閱讀《我們?yōu)槭裁椿钪废旅嫖恼拢卮痤}。(10分)
①2008年華爾街金融風(fēng)暴襲來，美國一家電器制造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖準(zhǔn)備結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他身子快沉到湖底時(shí)，已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔：“不!你仍然活著，至少還擁有生命，你沒有權(quán)利輕易放棄!”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾?？ㄈR爾回到公司，重新點(diǎn)燃了生命的激情，一切從頭開始，像驕傲的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的長空。
②卡萊爾的新生，讓我們陷入深深的沉思：我們?yōu)槭裁椿钪?這是一個(gè)看似簡單，卻困擾人類幾千年的問題。有的人活著是為了物質(zhì)的享受，有的人則更看重生命本身的美好；有的人追求名譽(yù)地位，有的人則尋求生命更深廣的意義……
③我們?yōu)槭裁椿钪?活著就是對(duì)生命保持一種敬畏和尊重，珍惜生命。正如比爾所說，只要我們?nèi)匀辉谌耸篱g活著，只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，就得對(duì)生命本身保持一種敬畏和尊重，誰也沒有權(quán)利輕易地結(jié)束生命，哪怕這生命屬于你自己。同時(shí)，活著也是對(duì)生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受。水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)，活著本身就是一種幸福，活著能觀看潮涌大江的壯闊，能欣賞魚翔淺底的怡然，能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐，能品味人間真情的美好。
④我們應(yīng)該怎樣活著呢?這也是我們應(yīng)該思考的另一個(gè)嚴(yán)肅的問題。
⑤我們活著，就要坦然地面對(duì)人生，積極美好地生活，保持樂觀向上的生活態(tài)度。沐浴著生命的陽光春雨，體驗(yàn)生命的幸福歡樂。
⑥當(dāng)然，如果只滿足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂，對(duì)酒當(dāng)歌，游戲人生，不惜青春賭明天，這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點(diǎn)點(diǎn)朽爛，會(huì)散發(fā)出一股刺鼻的霉味。因此，我們活著，就要點(diǎn)燃生命的激情，調(diào)動(dòng)心靈的力量，激發(fā)人生的智慧，盡其所能，做些對(duì)自己對(duì)他人有積極意義的事。正如西方一位哲人說：“假如人僅僅為活著本身而活著，那就是純粹的動(dòng)物需求?！?br /> ⑦我們活著，就是認(rèn)認(rèn)真真地去做自己能做的事；我們活著，就要腳踏實(shí)地地去做自己想要做而又有積極意義的事。胡適曾說：“生命本身沒有意義，你要能給它什么意義，它就會(huì)有什么意義。與其終日冥想人生的意義，不如使用此生做點(diǎn)有意義的事。”
⑧活著，就要使快樂的陽光灑滿生命的每一個(gè)清晨；活著，就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個(gè)時(shí)刻；活著，就要讓向上的姿勢昂揚(yáng)在生命的整個(gè)歷程。

小題1:文章開頭講述卡萊爾的故事有什么作用？（3分）
                                                                          
小題2:閱讀第⑥節(jié)劃線句子，說說運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用。（3分）
                                                                          
小題3:作者認(rèn)為，人要“珍惜生命”“誰也沒有權(quán)利輕易地放棄”生命。請(qǐng)結(jié)合下面兩則材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）
材料一：據(jù)報(bào)載，韓國一位年輕女明星因生活中的一點(diǎn)挫折而服毒身亡。
材料二：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）
                                                                          

參考答案：
小題1:運(yùn)用舉例論證的方法，論證了好好活著的重要性。引出論題，引起讀者的閱讀興趣。
小題2:比喻論證 形象生動(dòng)地論述了沉湎于物質(zhì)享樂、游戲人生的腐朽生活不是真正地活著。
小題3:略

小題1:試題分析：（1）運(yùn)用卡萊爾的故事來激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2）作為事實(shí)論據(jù)證明論點(diǎn)。（3）引出本文的話題。
點(diǎn)評(píng)：議論文開頭引用的作用一般有三：（1）激發(fā)讀者的閱讀興趣，（2）作為論據(jù)證明論點(diǎn)，（3）引出本文的中心論點(diǎn)或話題。
小題2:試題分析：作者為了論證“沉湎于物質(zhì)享樂、游戲人生的腐朽生活不是真正地活著”這一觀點(diǎn)，用了比喻論證的方法，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了觀點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：議論文常見的論證方法有四種，舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證，這是必須要知道并記準(zhǔn)確的內(nèi)容。擬答時(shí)，一般要寫出論證方法（角度），并根據(jù)語境分析其作用。
小題3:試題分析：結(jié)合材料一中韓國女星服毒自殺以及材料二中文天祥舍身取義的意思來談自己的看法即可。示例一：人應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，不能因個(gè)人的一點(diǎn)挫折而舍棄生命，但在國家民族大義面前，也不能茍且偷生。示例二：人應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，不能因個(gè)人的一點(diǎn)挫折而舍棄生命；但為了國家民族大義而犧牲個(gè)人的生命，本身就是對(duì)生命的珍惜。
點(diǎn)評(píng)：解答這道題，首先要分析出每則鏈接材料中體現(xiàn)出來的內(nèi)涵，然后根據(jù)文章的中心論點(diǎn)來談自己的看法即可。

