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熬住就是一切(17分)張頤武①我們經(jīng)常用競(jìng)技來(lái)比喻人生。在漫長(zhǎng)的人

信息發(fā)布者:香草
       熬住就是一切(17分)
張頤武
①我們經(jīng)常用競(jìng)技來(lái)比喻人生。在漫長(zhǎng)的人生競(jìng)技中,什么都不是一眼看得到頭的。一時(shí)的春風(fēng)得意算不了什么,一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數(shù)。林彪與越南的國(guó)防部長(zhǎng)武元甲會(huì)見時(shí)。他告訴武元甲,與美國(guó)對(duì)抗只有一個(gè)字:熬。這一個(gè)字的確道出了人生的一種真諦,美國(guó)那么強(qiáng)大,和它對(duì)抗當(dāng)然不容易,但因?yàn)椤鞍尽弊×耍詈笤侥线€是贏了美國(guó)。但真正熬得住又談何容易。林彪自己經(jīng)過(guò)了“熬”,成了接班人,最后卻到底沒“熬”住,鬧到“搶班奪權(quán)”,遂有溫都爾汗的一劫。
② “熬”住其實(shí)非常重要。人生中進(jìn)進(jìn)退退是尋常事,關(guān)鍵是能夠“熬”得住。所謂“熬”就是對(duì)于自己的事情不輕易放棄,不隨便離開自己的位置,就在那里一步一步地努力,有時(shí)候就好像龜兔賽跑的那只烏龜,未必跑得快,但“熬”得住,卻能笑在最后。
③這樣的例子太多太多。曾經(jīng)看在大阪舉行乒乓球世界錦標(biāo)賽的電視轉(zhuǎn)播,看到中國(guó)的劉國(guó)正和韓國(guó)金澤洙在男子團(tuán)體賽上異常激烈的比賽,劉國(guó)正幾乎老是要輸,但居然能夠九死一生地“熬”下來(lái),也笑到了最后。當(dāng)然這僅僅是一場(chǎng)比賽,但他旁邊的教練蔡振華的經(jīng)歷就更加讓我感慨。當(dāng)年我還是學(xué)生的時(shí)候,蔡振華就是乒乓球運(yùn)動(dòng)員,以旋轉(zhuǎn)球拍著名,他能夠?qū)⑶蚺脑谑种酗w速旋轉(zhuǎn),使對(duì)方無(wú)法知道他兩面不同的膠皮,接不住他的球。但那時(shí)我們都是另外一位名將郭躍華的球迷。當(dāng)時(shí)蔡振華多是贏不了郭躍華的,后來(lái)國(guó)際乒聯(lián)又限制了旋轉(zhuǎn)球拍,蔡振華便黯然退役。那時(shí),郭躍華的輝煌和蔡振華的黯淡恰成對(duì)比。郭退役后開始從商,漸漸淡出了體育界,而蔡振華始終在這一行里“熬”著,直到成了國(guó)家體育總局的副局長(zhǎng)。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾經(jīng)聽到一位知名的老學(xué)者講笑話,說(shuō)他大學(xué)時(shí)同屋的三個(gè)人中,另外兩個(gè)都才氣逼人,他覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上,不過(guò),天妒英才,一個(gè)在大學(xué)時(shí)因失戀自殺,才華還沒有表現(xiàn)就死了。另外一個(gè)在五十歲就病故了,才華同樣沒有得到充分發(fā)揮。而他卻身體健康,活到高壽。老先生說(shuō):現(xiàn)在幾乎沒有自己的同代人了,學(xué)生或者晚輩自然都捧場(chǎng)。于是乎水漲船高,就是泰斗了。老先生當(dāng)然是說(shuō)笑話,但仔細(xì)想想也非常有道理。
⑤寫小說(shuō)也是如此。有些人偶爾才華一閃,就再也不見了的,終究難于讓人記住。我記得90年代初有位小說(shuō)家叫薛勇,寫都市人的心態(tài)寫得非常妙,可惜作品不多,后來(lái)也不見再有作品問世。而賈平凹和莫言,從出道以來(lái)就沒有中斷寫作,作品非常多,讓人有了印象。未必他們每本書都寫得好,我記得早年賈平凹還曾經(jīng)被人批評(píng)過(guò)有粗制濫造的情況,但現(xiàn)在提起中國(guó)文學(xué)的大家,沒有人能夠繞過(guò)他們。這非常容易理解,在十部書中有兩部杰作的概率總比僅僅寫兩部大得多。
⑥所以我們只能像阿甘那樣,在人生的馬拉松中“熬”住。詩(shī)人里爾克曾說(shuō):“挺住就是一切?!钡巴Α弊譀]有“熬”那么傳神,在某種意義上可以說(shuō)成“熬住就是一切”。當(dāng)然,人其實(shí)也有不出場(chǎng)比賽或者中途退場(chǎng)的權(quán)利,但只要選擇參加,就不能不“熬”住。(選文有刪改)

