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閱讀《自然之道》(10分)自然之道一天傍晚,在加拉巴哥半島最高端的

信息發(fā)布者:香草
閱讀《自然之道》(10分)
自然之道
一天傍晚,在加拉巴哥半島最高端的海島上,我和七位旅行者由一位當?shù)氐哪贻p人做向導,沿著白色的沙灘前進。當時,我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。
小海龜孵出后可長至330磅。它們大多在四五月份時出世,然后拼命地爬向大海,否則就會被空中的捕食者逮去做美餐。
黃昏時,如果年幼的海龜們準備逃走,就會先有一只小海龜鉆出沙面來,作一番偵察,試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全。
我恰好碰到了一個很大的、碗形的巢穴?!恍『}斦阉幕夷X袋伸出沙面約有半英寸。當我的伙伴們聚過來時,我們聽到身后的灌木叢中發(fā)出了瑟瑟的聲響,只見一只反舌鳥飛了過來。   
“別做聲,注意看?!碑斈侵环瓷帏B移近小海龜?shù)哪X袋時,我們那位年輕的向導提醒說,“它馬上就要進攻了?!?br /> 反舌鳥一步一步的走近巢穴的開口處,開始用嘴 ①   那小海龜?shù)哪X袋,企圖把它拖到沙灘上面來。
伙伴們一個個緊張得連呼吸聲都加重了?!澳銈兏蓡釤o動于衷?”一個人喊道。
向導用手壓住自己的嘴唇,說:“這是自然之道?!?
“我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生?!币晃缓蜕频穆迳即壢颂岢隽丝棺h。
“你為什么不聽他的?”我替那位向導辯護道,“我們不應該干預它們?!?br /> “既然你們不干,那就看我的吧!”另一個人打算去幫助小海龜。
我們的爭吵把那只反舌鳥給驚跑了。那位向導極不情愿的把小海龜從洞中拉了出
來,幫助它向大海爬去。
然而,隨后發(fā)生的一切使我們每個人都驚呆了。不單單是那只獲救的小海龜急急忙
忙的奔向安全的大海,無數(shù)的幼龜由于收到一種錯誤的安全信號,都從巢穴中涌了出來,
涉水向那高高的潮頭 ②  去。
我們的所作所為簡直是愚蠢透了。小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴,而且它們這種瘋狂的沖刺為時過早。黃昏時仍有余光,因此,它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
剎那間,空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥、海鵝和海鷗。一對禿鷹瞪大著眼睛降落在
海灘上。越來越多的反舌鳥急切的追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢,上帝!”我聽到身后一個人懊悔的叫道,“我們都干了些什么!”
對小海龜?shù)耐罋⒄诰o張的進行著。年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果,抓起一頂壘球帽,把小海龜裝在帽子里,費力的走進海水里,將小海龜放掉,然后拼命的揮動手中的帽子,驅趕那一群接一群的海鳥。
屠殺過后,空中滿是劊子手們飽餐后的慶賀聲。那兩只禿鷹靜靜的立在海灘上,希望
能再逮住一只落伍的小海龜來作食物。此時所能看到的只是潮水沖擊著的空蕩蕩的白色沙灘。
大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行。這幫過于富有人情味的人此時變得沉默了。這肅靜也許包含著一種沉思。

小題1:文中橫線①②處選擇并填寫恰當?shù)脑~。(2分)
A 啄   B咬   C爬    D奔   
①______________               
②______________               
小題2:文中寫“它們的這種瘋狂的沖刺為時過早?!逼湓蚴?____________________________(用原文回答)(2分)
小題3:文中劃線詞“初衷”指的是什么?用年輕向導的一句話回答。劃線詞“惡果”指的是什么?(用原文回答)(2分)
“初衷”指的是______________                                                           
“惡果”指的是______________                                                           
小題4:“自然之道”的“道”有怎樣的含義,選擇答案,將字母填在括號內。(   )
A 道路       B道理       C 述說       D規(guī)律                    (2分)
小題5:本文第三段使用了怎樣的修辭方法?其作用如何?請簡要回答。(2分)

參考答案:
小題1:①B ② D
小題1:黃昏時仍有余光,因此,它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
小題1:略
小題1:D
小題1:擬人。生動地描寫了小海龜為了同伴的安危忘我探路的情景。

小題1:根據(jù)語言環(huán)境,選擇適當?shù)膭釉~。
小題1:學會用原文的內容來理解問題,做題時,學會從原文中找出相應答案。
小題1:從原文中找出詞語指代的內容,要求意思正確,文句通順。
小題1:根據(jù)語境推斷詞語的意思。
小題1:了解常用的修辭手法的特點,并明確其修辭手法的表達作用。結合具體語言環(huán)境做具體分析。

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