閱讀《跟自己比》完成題（16分）
①我們動不動就跟別人比，而且無所不比，比成績、比結(jié)果、比地位、比職稱、比權(quán)勢、比財富等等，不一而足。結(jié)果無非有兩種：一種是自己強于別人，一種是自己弱于別人。前者往往使我們變得愉悅、得意，甚至驕傲起來；后者往往使我們變得不快、郁悶，甚至燃起嫉恨之火。也就是 說，不管哪種結(jié)果，都會讓我們變得不平靜。最可怕的是，在跟人比較中，我們丟失了自己。
②范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”如果總喜歡跟人比較，這種境界就很難達到。那么，我們到底該怎么做呢？ 在我看來，如果非要比較的話，那就跟自己比吧。
③桓公（桓溫）年輕時與殷侯齊名，所以常常懷有競爭之心。有一次，桓公問殷侯：“你與我相比，如何？”殷侯回答說：“我和自己打交道已經(jīng)很久了，寧愿做我?！边@是《世說新語》中的一則故事。元代學者黃元瑜用殷侯的答語來命名他的亭子，叫做“我我亭"?？磥恚湃嗽缫讯冒涯抗庥赏庠谑挛镛D(zhuǎn)向自己的內(nèi)心世界，即自我。換言之，從自己身上找“答案”不愧為明智的做法。因此，跟自己比，總算找對“對手”了。
④女作家喬葉說：“成長是一輩子的事情?！蔽液苜澩@個觀點。既然這樣，那么每個人在不同時期的思想、行為等就會有差別。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、剛才的你跟現(xiàn)在的你……如果在它們之間用減法，結(jié)果往往不會是零，要么是負數(shù)，要么是正數(shù)。也就是說，你可能進步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得寬容了或更加狹隘了，寵辱不驚了或更加浮躁了……
⑤因此，在成長中，我們不能總是前進，有必要時常停下來，想想自己的以前和現(xiàn)在，也就是讓“舊我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其實地進步了，升級了，那么就要沿著腳下的路，一如既往地向前，朝更高的制高點邁進；如果不是這樣，就要總結(jié)、反省，尋找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，讓自己取得進步和收獲。從這個意義上說，跟自己比是成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。
⑥蔣勛先生在一次演講中提到這樣一件事情。有一次，他問一位學植物學的朋友：“如果含笑的香味和百合的一樣，會怎樣？”那位朋友告訴他：“那它就會被淘汰。因為它東施效顰，沒有找到自己存在的理由?！笨磥?，要想有聲有色地活在這個世界上，就不能盲目地跟人比較，胡亂地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。
小題1:本文是針對什么現(xiàn)象引發(fā)議論的？作者的觀點是什么？（4分）
                                                                          
小題2:作者提出觀點后，是如何展開論證的？（4分）
                                                                          
                                                                          
小題3:閱讀④⑤兩節(jié)，說說為什么“跟自己比是成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)”。（4分）
                                                                          
                                                                          
小題4:閱讀下面這則網(wǎng)上的“熱帖”，聯(lián)系生活實際寫出你的跟帖。（4分）
【熱帖】
樓主：從小我就有個夙敵叫“別人家的孩子”。這個孩子不玩游戲，不聊QQ，天天就知道學，回回年級第一。這個孩子可以九門功課同步學，媽媽再也不用擔心他的學習了……
【跟帖】
1樓：每個媽媽心里都住了個“別人家的孩子”。
2樓：家長們總喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子做對比，但是你知道孩子的想法嗎？
3樓：有一次，我媽說樓上的人家在看書，我說樓上的說了她在看電視。我媽說，人家就是怕你超過她所以騙你。
你的跟帖：                                                            
                                                                     

參考答案：

小題1:（4分）本文是針對有些人“動不動就跟別人比（1分），而且無所不比（1分）”的現(xiàn)象引發(fā)議論的。作者的觀點是在我看來，如果非要比較的話，那就跟自己比吧。或者跟自己比，守住自我，才是正道。（2分）
小題2:（4分）作者首先列舉古人自比的例子，論證跟自己比，是明智的做法；接著闡述道理論證了跟自己比是成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)；最后舉例論證不能盲目地跟人比較，從而得出結(jié)論：跟自己比，守住自我，才是正道。（答對三點給4分，少一點扣1分）
小題3:（4分）每個人在成長不同時期的思想、行為等會有差別，不斷她將“新我”與“舊我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成長。（4分，意對即可）
小題4:（4分）示例：我的媽媽也一樣，總說我不如同桌。為什么她就看不到我比以前進步了呢？（寫出與熱帖有關(guān)的生活實際3分，語言得體1分）

