閱讀下面文段，完成題目。（共11分）
【甲】母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說：
“冬天沒有什么東西了，這一點干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……”
我問問他的景況。他只是搖頭。
“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾加錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”
他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了。
【乙】“啊呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我?！?br /> 我知道無話可說了，便閉了口，默默的站著。
“啊呀啊呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

小題1:小說是以塑造人物形象為中心，以上兩個文段就為我們塑造兩位經(jīng)典的人物“閏土”和“楊二嫂”。兩者主要都運用了_________、________的人物描寫手法。（2分）
小題2:“冬天沒有什么東西了，這一點干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……”
為什么“閏土”欲言又止了？想像一下當時他的心理狀態(tài)，“說”出他當時的心理話。（2分）
小題3:“圓規(guī)一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了”
這段精彩人物描寫，生動形象地寫出了楊二嫂的個性特點。你認為最出彩的是哪一個方面（語言、情節(jié)、修辭等）呢？請作出簡述。（3分）
小題4:結合劃線的兩組語言，請具體分析“閏土”和“楊二嫂”的性格特點。（4分）

參考答案：
小題1:語言、動作描寫（2分）
小題1:略（根據(jù)人物性格、想像合理）（2分）
小題1:略（要結合原文，自圓其說）（3分）
小題1:在生活的重壓下變得麻木遲鈍；自私自利，尖刻（要結合原文語句）（4分）

小題1:試題分析：甲文中“冬天沒有什么東西了，這一點干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……”“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾加錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”以及“兩個搖頭”分析出刻畫“閏土”主要運用的方法為“語言、動作”描寫。乙文中“啊呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我?！币约半x開我家時“塞”等分析出刻畫“楊二嫂”的形象為“語言、動作”描寫。
點評：小說中為了使人物形象鮮明，通常要采用一些描寫手法。1 、肖像、神態(tài)、動作描寫：更好地展現(xiàn)任務的內(nèi)心世界及性格特征。2、 語言描寫：言為心聲，人物的語言也體現(xiàn)了人物的思想性格。（1）刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)發(fā)展。（2）描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。3 、心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾、焦慮、擔心、喜悅、興奮等），表現(xiàn)人物思想品質，刻畫人物性格，推動故事情節(jié)發(fā)展。
小題1:試題分析：閏土性格內(nèi)向，受到封建思想毒害之深，當他遇到當年的好朋友時，把自家曬的青豆作為禮物送給魯迅時，他認為魯迅是在做大官的人，可能會對他的禮物不介意，可是自己實在拿不出其他的什么東西了啊。所以，說話欲言又止。
點評：根據(jù)文章內(nèi)容揣摩人物的心理活動，結合人物的性格以及神態(tài)、語言等描寫來揣摩人物的心理活動即可?！伴c土”此時的心理活動根據(jù)他的性格以及語言描寫來揣摩。
小題1:試題分析：“楊二嫂”這個人物的形象較為鮮明，作者把她比作圓規(guī)，形象的表現(xiàn)了楊二嫂瘦的特征，并且把她的精明、勢利等性格體現(xiàn)了出來，表現(xiàn)了作者對其憎惡之情。
點評：鑒賞語句，可以從句子的用詞、修辭等角度進行賞析，但無論從哪個角度來賞析，都必須與作者的情感聯(lián)系起來才可。比如本句話，還可以從楊二嫂的語言、動作等方面進行賞析。
小題1:試題分析：“閏土”，“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾加錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”這一語言描寫體現(xiàn)了他在生活的重壓下變得麻木遲鈍?！皸疃?，“啊呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我。”這一語言描寫表現(xiàn)了自私刻薄的性格。
點評：語言描寫是小說塑造人物形象的主要方法之一。人物的語言也體現(xiàn)了人物的思想性格，刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)發(fā)展；描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。

閱讀下面文段，完成題目。（共11分）
【甲】母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說：
“冬天沒有什么東西了，這一點干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……”
我問問他的景況。他只是搖頭。
“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾加錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”
他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了。
【乙】“啊呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我?！?br /> 我知道無話可說了，便閉了口，默默的站著。
“啊呀啊呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

小題1:小說是以塑造人物形象為中心，以上兩個文段就為我們塑造兩位經(jīng)典的人物“閏土”和“楊二嫂”。兩者主要都運用了_________、________的人物描寫手法。（2分）
小題2:“冬天沒有什么東西了，這一點干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……”
為什么“閏土”欲言又止了？想像一下當時他的心理狀態(tài)，“說”出他當時的心理話。（2分）
小題3:“圓規(guī)一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了”
這段精彩人物描寫，生動形象地寫出了楊二嫂的個性特點。你認為最出彩的是哪一個方面（語言、情節(jié)、修辭等）呢？請作出簡述。（3分）
小題4:結合劃線的兩組語言，請具體分析“閏土”和“楊二嫂”的性格特點。（4分）

參考答案：
小題1:語言、動作描寫（2分）
小題1:略（根據(jù)人物性格、想像合理）（2分）
小題1:略（要結合原文，自圓其說）（3分）
小題1:在生活的重壓下變得麻木遲鈍；自私自利，尖刻（要結合原文語句）（4分）

小題1:試題分析：甲文中“冬天沒有什么東西了，這一點干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……”“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾加錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”以及“兩個搖頭”分析出刻畫“閏土”主要運用的方法為“語言、動作”描寫。乙文中“啊呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我?！币约半x開我家時“塞”等分析出刻畫“楊二嫂”的形象為“語言、動作”描寫。
點評：小說中為了使人物形象鮮明，通常要采用一些描寫手法。1 、肖像、神態(tài)、動作描寫：更好地展現(xiàn)任務的內(nèi)心世界及性格特征。2、 語言描寫：言為心聲，人物的語言也體現(xiàn)了人物的思想性格。（1）刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)發(fā)展。（2）描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。3 、心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾、焦慮、擔心、喜悅、興奮等），表現(xiàn)人物思想品質，刻畫人物性格，推動故事情節(jié)發(fā)展。
小題1:試題分析：閏土性格內(nèi)向，受到封建思想毒害之深，當他遇到當年的好朋友時，把自家曬的青豆作為禮物送給魯迅時，他認為魯迅是在做大官的人，可能會對他的禮物不介意，可是自己實在拿不出其他的什么東西了啊。所以，說話欲言又止。
點評：根據(jù)文章內(nèi)容揣摩人物的心理活動，結合人物的性格以及神態(tài)、語言等描寫來揣摩人物的心理活動即可?！伴c土”此時的心理活動根據(jù)他的性格以及語言描寫來揣摩。
小題1:試題分析：“楊二嫂”這個人物的形象較為鮮明，作者把她比作圓規(guī)，形象的表現(xiàn)了楊二嫂瘦的特征，并且把她的精明、勢利等性格體現(xiàn)了出來，表現(xiàn)了作者對其憎惡之情。
點評：鑒賞語句，可以從句子的用詞、修辭等角度進行賞析，但無論從哪個角度來賞析，都必須與作者的情感聯(lián)系起來才可。比如本句話，還可以從楊二嫂的語言、動作等方面進行賞析。
小題1:試題分析：“閏土”，“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾加錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”這一語言描寫體現(xiàn)了他在生活的重壓下變得麻木遲鈍?！皸疃?，“啊呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我。”這一語言描寫表現(xiàn)了自私刻薄的性格。
點評：語言描寫是小說塑造人物形象的主要方法之一。人物的語言也體現(xiàn)了人物的思想性格，刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)發(fā)展；描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。