最后一課（11分）
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲?——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái)，臉色慘白，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。
“我的朋友們啊，”他說(shuō)，“我——我——”
但是他哽住了，他說(shuō)不下去了。
他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：
“法蘭西萬(wàn)歲!”
然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，你們走吧?！?br />
小題1:選文從__________________、 __________________ 、 __________________  三方面描寫(xiě)韓麥爾先生，表現(xiàn)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情。（3分）
小題2:文中的“鐘聲”意味著什么？（2分）
小題3:“我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大”的原因是什么？（2分）
小題4:選文中有一句話暗示了小說(shuō)的社會(huì)背景，是哪一句？（2分）
小題5:下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（   ）（2分）
A．《最后一課》的作者是美國(guó)作家都德，選自《星期一故事集》。
B．小弗朗士是個(gè)活潑天真的孩子，他根本不知道最后一課的意義。只是對(duì)老師的離開(kāi)感到難過(guò)。
C．韓麥爾先生心情悲痛，是因?yàn)樗磳⑹スぷ鳌?br /> D．《最后一課》是以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的。


參考答案：
小題1:（3分）語(yǔ)言，行動(dòng)，神態(tài)
小題1:（2分）最后一堂法語(yǔ)課結(jié)束了。他即將離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)生，熱愛(ài)的事業(yè)。
小題1:（2分）小弗朗士對(duì)韓麥爾先生愛(ài)國(guó)精神的崇敬。被韓麥爾先生的愛(ài)國(guó)精神所感染。
小題1:（2分）窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲  
小題1:D 2分
略

最后一課（11分）
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲?——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái)，臉色慘白，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。
“我的朋友們啊，”他說(shuō)，“我——我——”
但是他哽住了，他說(shuō)不下去了。
他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：
“法蘭西萬(wàn)歲!”
然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，你們走吧?！?br />
小題1:選文從__________________、 __________________ 、 __________________  三方面描寫(xiě)韓麥爾先生，表現(xiàn)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情。（3分）
小題2:文中的“鐘聲”意味著什么？（2分）
小題3:“我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大”的原因是什么？（2分）
小題4:選文中有一句話暗示了小說(shuō)的社會(huì)背景，是哪一句？（2分）
小題5:下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（   ）（2分）
A．《最后一課》的作者是美國(guó)作家都德，選自《星期一故事集》。
B．小弗朗士是個(gè)活潑天真的孩子，他根本不知道最后一課的意義。只是對(duì)老師的離開(kāi)感到難過(guò)。
C．韓麥爾先生心情悲痛，是因?yàn)樗磳⑹スぷ鳌?br /> D．《最后一課》是以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的。


參考答案：
小題1:（3分）語(yǔ)言，行動(dòng)，神態(tài)
小題1:（2分）最后一堂法語(yǔ)課結(jié)束了。他即將離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)生，熱愛(ài)的事業(yè)。
小題1:（2分）小弗朗士對(duì)韓麥爾先生愛(ài)國(guó)精神的崇敬。被韓麥爾先生的愛(ài)國(guó)精神所感染。
小題1:（2分）窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲  
小題1:D 2分
略