名著題（7分）
小題1:古人說(shuō)“言為心聲”。人物的語(yǔ)言，能展示人物的個(gè)性特征，揭示人物的身份與社會(huì)地位。下面語(yǔ)句都是《水滸》里人物的精彩語(yǔ)言，請(qǐng)按要求作答。（每格一分）
①A道：“你倒來(lái)發(fā)話，指望老爺送人情與你，半文也沒(méi)。我精拳頭倒有一雙相送！金銀有些，留了自己買(mǎi)酒吃，看你怎地奈何我？沒(méi)地里倒把我發(fā)回陽(yáng)谷縣不成！”
②B持盞擎杯，吳用、公孫勝執(zhí)瓶捧案，盧俊義等侍立相待。B開(kāi)口道：“文面小吏，安敢叛逆圣朝，奈緣積累罪尤，逼得如此。二次雖奉天恩，中間委屈奸弊，難以縷陳。萬(wàn)望太尉慈憫，救撥深陷之人，得瞻天日，刻骨銘心，誓死圖報(bào)！”

語(yǔ)段①中A人物為_(kāi)__________，請(qǐng)概括寫(xiě)出與他有關(guān)的一個(gè)情節(jié)：___________。
語(yǔ)段②中B人物為_(kāi)__________，這是B對(duì) ___________ （人名）說(shuō)的一句話。從這句話可以看出B具有___________ 的性格特點(diǎn)。
小題2:《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是用什么方法來(lái)選拔官員的？ ______________________。他第四次出游，來(lái)到 ___________（國(guó)名），該國(guó)展示了人獸顛倒的怪誕景象。

參考答案：
小題1:武松  如血濺鴛鴦樓 （ 斗殺西門(mén)慶 景陽(yáng)岡打虎） 宋江 高俅 忠義（每格1分）
小題2:以繩技或在繩子上跳舞的技術(shù)  慧骃國(guó)（馬國(guó)）

小題1:試題分析：這是對(duì)《水滸》這部名著的考查。根據(jù)語(yǔ)段中的“陽(yáng)谷縣”可知，人物是武松。知道了第一個(gè)空，第二個(gè)空就好寫(xiě)了。因?yàn)橛嘘P(guān)武松的故事我們知道的比較多，如斗殺西門(mén)慶 景陽(yáng)岡打虎、血濺鴛鴦樓，除惡吳松嶺等。第二個(gè)語(yǔ)段，根據(jù)“萬(wàn)望太尉慈憫，救撥深陷之人，得瞻天日，刻骨銘心，誓死圖報(bào)”可知，體現(xiàn)了人物的一心想讓朝廷招安的思想，因此可猜想出人物是宋江，這是對(duì)“太尉”自然是高俅所說(shuō)的話。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。
小題2:試題分析：這是對(duì)《格列佛游記》這部名著的考查，考查較為深入，如果沒(méi)有真正讀過(guò)，積累過(guò)，就無(wú)法正確地回答出來(lái)。第一個(gè)空是對(duì)格列佛在小人國(guó)見(jiàn)聞的考查，小人國(guó)是以繩技來(lái)選拔官員的。第二個(gè)空較為容易一些，因?yàn)槊膶?dǎo)讀里面有所涉及。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上涉及到的名著要做到真閱讀，而且要深入到名著內(nèi)容里面去，真正讀出名著的經(jīng)典之處。如語(yǔ)言、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作手法等特色。在閱讀的過(guò)程中，要不斷地做筆記，寫(xiě)批注，談感想，這樣閱讀下來(lái)才會(huì)有成效。

名著題（7分）
小題1:古人說(shuō)“言為心聲”。人物的語(yǔ)言，能展示人物的個(gè)性特征，揭示人物的身份與社會(huì)地位。下面語(yǔ)句都是《水滸》里人物的精彩語(yǔ)言，請(qǐng)按要求作答。（每格一分）
①A道：“你倒來(lái)發(fā)話，指望老爺送人情與你，半文也沒(méi)。我精拳頭倒有一雙相送！金銀有些，留了自己買(mǎi)酒吃，看你怎地奈何我？沒(méi)地里倒把我發(fā)回陽(yáng)谷縣不成！”
②B持盞擎杯，吳用、公孫勝執(zhí)瓶捧案，盧俊義等侍立相待。B開(kāi)口道：“文面小吏，安敢叛逆圣朝，奈緣積累罪尤，逼得如此。二次雖奉天恩，中間委屈奸弊，難以縷陳。萬(wàn)望太尉慈憫，救撥深陷之人，得瞻天日，刻骨銘心，誓死圖報(bào)！”

語(yǔ)段①中A人物為_(kāi)__________，請(qǐng)概括寫(xiě)出與他有關(guān)的一個(gè)情節(jié)：___________。
語(yǔ)段②中B人物為_(kāi)__________，這是B對(duì) ___________ （人名）說(shuō)的一句話。從這句話可以看出B具有___________ 的性格特點(diǎn)。
小題2:《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是用什么方法來(lái)選拔官員的？ ______________________。他第四次出游，來(lái)到 ___________（國(guó)名），該國(guó)展示了人獸顛倒的怪誕景象。

參考答案：
小題1:武松  如血濺鴛鴦樓 （ 斗殺西門(mén)慶 景陽(yáng)岡打虎） 宋江 高俅 忠義（每格1分）
小題2:以繩技或在繩子上跳舞的技術(shù)  慧骃國(guó)（馬國(guó)）

小題1:試題分析：這是對(duì)《水滸》這部名著的考查。根據(jù)語(yǔ)段中的“陽(yáng)谷縣”可知，人物是武松。知道了第一個(gè)空，第二個(gè)空就好寫(xiě)了。因?yàn)橛嘘P(guān)武松的故事我們知道的比較多，如斗殺西門(mén)慶 景陽(yáng)岡打虎、血濺鴛鴦樓，除惡吳松嶺等。第二個(gè)語(yǔ)段，根據(jù)“萬(wàn)望太尉慈憫，救撥深陷之人，得瞻天日，刻骨銘心，誓死圖報(bào)”可知，體現(xiàn)了人物的一心想讓朝廷招安的思想，因此可猜想出人物是宋江，這是對(duì)“太尉”自然是高俅所說(shuō)的話。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。
小題2:試題分析：這是對(duì)《格列佛游記》這部名著的考查，考查較為深入，如果沒(méi)有真正讀過(guò)，積累過(guò)，就無(wú)法正確地回答出來(lái)。第一個(gè)空是對(duì)格列佛在小人國(guó)見(jiàn)聞的考查，小人國(guó)是以繩技來(lái)選拔官員的。第二個(gè)空較為容易一些，因?yàn)槊膶?dǎo)讀里面有所涉及。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上涉及到的名著要做到真閱讀，而且要深入到名著內(nèi)容里面去，真正讀出名著的經(jīng)典之處。如語(yǔ)言、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作手法等特色。在閱讀的過(guò)程中，要不斷地做筆記，寫(xiě)批注，談感想，這樣閱讀下來(lái)才會(huì)有成效。