小題1:
試題分析：此問題屬于議論文“提出問題”中的問題，從文章開頭段落中找相關(guān)的文字。作者在第一段擺出很多人與別人比的種種現(xiàn)象，指出其結(jié)果，隨后第二段提出了自己的觀點“在我看來，如果非要比較的話，那就跟自己比吧”。
點評：本題不難，文章開頭部分中有明確的文字信息，一看便知。議論文的論點，是作者在一篇文章中發(fā)表的主要觀點，可從標題或開頭段或結(jié)尾段的文字中尋找，如果作者沒有明確的提出論點，那就根據(jù)文意自己概括。
小題2:
試題分析：從“提出問題”“分析問題”“總結(jié)問題”三方面來分析。第三段作者舉古人之例說明自己與自己比的是“明智的做法”，接著第四第五段講道理與自己比的好處，最后第六段再舉一例總結(jié)論證：跟自己比，守住自我，才是正道。
點評：本題不難，論證方法及證明的道理在文段中都非常明確。論說文的論證方法從大的方面說，就是兩種，舉例論證，道理論證。如何從具體的技巧來說，有引用論證，比喻論證，對比論證等。
小題3:
試題分析：找到文中關(guān)鍵的句子即可作答：“那么每個人在不同時期的思想、行為等就會有差別”“可能進步了或退步了”“ 我們不能總是前進，有必要時常停下來，想想自己的以前和現(xiàn)在”“就要總結(jié)、反省，尋找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，讓自己取得進步和收獲”。
點評：本題不難，文中有明確的文字信息，摘引概括作答即可。此類問題很簡單，主要是提醒學生閱讀時多關(guān)注文本本身，很多問題的答案就在文本的文字中。走進文本，是閱讀必需的要求。
小題4:
試題分析：帖子的內(nèi)容要與文章內(nèi)容表現(xiàn)的主題有關(guān)，回帖要有針對針性，網(wǎng)絡跟帖語言的特點是簡明，不要講究修飾性，直接表達觀點即可。
點評：本題不難，開放題，沒有固定的答案，易于學生發(fā)揮。本題擬題很好，將閱讀與現(xiàn)實生活相結(jié)合，一方面讓學生進一步理解文章的主旨，一方面發(fā)揮學生自己的思維能力，讓學生說自己想說的話。

閱讀《跟自己比》完成題（16分）
①我們動不動就跟別人比，而且無所不比，比成績、比結(jié)果、比地位、比職稱、比權(quán)勢、比財富等等，不一而足。結(jié)果無非有兩種：一種是自己強于別人，一種是自己弱于別人。前者往往使我們變得愉悅、得意，甚至驕傲起來；后者往往使我們變得不快、郁悶，甚至燃起嫉恨之火。也就是 說，不管哪種結(jié)果，都會讓我們變得不平靜。最可怕的是，在跟人比較中，我們丟失了自己。
②范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”如果總喜歡跟人比較，這種境界就很難達到。那么，我們到底該怎么做呢？ 在我看來，如果非要比較的話，那就跟自己比吧。
③桓公（桓溫）年輕時與殷侯齊名，所以常常懷有競爭之心。有一次，桓公問殷侯：“你與我相比，如何？”殷侯回答說：“我和自己打交道已經(jīng)很久了，寧愿做我?！边@是《世說新語》中的一則故事。元代學者黃元瑜用殷侯的答語來命名他的亭子，叫做“我我亭"?？磥恚湃嗽缫讯冒涯抗庥赏庠谑挛镛D(zhuǎn)向自己的內(nèi)心世界，即自我。換言之，從自己身上找“答案”不愧為明智的做法。因此，跟自己比，總算找對“對手”了。
④女作家喬葉說：“成長是一輩子的事情?！蔽液苜澩@個觀點。既然這樣，那么每個人在不同時期的思想、行為等就會有差別。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、剛才的你跟現(xiàn)在的你……如果在它們之間用減法，結(jié)果往往不會是零，要么是負數(shù)，要么是正數(shù)。也就是說，你可能進步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得寬容了或更加狹隘了，寵辱不驚了或更加浮躁了……
⑤因此，在成長中，我們不能總是前進，有必要時常停下來，想想自己的以前和現(xiàn)在，也就是讓“舊我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其實地進步了，升級了，那么就要沿著腳下的路，一如既往地向前，朝更高的制高點邁進；如果不是這樣，就要總結(jié)、反省，尋找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，讓自己取得進步和收獲。從這個意義上說，跟自己比是成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。
⑥蔣勛先生在一次演講中提到這樣一件事情。有一次，他問一位學植物學的朋友：“如果含笑的香味和百合的一樣，會怎樣？”那位朋友告訴他：“那它就會被淘汰。因為它東施效顰，沒有找到自己存在的理由?！笨磥?，要想有聲有色地活在這個世界上，就不能盲目地跟人比較，胡亂地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。
小題1:本文是針對什么現(xiàn)象引發(fā)議論的？作者的觀點是什么？（4分）
                                                                          