小題1:本文的中心論點(diǎn)是_________________________,采用的論證方法主要是_________________________。(3分)                                                                           
小題2:把第②段中的“龜兔賽跑”的事例換為“守株待兔”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。(3分)                                                                              
小題3:第③段中劃?rùn)M線的句子在層次結(jié)構(gòu)上所起的作用是什么?(2分)
小題4:用你平時(shí)所積累的名言警句為本文補(bǔ)寫一個(gè)道理論據(jù)。 (2分)                                                  
小題5:把第⑥段中最后一句去掉好不好?為什么? (4分)                                                                                       
小題6:用自己的話從文中所列舉的事例中提煉出你對(duì)“熬”的理解。(3分)

參考答案:
小題1:熬住就是一切(2分)     舉例論證(1分)
小題2:示例:不好(1分)。因?yàn)椤褒斖觅惻堋敝械摹褒敗彪m然跑得慢,但目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈,很好地證明了中心論點(diǎn);(1分)而“守株待兔”中的“宋人(農(nóng)夫)”雖然也在堅(jiān)持,但異想天開,坐享其成,一味死守,與中心論點(diǎn)不符。(1分)(言之有理即可)
小題3:承上啟下(過(guò)渡)。(2分)
小題4:答出與中心論點(diǎn)基本吻合的名言警句即可(2分)。
如:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。--孟軻
只要功夫深,鐵杵磨成針。--中國(guó)諺語(yǔ)
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。--荀況
(堅(jiān)持就是勝利)
小題5:去掉不好,(1分)因?yàn)椤爱?dāng)然,人其實(shí)也有不出場(chǎng)比賽或者中途退場(chǎng)的權(quán)利”,使人生競(jìng)技有了更多的選擇,從而使論證更嚴(yán)密(1分)。同時(shí)“但只要選擇參加,就不能不“熬”住”,又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了中心論點(diǎn)“熬煮就是一切” (1分)。如果去掉,論述顯得不夠嚴(yán)密,中心論點(diǎn)就顯得太片面、太絕對(duì)。(1分)(意思接近即可)
小題6:示例:熬,就是懷揣夢(mèng)想,身心健康,腳踏實(shí)地,刻苦勤奮……堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持?。ㄒ馑冀咏纯桑?分)

小題1:
試題分析:這道題很簡(jiǎn)單,幾乎所有讀完此文的文章的考生,馬上就知道本文的中心論點(diǎn)是“熬住就是一切”,這個(gè)句子在文章的題目、結(jié)尾都出現(xiàn)。學(xué)生們?cè)谶@樣題型中最容易犯的錯(cuò)就是將論點(diǎn)和論題弄混。
小題2:
試題分析:這道題只要搞清楚“龜兔賽跑”和“守株待兔”這兩則寓言故事所體現(xiàn)出的寓意此題就很好解決了,“龜兔賽跑”中贊揚(yáng)了烏龜?shù)膱?jiān)持不懈的精神,“守株待兔”中批判了那個(gè)人坐享其成的懶惰思想,因此在此處不能換事例。
小題3:
試題分析:“這樣的例子太多太多”是對(duì)上文林彪的事例和“龜兔賽跑”的故事之后的一個(gè)總結(jié),之后又列舉了蔡振華的事例,所以這個(gè)句子在文中的作用就是:承上啟下。
小題4:
試題分析:道理論據(jù)就是:指為了對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行論證說(shuō)明其正確或錯(cuò)誤而引用一些名人名言、諺語(yǔ)、古代文獻(xiàn)等進(jìn)行證明的材料。他也可以是對(duì)問題的分析、解釋說(shuō)明的過(guò)程。因此我們只要找到能證明本文中心論點(diǎn)的名人名言即可。
小題5:
試題分析:“當(dāng)然,人其實(shí)也有不出場(chǎng)比賽或者中途退場(chǎng)的權(quán)利,但只要選擇參加,就不能不“熬”住”
這句話對(duì)“熬”進(jìn)行了補(bǔ)充論證,這樣的題型在議論文中屬于常見題型,體現(xiàn)了議論文論證的嚴(yán)密性特點(diǎn)。
小題6:
試題分析:本文涉及的事例有越南熬住了,美越戰(zhàn)爭(zhēng)中越南勝利林彪最終沒能熬住,有了溫度爾汗;蔡振華熬住了,成為體育總局副局長(zhǎng);老學(xué)者的親身經(jīng)歷;阿甘的故事;這些故事體現(xiàn)了“熬”的內(nèi)含:不輕易放棄,不隨便離開自己的位置,一步一步努力,有夢(mèng)想,身心健康……

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