閱讀文段，回答問題。
《躺在母親身邊》
（王曉明）
　?、倌赣H病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
　　②母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個(gè)地方不太舒服了，說她又做了一個(gè)可怕的夢了，說她年輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。
　?、塾幸淮危赣H突然探過身來湊近電腦說：“你一直在電腦上干什么？不累嗎？”
　?、堋傲奶臁！蔽也荒蜔┑卣f。
　　⑤“聊天？跟誰聊啊？”母親又問。
　?、蕖耙粋€(gè)外地的，不認(rèn)識。”
　?、摺安徽J(rèn)識？”母親好像很是不解，“那說什么呀？”
　?、唷胺凑矡o聊，隨便說什么都行?！蔽艺f。
　　⑨“哦?！蹦赣H若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上。
　?、馕矣至牧艘粫海瑹o意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么？
　　母親是生我的時(shí)候落下了病根，多年來一直A（倍受、備受）疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。
　　母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰見了她都會抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。
　　我關(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒等我說什么，母親卻說：“看電腦累眼睛吧？快躺下閉著眼歇一歇。”
　　我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說：“媽，你給我說說你以前的事，我看看能不能寫篇文章?！?br /> 　　母親B（驚喜、歡喜）得一時(shí)不知該說什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說。
　　突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺——暖暖的。
　　我卻已經(jīng)遺忘多年了。

1、根據(jù)文意，選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到A、B兩處
A：_________________________________________________
B：_________________________________________________
2、請結(jié)合語境，分析下列句子中劃線短語運(yùn)用的妙處。
突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感攪——暖暖的。
____________________________________________________
3、閱讀第②段畫線的句子，說說其運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用。
____________________________________________________
4、試分析第⑩兩段在文中的作用。
____________________________________________________
5、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解？
____________________________________________________
6、從小我們聽著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡；伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長大。母親，一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長，她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果，“中國母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動中國”年度人物特別獎(jiǎng)，請你為她們寫一段頒獎(jiǎng)詞。
“中國母親”頒獎(jiǎng)詞：___________________________________________

參考答案：
1、A：備受 　B：驚喜
2、“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。
3、運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來照顧，以及多日臥床而倍感孤寂無聊，渴望與“我”說會兒話、解解悶的心理。
4、這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實(shí)，中心也更為突出。
5、在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。（緊扣文章主題，意對即可。）
6、“略”。

閱讀文段，回答問題。
《躺在母親身邊》
（王曉明）
　?、倌赣H病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
　　②母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個(gè)地方不太舒服了，說她又做了一個(gè)可怕的夢了，說她年輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。
　?、塾幸淮危赣H突然探過身來湊近電腦說：“你一直在電腦上干什么？不累嗎？”
　?、堋傲奶臁！蔽也荒蜔┑卣f。
　　⑤“聊天？跟誰聊啊？”母親又問。
　?、蕖耙粋€(gè)外地的，不認(rèn)識。”
　?、摺安徽J(rèn)識？”母親好像很是不解，“那說什么呀？”
　?、唷胺凑矡o聊，隨便說什么都行?！蔽艺f。
　　⑨“哦?！蹦赣H若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上。
　?、馕矣至牧艘粫海瑹o意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么？
　　母親是生我的時(shí)候落下了病根，多年來一直A（倍受、備受）疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。
　　母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰見了她都會抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。
　　我關(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒等我說什么，母親卻說：“看電腦累眼睛吧？快躺下閉著眼歇一歇。”
　　我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說：“媽，你給我說說你以前的事，我看看能不能寫篇文章?！?br /> 　　母親B（驚喜、歡喜）得一時(shí)不知該說什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說。
　　突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺——暖暖的。
　　我卻已經(jīng)遺忘多年了。

1、根據(jù)文意，選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到A、B兩處
A：_________________________________________________
B：_________________________________________________
2、請結(jié)合語境，分析下列句子中劃線短語運(yùn)用的妙處。
突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感攪——暖暖的。
____________________________________________________
3、閱讀第②段畫線的句子，說說其運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用。
____________________________________________________
4、試分析第⑩兩段在文中的作用。
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5、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解？
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6、從小我們聽著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡；伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長大。母親，一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長，她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果，“中國母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動中國”年度人物特別獎(jiǎng)，請你為她們寫一段頒獎(jiǎng)詞。
“中國母親”頒獎(jiǎng)詞：___________________________________________

參考答案：
1、A：備受 　B：驚喜
2、“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。
3、運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來照顧，以及多日臥床而倍感孤寂無聊，渴望與“我”說會兒話、解解悶的心理。
4、這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實(shí)，中心也更為突出。
5、在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。（緊扣文章主題，意對即可。）
6、“略”。