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閱讀《害怕回鄉(xiāng)》完成后面的答題。(13分)(1)回鄉(xiāng)不是回家。(2)回家

信息發(fā)布者:香草
閱讀《害怕回鄉(xiāng)》完成后面的答題。(13分)
(1)回鄉(xiāng)不是回家。
(2)回家是親切的。記得母親在世時(shí),回家是那樣的溫馨,是那樣順理成章。一踏上故土,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見屋頂上的炊煙,望見屋頂下的竹籬,竹籬后,有慈母倚門而望。
(3)未進(jìn)家門,早有鄉(xiāng)鄰,用真誠(chéng)而純樸的目光迎接你:“哇,回家開看母親了。”
(4)匆匆推開柴門,撲進(jìn)母親懷里,一卸世路風(fēng)塵的艱辛。
(5)母親去世后,家就變得飄渺了?!?br /> (6)回歸是必然的。只是先人已渺,舊居不存,算不了回家,就算回鄉(xiāng)吧。但回鄉(xiāng)的路是艱難的。
(7)當(dāng)我踏上那彎曲的鄉(xiāng)路時(shí),山還是那座山,村還是那個(gè)村。鄉(xiāng)鄰依舊友好,迎候你的目光也依舊真誠(chéng)。但語(yǔ)意里有了陌生:“啊,回來看看?”
(8)是的,回來看看。看什么呢?
(9)“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”,一棵系念故鄉(xiāng)的心,頓時(shí)被懸了起來。
(10)于是無可挽回地要墜入從前,黯然地走進(jìn)童年的記憶,很悲壯地站到昨日已遠(yuǎn)、來日無多的路口,踟躇復(fù)踟躇。在鄉(xiāng)鄰目光的探詢下,不得不對(duì)自己的人生之路,回鄉(xiāng)之路,進(jìn)行一番審視和梳理了。
(11)故鄉(xiāng),是生命的根,在撫摸生命之樹的須根時(shí),如果沒有結(jié)出豐厚的果實(shí)來回報(bào),那么你可曾以你樹冠的綠陰,給故鄉(xiāng)送來一絲一縷的清涼?
(12)你會(huì)想到自己沒有做官,不是榮歸故里,你不很富有,不是衣錦還鄉(xiāng);你也不是明星,不為故鄉(xiāng)增色。也許,這并不重要,故鄉(xiāng)無意苛求于你。只是你對(duì)你的人生之路,回鄉(xiāng)之路,進(jìn)行一番審視和梳理了。
(13)想到此,你會(huì)明白前人為什么會(huì)有“近鄉(xiāng)情更怯”的感喟了。
(14)……當(dāng)你倦游知還,鳥歸林,魚歸淵,回到了生命的源頭,你不得不回望一下自己的漫漫長(zhǎng)途,也不得不反躬自問:你留在山外世界的行蹤、足跡是否歪斜?面對(duì)依舊貧瘠的土地,你是否無愧于心,無愧于鄉(xiāng)呢?
(15)所以回鄉(xiāng),不只是回到記憶,而是回到生活的始發(fā)站,去審讀自己的生命行程。
(16)回鄉(xiāng),面對(duì)養(yǎng)育你的土地,你想到故鄉(xiāng)的厚恩,未有寸功的回報(bào),你會(huì)悚然而驚。
(17)所以,我害怕回鄉(xiāng)。

小題1:作者一開始就說:“回家不是回鄉(xiāng)?!睆奈闹锌梢钥闯觯丶业母杏X是          ,回鄉(xiāng)的感覺是        。(各用文中的一個(gè)詞填空)(2分)
小題2:第⑵段說“一踏上故土,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見屋頂上的炊煙,望見炊煙下的竹籬,竹籬后,有慈母依門而望”,“游子”是多么激動(dòng)啊!請(qǐng)你發(fā)揮想象,描述一下“游子“的心理活動(dòng)。(要求:字?jǐn)?shù)50左右)(4分)
小題3:細(xì)讀短文,概括“我害怕回鄉(xiāng)”的原因。(3分)
小題4:思鄉(xiāng)是中國(guó)人的傳統(tǒng)的文化心態(tài)。請(qǐng)你寫出古人表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的一句名詩(shī)或名句,并說說它和本文所表達(dá)的思想感情有什么不同。(4分)

參考答案:
小題1:親切;害怕
小題2:要求符合語(yǔ)境、緊扣“親切”的感受展開合理想像,感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美。
小題3:(1)去審讀自己的生命行程。(2)對(duì)故鄉(xiāng)未有寸功回報(bào)。
小題4:略

小題1:
試題分析:文章的標(biāo)題和第二段第一句話就已經(jīng)明示,“害怕回鄉(xiāng)”“回家是親切”。
點(diǎn)評(píng):本題容易,文章形頭就有直接交代。閱讀中理解問題的要點(diǎn),首先要想到在文本中尋找文字信息,有明確的信息就直接引用,沒有信息就根據(jù)相關(guān)內(nèi)容自行概括。
小題2:
試題分析:作者寫到的“炊煙”“竹籬”“慈母依門而望”是與“家”有關(guān)的,所以聯(lián)系上文“回家是親切的”和“激動(dòng)”一詞想像作者的心理活動(dòng)。
點(diǎn)評(píng):本題不難,抓住“回家是親切的”這一感受擬寫即可。分析人物的心理活動(dòng),可以根據(jù)情節(jié)分析理解,注意上下文的情節(jié)內(nèi)容與人物心理活動(dòng)的關(guān)系,找到心理活動(dòng)產(chǎn)生(變化)的原因。
小題3:
試題分析:從第十二段到第十五段中一些句子里可以理解作者害怕回鄉(xiāng),回張讓作者審視自己的生命歷程,發(fā)現(xiàn)自己一事無成,自己生命源自故鄉(xiāng),而自己對(duì)故鄉(xiāng)無以回報(bào)。
點(diǎn)評(píng):本題不難,找到相關(guān)文字信息即可作答。。一篇文章某些語(yǔ)言含義的理解,不能只看到文本的文字,要透析作家的思想,從他的思想中找到與文本文字相一致東西,這樣理解句子的含義就比較準(zhǔn)確了。
小題4:
試題分析:注意本題的要求,不僅是選出寫故鄉(xiāng)情的詩(shī)句,要注意所選詩(shī)句中“故鄉(xiāng)情”與本文有“不同”之外,那就要選理解本文的“故鄉(xiāng)情”是什么,是“愧疚”,可以從另一角度比如“贊美故鄉(xiāng)”來選詩(shī)句。
點(diǎn)評(píng):本題有難度,學(xué)生要以選出詩(shī)句,但要分析所選詩(shī)句與本文的“故鄉(xiāng)情”不同,不容易。此題擬題很好,讓學(xué)生了解同內(nèi)容的作品有不同的寫法,在寫作上對(duì)學(xué)生是一個(gè)提醒。

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