上的書”，或者答“由此看來，世上所有的文字，最重要的還是一個真字”，得1分。)
點評：審題后要確定答題范圍，本題的答題范圍很明確，只要精讀文章第2段的內(nèi)容并將其中的信息加以概括即可。
小題2:試題分析：感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。一般指的就是代詞性詞語附近那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。聯(lián)系劃線詞語的前后文來篩選“這樣”的指代內(nèi)容即可。(或“思想、懷念、激動和幻想的能力”，如果答“思想、懷念、激動和幻想”也可得2分。)
點評：本題不難，文中有明確的文字信息。理解閱讀中的問題，首先注意文章本身中的語言，若有提示性的句子，就根據(jù)它的指向?qū)ふ掖鸢浮?br /> 小題3:試題分析：解答此題的一般方法為：論證方法+表達效果。論證方法根據(jù)論證的各種類型來判別，論證作用一般都是該段的中心句或該段的主要內(nèi)容。(論證方法1分，作用3分。) 選文第⑥節(jié)中劃線句子運用的論證方法是對比論證，通過對比強調(diào)(突出)了我們欣然接受真正的文字的態(tài)度，或者答：通過對比，強調(diào)(突出)世上所有的文字，最重要的還是一個真字。
點評：議論文論證方法常見的有四種，即舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，要熟記于心，同時它們各自的作用更要知道，這是老師們必講的、學生必須掌握的考點。運用論證方法的句子，一般證明此句前面的觀點句（分論點或段中的觀點）。
小題4:試題分析：本題可結(jié)合文章3、4、6小節(jié)來感知“真正意義上的書”給讀者帶來怎樣的閱讀感受”即可。第3段“在我看來都不能算是真正的書。我們應(yīng)該被一個人的心事牽引著，走向很遠。于是我們在這時候也會想起自己的一些事情，咀嚼生活，過濾消逝的時光”；第4段“我們在閱讀中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂”；第6段“世界上所有的文字，最重要的還是一個真字。只要真就會誠，就會親近和親切”。(3個點，答對1點得2分，答對2點得4分，答對3點得5分，每點意思對即可。)
點評：對文章內(nèi)容的理解和概括，能用原文回答的用原文回答，不能用原文回答的可以從原文中篩選出有關(guān)的信息。

閱讀下文。完成17－20題。
何為書  張煒
①這個世界就是這樣：有人能夠思想、懷念、激動和幻想，而有人卻不能，不知從什么時候起喪失了這種能力。后一種人覺得前一種人脆弱而又奇特，甚至還有些令人費解；而前一種人卻認為自己擁有這些都是自然而然的，并保有一種充實的幸福。
②現(xiàn)在到處都是書，可是那些書的作者卻不盡是前一種人。書是什么？書是真誠待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實感情的投影。
③然而許多書并沒有感情，或者說沒有真切樸實的感情。這樣的書也能算得上書嗎？如果僅僅是印上滿紙的花言巧語、賣弄、粗鄙的發(fā)泄，裝訂得再好，在我看來都不能算是真正的書。我們應(yīng)該被一個人的心事牽引著，走向很遠。于是我們在這時候也會想起自己的一些事情，咀嚼生活，過濾消逝的時光。是的，在極為有限的生命歷程之中，假如沒有這樣的回顧和思念，沒有情感之水循環(huán)往復(fù)的浸洗，將是多么可怕。所以我們常常感謝那些真誠待人的文字，那些真正意義上的書。
④關(guān)于童年，田野，小院，那一束不能忘記的小花；還有敬仰和欣悅之情，與別人相似的嘆息，以及悄悄藏起來的溫暖……這些既是永恒的東西，又是作者自己的東西。我們在閱讀中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂。
⑤當然，如果堆在我們面前的是一些贗品，我們是不會與之交換的。
⑥由此看來，世界上所有的文字，最重要的還是一個真字。只要真就會誠，就會親近和親切。蒼茫人世，邈邈光陰，我們還是需要這樣的一份感覺——只要是給人這種感覺的，無論多么稚嫩的文字我們都欣然接受；而另一類文字，無論多么高深我們都將本能地拒斥。
⑦在拜金時代和數(shù)字時代，理應(yīng)有一些別樣的心靈和聲音，并以此去尋找、召喚更多的心靈和聲音。我們不能眼睜睜看著自己的時代被作價賣掉，或被淺薄生硬的技術(shù)主義分割禁錮。我們必須向往“詩意地棲居”。

