改變一生的閃念
　?、龠@是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。
　　②多年前的一天，她正在家里睡午覺(jué)，突然電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書(shū)，現(xiàn)在被我們抓住了，快來(lái)??！”從話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。
　　③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過(guò)來(lái)，肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼，卻碰巧打到這里。
　?、芩究梢苑畔码娫挷焕?，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)有任何關(guān)系。但通過(guò)電話，她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。
　?、菡缢系哪菢?，在書(shū)店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒(méi)有出現(xiàn)。
　　⑥一晃十幾年過(guò)去了。一天中午，門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。她打開(kāi)房門(mén)后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l(shuí)？”她疑惑地問(wèn)。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。
　?、吲⒀劬锓褐鴾I光，輕聲說(shuō)道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但我總覺(jué)得，這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)，她有些好奇地問(wèn)道：“如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？”女孩輕輕地?fù)u著頭說(shuō)：“我說(shuō)不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。
　?、嗤⒛樕闲腋５男θ?，她也笑了。

1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。
　_______________________________________________________________________________
2、第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么？
　_______________________________________________________________________________
3、文中第⑤段和第⑧段都寫(xiě)到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？
　 第一次：______________________________________________________________________
　 第二次：______________________________________________________________________
4、從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意，請(qǐng)你從文中找出兩處相關(guān)的描寫(xiě)抄寫(xiě)在下面。
（1）____________________________________________________________________________。
（2）____________________________________________________________________________。
5、當(dāng)女教師問(wèn)女孩“你找誰(shuí)？”時(shí)，女孩“激動(dòng)地說(shuō)出一大堆話”，請(qǐng)你想像一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么？
　_______________________________________________________________________________
6、文章結(jié)尾“望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了”，請(qǐng)分析“女孩臉上幸福的笑容”是因?yàn)槭裁矗?br /> 　_______________________________________________________________________________
7、在學(xué)習(xí)生活中，我們的老師也在為我們的成長(zhǎng)而努力著，他們平凡的小事也會(huì)令我們感動(dòng)，請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫(xiě)出你的老師令你感動(dòng)的一件小事吧。（不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名）
　_______________________________________________________________________________

參考答案：
1、一位女教師救助一個(gè)因“一念之差”而偷書(shū)的小女孩。（意對(duì)即可）
2、在書(shū)店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。（或：有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼?；颍耗鞘且粋€(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。） （意對(duì)即可）
3、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感（或：為了安慰小女孩）。
　 第二次：為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。（意對(duì)即可）
4、（1）她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。
　 （2）她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。
　 （3）她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里
　 （4）“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！?br /> 　 （5）她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店。
　 （6）她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。
　 （7）她特意叮囑道，如果你要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)吧。（答出任意兩點(diǎn)即可）
5、您還記得十幾年前，在那個(gè)書(shū)店里，被您認(rèn)作女兒領(lǐng)出來(lái)的那個(gè)小女孩嗎？（言之成理即可）
6、“ 女孩臉上幸福的笑容”是因?yàn)榕⒂龅搅诉@樣一位善解人意、熱心助人的好老師，是因?yàn)橛錾线@樣的老師才使自己受傷的心靈得到撫慰，使自己在感動(dòng)中成長(zhǎng)，沒(méi)有走歧路；同時(shí)是因?yàn)榕?nèi)心充滿了對(duì)這位老師的真摯感激之情。 （意對(duì)即可）
7、“略”。

改變一生的閃念
　?、龠@是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。
　　②多年前的一天，她正在家里睡午覺(jué)，突然電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書(shū)，現(xiàn)在被我們抓住了，快來(lái)??！”從話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。
　　③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過(guò)來(lái)，肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼，卻碰巧打到這里。
　?、芩究梢苑畔码娫挷焕?，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)有任何關(guān)系。但通過(guò)電話，她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。
　?、菡缢系哪菢?，在書(shū)店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒(méi)有出現(xiàn)。
　　⑥一晃十幾年過(guò)去了。一天中午，門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。她打開(kāi)房門(mén)后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l(shuí)？”她疑惑地問(wèn)。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。
　?、吲⒀劬锓褐鴾I光，輕聲說(shuō)道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但我總覺(jué)得，這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)，她有些好奇地問(wèn)道：“如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？”女孩輕輕地?fù)u著頭說(shuō)：“我說(shuō)不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。
　?、嗤⒛樕闲腋５男θ?，她也笑了。

1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。
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2、第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么？
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3、文中第⑤段和第⑧段都寫(xiě)到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？
　 第一次：______________________________________________________________________
　 第二次：______________________________________________________________________
4、從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意，請(qǐng)你從文中找出兩處相關(guān)的描寫(xiě)抄寫(xiě)在下面。
（1）____________________________________________________________________________。
（2）____________________________________________________________________________。
5、當(dāng)女教師問(wèn)女孩“你找誰(shuí)？”時(shí)，女孩“激動(dòng)地說(shuō)出一大堆話”，請(qǐng)你想像一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么？
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6、文章結(jié)尾“望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了”，請(qǐng)分析“女孩臉上幸福的笑容”是因?yàn)槭裁矗?br /> 　_______________________________________________________________________________
7、在學(xué)習(xí)生活中，我們的老師也在為我們的成長(zhǎng)而努力著，他們平凡的小事也會(huì)令我們感動(dòng)，請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫(xiě)出你的老師令你感動(dòng)的一件小事吧。（不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名）
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參考答案：
1、一位女教師救助一個(gè)因“一念之差”而偷書(shū)的小女孩。（意對(duì)即可）
2、在書(shū)店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。（或：有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼?；颍耗鞘且粋€(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。） （意對(duì)即可）
3、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感（或：為了安慰小女孩）。
　 第二次：為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。（意對(duì)即可）
4、（1）她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。
　 （2）她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。
　 （3）她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里
　 （4）“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！?br /> 　 （5）她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店。
　 （6）她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。
　 （7）她特意叮囑道，如果你要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)吧。（答出任意兩點(diǎn)即可）
5、您還記得十幾年前，在那個(gè)書(shū)店里，被您認(rèn)作女兒領(lǐng)出來(lái)的那個(gè)小女孩嗎？（言之成理即可）
6、“ 女孩臉上幸福的笑容”是因?yàn)榕⒂龅搅诉@樣一位善解人意、熱心助人的好老師，是因?yàn)橛錾线@樣的老師才使自己受傷的心靈得到撫慰，使自己在感動(dòng)中成長(zhǎng)，沒(méi)有走歧路；同時(shí)是因?yàn)榕?nèi)心充滿了對(duì)這位老師的真摯感激之情。 （意對(duì)即可）
7、“略”。