閱讀理解。
那天早上，米妮望著窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己從未見過的美麗的景象。
圖畫里有美麗的宮殿，銀色的塔，塔尖上裝了花花綠綠的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看著，連要干的的活都忘了，直到壁爐架上的布谷鳥的自鳴鐘敲了十二下。
她急急忙忙地跑過去整理床，洗盤子。時間過得太快了，她再也無法干得更快了，當她拿著掃把準備去掃地的時候，已快到了小矮人們回家的時間了。
“我想，”米妮大聲說，“今天我就不打掃地毯下面的地了。再者，地毯下面沒人看得見，有點灰塵也沒關系的?！庇谑撬掖业嘏苓^去做晚飯，沒有去動地毯。
不久，小矮人們回家來了。房子里看起來跟平時沒什么兩樣，他們什么也沒說。米妮也沒有再想毯子下面的灰塵這回事。直到她上了床，看到星星透過窗戶，向她眨著眼，她這才想起了地毯下的塵土，因為她好像聽到星星們在說：
“那位小姑娘，誠實而善良?！?br /> 米妮把臉轉(zhuǎn)向墻，她聽到一個微弱的聲音，就在她的心里，說：
“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”
“那位小姑娘，”星星們叫道，“把房子整理得像星光一樣敞亮?！?br /> “地毯下的塵土！地毯下的塵土！”米妮心里的那個小小的聲音在說。
“我們看到她了！我們看到她了！”所有星星都快樂地叫著。
“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”米妮心里的那個小小的聲音在說。她再也忍不住了，便拿起掃帚，開始掃地毯下的塵土?？墒?，哦，地毯下躺著十二塊閃閃發(fā)光的金幣，就像月亮一樣圓潤、閃亮！

小題1:找出選段中描寫景物的句子，并說說景物描寫的作用。（3分）
小題2:米妮心里說了好幾遍“地毯下的塵土”，這說明了什么？從中可看出她是個什么性格的人？（3分）
小題3:選段是用怎樣的形式來表現(xiàn)米妮的心理活動的？（3分）
小題4:小矮人為什么不把金幣直接給米妮，而是把金幣放在地毯下？（3分）
小題5:米妮發(fā)現(xiàn)地毯下躺著十二塊閃閃發(fā)光的金幣，你覺得偶然嗎？（3分）

參考答案：
小題1:“圖畫里有美麗……漂亮?！庇捎诿啄菰诓Ａ峡吹搅俗约簭膩頉]有見過的美麗景象，連干活都忘了，才引出地毯下塵土這一情節(jié)，為后文的情節(jié)作鋪墊。
小題1:說明了她因沒有掃地毯下的塵土而不安。是個善良誠實的人。
小題1:巧妙地采用米妮和星星對話的形式來表達米妮的心理活動，通過她內(nèi)心的自責來表現(xiàn)其誠實。
小題1:因為地毯下是最容易被忽視的，把金幣放在地毯下最能考驗米妮打掃房間的認真程度，是否打掃地毯下的塵土。
小題1:不是偶然，因為在前文已經(jīng)交代了小矮人是山里掌管金子的，而且米妮勤勞、善良和誠實也應當?shù)玫交貓蟮摹?br />
小題1:本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用一般有：（1）渲染氣氛、烘托人物的心情。（2）為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章對“米妮”的具體描寫來分析即可。
小題1:本題考查文章的寫作手法。本文主要采用對話的形式來展開“米妮”的心理活動的。
小題1:本題考查情節(jié)安排的用意。這樣情節(jié)的安排有助于人物形象的塑造。
小題1:本體是一道開放題。結(jié)合文章的內(nèi)容來談“偶然不偶然”即可。

閱讀理解。
那天早上，米妮望著窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己從未見過的美麗的景象。
圖畫里有美麗的宮殿，銀色的塔，塔尖上裝了花花綠綠的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看著，連要干的的活都忘了，直到壁爐架上的布谷鳥的自鳴鐘敲了十二下。
她急急忙忙地跑過去整理床，洗盤子。時間過得太快了，她再也無法干得更快了，當她拿著掃把準備去掃地的時候，已快到了小矮人們回家的時間了。
“我想，”米妮大聲說，“今天我就不打掃地毯下面的地了。再者，地毯下面沒人看得見，有點灰塵也沒關系的?！庇谑撬掖业嘏苓^去做晚飯，沒有去動地毯。
不久，小矮人們回家來了。房子里看起來跟平時沒什么兩樣，他們什么也沒說。米妮也沒有再想毯子下面的灰塵這回事。直到她上了床，看到星星透過窗戶，向她眨著眼，她這才想起了地毯下的塵土，因為她好像聽到星星們在說：
“那位小姑娘，誠實而善良?！?br /> 米妮把臉轉(zhuǎn)向墻，她聽到一個微弱的聲音，就在她的心里，說：
“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”
“那位小姑娘，”星星們叫道，“把房子整理得像星光一樣敞亮?！?br /> “地毯下的塵土！地毯下的塵土！”米妮心里的那個小小的聲音在說。
“我們看到她了！我們看到她了！”所有星星都快樂地叫著。
“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”米妮心里的那個小小的聲音在說。她再也忍不住了，便拿起掃帚，開始掃地毯下的塵土?？墒?，哦，地毯下躺著十二塊閃閃發(fā)光的金幣，就像月亮一樣圓潤、閃亮！

小題1:找出選段中描寫景物的句子，并說說景物描寫的作用。（3分）
小題2:米妮心里說了好幾遍“地毯下的塵土”，這說明了什么？從中可看出她是個什么性格的人？（3分）
小題3:選段是用怎樣的形式來表現(xiàn)米妮的心理活動的？（3分）
小題4:小矮人為什么不把金幣直接給米妮，而是把金幣放在地毯下？（3分）
小題5:米妮發(fā)現(xiàn)地毯下躺著十二塊閃閃發(fā)光的金幣，你覺得偶然嗎？（3分）

參考答案：
小題1:“圖畫里有美麗……漂亮?！庇捎诿啄菰诓Ａ峡吹搅俗约簭膩頉]有見過的美麗景象，連干活都忘了，才引出地毯下塵土這一情節(jié)，為后文的情節(jié)作鋪墊。
小題1:說明了她因沒有掃地毯下的塵土而不安。是個善良誠實的人。
小題1:巧妙地采用米妮和星星對話的形式來表達米妮的心理活動，通過她內(nèi)心的自責來表現(xiàn)其誠實。
小題1:因為地毯下是最容易被忽視的，把金幣放在地毯下最能考驗米妮打掃房間的認真程度，是否打掃地毯下的塵土。
小題1:不是偶然，因為在前文已經(jīng)交代了小矮人是山里掌管金子的，而且米妮勤勞、善良和誠實也應當?shù)玫交貓蟮摹?br />
小題1:本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用一般有：（1）渲染氣氛、烘托人物的心情。（2）為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章對“米妮”的具體描寫來分析即可。
小題1:本題考查文章的寫作手法。本文主要采用對話的形式來展開“米妮”的心理活動的。
小題1:本題考查情節(jié)安排的用意。這樣情節(jié)的安排有助于人物形象的塑造。
小題1:本體是一道開放題。結(jié)合文章的內(nèi)容來談“偶然不偶然”即可。