小題1:作者認為怎樣的書才算作是“真正意義上的書”?請用原文中的話回答。(3分)
小題2:請說出詵文第①節(jié)句子中劃線詞語“這些”所指的內(nèi)容是什么。(4分)
小題3:請指出選文第⑥節(jié)中劃線句子運用的論證方法，并分析其作用。(4分)
小題4:請聯(lián)系全文，說說作者所說的“真正意義上的書”能夠給讀者帶來怎樣的閱讀感受。(5分)

參考答案：
小題1:書是真誠待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實感情的投影。
小題2:能夠思想、懷念、激動和幻想
小題3:對比論證，通過對比論證，有力地論證了“世上所有的文字，最重要的還是一個真字”這一觀點，增強了說服力。
小題4:①我們應(yīng)該被一個人的心事牽引著，走向很遠。我們于是在這時候也會想起自己的一些事情，咀口爵生活，過濾流逝的時光。②我們在閱讀中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂。③只要真就會誠，就會親近和親切。

小題1:試題分析：結(jié)合文章第2段的內(nèi)容來概括怎樣的書才算作是“真正意義上的書”即可。(3個點，每答對1個點得1分。如果答“所以我們常常感謝那些真誠待人的文字，那些真正意義上的書”，或者答“由此看來，世上所有的文字，最重要的還是一個真字”，得1分。)
點評：審題后要確定答題范圍，本題的答題范圍很明確，只要精讀文章第2段的內(nèi)容并將其中的信息加以概括即可。
小題2:試題分析：感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。一般指的就是代詞性詞語附近那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。聯(lián)系劃線詞語的前后文來篩選“這樣”的指代內(nèi)容即可。(或“思想、懷念、激動和幻想的能力”，如果答“思想、懷念、激動和幻想”也可得2分。)
點評：本題不難，文中有明確的文字信息。理解閱讀中的問題，首先注意文章本身中的語言，若有提示性的句子，就根據(jù)它的指向?qū)ふ掖鸢浮?br /> 小題3:試題分析：解答此題的一般方法為：論證方法+表達效果。論證方法根據(jù)論證的各種類型來判別，論證作用一般都是該段的中心句或該段的主要內(nèi)容。(論證方法1分，作用3分。) 選文第⑥節(jié)中劃線句子運用的論證方法是對比論證，通過對比強調(diào)(突出)了我們欣然接受真正的文字的態(tài)度，或者答：通過對比，強調(diào)(突出)世上所有的文字，最重要的還是一個真字。
點評：議論文論證方法常見的有四種，即舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，要熟記于心，同時它們各自的作用更要知道，這是老師們必講的、學生必須掌握的考點。運用論證方法的句子，一般證明此句前面的觀點句（分論點或段中的觀點）。
小題4:試題分析：本題可結(jié)合文章3、4、6小節(jié)來感知“真正意義上的書”給讀者帶來怎樣的閱讀感受”即可。第3段“在我看來都不能算是真正的書。我們應(yīng)該被一個人的心事牽引著，走向很遠。于是我們在這時候也會想起自己的一些事情，咀嚼生活，過濾消逝的時光”；第4段“我們在閱讀中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂”；第6段“世界上所有的文字，最重要的還是一個真字。只要真就會誠，就會親近和親切”。(3個點，答對1點得2分，答對2點得4分，答對3點得5分，每點意思對即可。)
點評：對文章內(nèi)容的理解和概括，能用原文回答的用原文回答，不能用原文回答的可以從原文中篩選出有關(guān)的信息。