小題2:作者提出觀點后，是如何展開論證的？（4分）
                                                                          
                                                                          
小題3:閱讀④⑤兩節(jié)，說說為什么“跟自己比是成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)”。（4分）
                                                                          
                                                                          
小題4:閱讀下面這則網(wǎng)上的“熱帖”，聯(lián)系生活實際寫出你的跟帖。（4分）
【熱帖】
樓主：從小我就有個夙敵叫“別人家的孩子”。這個孩子不玩游戲，不聊QQ，天天就知道學，回回年級第一。這個孩子可以九門功課同步學，媽媽再也不用擔心他的學習了……
【跟帖】
1樓：每個媽媽心里都住了個“別人家的孩子”。
2樓：家長們總喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子做對比，但是你知道孩子的想法嗎？
3樓：有一次，我媽說樓上的人家在看書，我說樓上的說了她在看電視。我媽說，人家就是怕你超過她所以騙你。
你的跟帖：                                                            
                                                                     

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小題1:（4分）本文是針對有些人“動不動就跟別人比（1分），而且無所不比（1分）”的現(xiàn)象引發(fā)議論的。作者的觀點是在我看來，如果非要比較的話，那就跟自己比吧。或者跟自己比，守住自我，才是正道。（2分）
小題2:（4分）作者首先列舉古人自比的例子，論證跟自己比，是明智的做法；接著闡述道理論證了跟自己比是成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)；最后舉例論證不能盲目地跟人比較，從而得出結(jié)論：跟自己比，守住自我，才是正道。（答對三點給4分，少一點扣1分）
小題3:（4分）每個人在成長不同時期的思想、行為等會有差別，不斷她將“新我”與“舊我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成長。（4分，意對即可）
小題4:（4分）示例：我的媽媽也一樣，總說我不如同桌。為什么她就看不到我比以前進步了呢？（寫出與熱帖有關(guān)的生活實際3分，語言得體1分）

小題1:
試題分析：此問題屬于議論文“提出問題”中的問題，從文章開頭段落中找相關(guān)的文字。作者在第一段擺出很多人與別人比的種種現(xiàn)象，指出其結(jié)果，隨后第二段提出了自己的觀點“在我看來，如果非要比較的話，那就跟自己比吧”。
點評：本題不難，文章開頭部分中有明確的文字信息，一看便知。議論文的論點，是作者在一篇文章中發(fā)表的主要觀點，可從標題或開頭段或結(jié)尾段的文字中尋找，如果作者沒有明確的提出論點，那就根據(jù)文意自己概括。
小題2:
試題分析：從“提出問題”“分析問題”“總結(jié)問題”三方面來分析。第三段作者舉古人之例說明自己與自己比的是“明智的做法”，接著第四第五段講道理與自己比的好處，最后第六段再舉一例總結(jié)論證：跟自己比，守住自我，才是正道。
點評：本題不難，論證方法及證明的道理在文段中都非常明確。論說文的論證方法從大的方面說，就是兩種，舉例論證，道理論證。如何從具體的技巧來說，有引用論證，比喻論證，對比論證等。
小題3:
試題分析：找到文中關(guān)鍵的句子即可作答：“那么每個人在不同時期的思想、行為等就會有差別”“可能進步了或退步了”“ 我們不能總是前進，有必要時常停下來，想想自己的以前和現(xiàn)在”“就要總結(jié)、反省，尋找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，讓自己取得進步和收獲”。
點評：本題不難，文中有明確的文字信息，摘引概括作答即可。此類問題很簡單，主要是提醒學生閱讀時多關(guān)注文本本身，很多問題的答案就在文本的文字中。走進文本，是閱讀必需的要求。
小題4:
試題分析：帖子的內(nèi)容要與文章內(nèi)容表現(xiàn)的主題有關(guān)，回帖要有針對針性，網(wǎng)絡跟帖語言的特點是簡明，不要講究修飾性，直接表達觀點即可。
點評：本題不難，開放題，沒有固定的答案，易于學生發(fā)揮。本題擬題很好，將閱讀與現(xiàn)實生活相結(jié)合，一方面讓學生進一步理解文章的主旨，一方面發(fā)揮學生自己的思維能力，讓學生說自己想說的話。