閱讀《我們?yōu)槭裁椿钪废旅嫖恼拢卮痤}。(10分)
①2008年華爾街金融風(fēng)暴襲來，美國一家電器制造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖準(zhǔn)備結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他身子快沉到湖底時(shí)，已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔：“不!你仍然活著，至少還擁有生命，你沒有權(quán)利輕易放棄!”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾?？ㄈR爾回到公司，重新點(diǎn)燃了生命的激情，一切從頭開始，像驕傲的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的長空。
②卡萊爾的新生，讓我們陷入深深的沉思：我們?yōu)槭裁椿钪?這是一個(gè)看似簡單，卻困擾人類幾千年的問題。有的人活著是為了物質(zhì)的享受，有的人則更看重生命本身的美好；有的人追求名譽(yù)地位，有的人則尋求生命更深廣的意義……
③我們?yōu)槭裁椿钪?活著就是對(duì)生命保持一種敬畏和尊重，珍惜生命。正如比爾所說，只要我們?nèi)匀辉谌耸篱g活著，只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，就得對(duì)生命本身保持一種敬畏和尊重，誰也沒有權(quán)利輕易地結(jié)束生命，哪怕這生命屬于你自己。同時(shí)，活著也是對(duì)生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受。水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)，活著本身就是一種幸福，活著能觀看潮涌大江的壯闊，能欣賞魚翔淺底的怡然，能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐，能品味人間真情的美好。
④我們應(yīng)該怎樣活著呢?這也是我們應(yīng)該思考的另一個(gè)嚴(yán)肅的問題。
⑤我們活著，就要坦然地面對(duì)人生，積極美好地生活，保持樂觀向上的生活態(tài)度。沐浴著生命的陽光春雨，體驗(yàn)生命的幸福歡樂。
⑥當(dāng)然，如果只滿足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂，對(duì)酒當(dāng)歌，游戲人生，不惜青春賭明天，這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點(diǎn)點(diǎn)朽爛，會(huì)散發(fā)出一股刺鼻的霉味。因此，我們活著，就要點(diǎn)燃生命的激情，調(diào)動(dòng)心靈的力量，激發(fā)人生的智慧，盡其所能，做些對(duì)自己對(duì)他人有積極意義的事。正如西方一位哲人說：“假如人僅僅為活著本身而活著，那就是純粹的動(dòng)物需求?！?br /> ⑦我們活著，就是認(rèn)認(rèn)真真地去做自己能做的事；我們活著，就要腳踏實(shí)地地去做自己想要做而又有積極意義的事。胡適曾說：“生命本身沒有意義，你要能給它什么意義，它就會(huì)有什么意義。與其終日冥想人生的意義，不如使用此生做點(diǎn)有意義的事。”
⑧活著，就要使快樂的陽光灑滿生命的每一個(gè)清晨；活著，就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個(gè)時(shí)刻；活著，就要讓向上的姿勢昂揚(yáng)在生命的整個(gè)歷程。

小題1:文章開頭講述卡萊爾的故事有什么作用？（3分）
                                                                          
小題2:閱讀第⑥節(jié)劃線句子，說說運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用。（3分）
                                                                          
小題3:作者認(rèn)為，人要“珍惜生命”“誰也沒有權(quán)利輕易地放棄”生命。請(qǐng)結(jié)合下面兩則材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）
材料一：據(jù)報(bào)載，韓國一位年輕女明星因生活中的一點(diǎn)挫折而服毒身亡。
材料二：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）
                                                                          

參考答案：
小題1:運(yùn)用舉例論證的方法，論證了好好活著的重要性。引出論題，引起讀者的閱讀興趣。
小題2:比喻論證 形象生動(dòng)地論述了沉湎于物質(zhì)享樂、游戲人生的腐朽生活不是真正地活著。
小題3:略

小題1:試題分析：（1）運(yùn)用卡萊爾的故事來激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2）作為事實(shí)論據(jù)證明論點(diǎn)。（3）引出本文的話題。
點(diǎn)評(píng)：議論文開頭引用的作用一般有三：（1）激發(fā)讀者的閱讀興趣，（2）作為論據(jù)證明論點(diǎn)，（3）引出本文的中心論點(diǎn)或話題。
小題2:試題分析：作者為了論證“沉湎于物質(zhì)享樂、游戲人生的腐朽生活不是真正地活著”這一觀點(diǎn)，用了比喻論證的方法，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了觀點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：議論文常見的論證方法有四種，舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證，這是必須要知道并記準(zhǔn)確的內(nèi)容。擬答時(shí)，一般要寫出論證方法（角度），并根據(jù)語境分析其作用。
小題3:試題分析：結(jié)合材料一中韓國女星服毒自殺以及材料二中文天祥舍身取義的意思來談自己的看法即可。示例一：人應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，不能因個(gè)人的一點(diǎn)挫折而舍棄生命，但在國家民族大義面前，也不能茍且偷生。示例二：人應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，不能因個(gè)人的一點(diǎn)挫折而舍棄生命；但為了國家民族大義而犧牲個(gè)人的生命，本身就是對(duì)生命的珍惜。
點(diǎn)評(píng)：解答這道題，首先要分析出每則鏈接材料中體現(xiàn)出來的內(nèi)涵，然后根據(jù)文章的中心論點(diǎn)來談自己的看法即可。