閱讀下面的記敘文，完成后面各題。（12分）
前方遭遇塌方
肖復(fù)興
①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開(kāi)車的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開(kāi)著車。
②黃昏的時(shí)候．突然下起了大雨。一時(shí)間，雨幕和暮色疊加在一起。像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著，車子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車子。下車一打聽(tīng)，才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅?，路面一下子變窄了，而且非?；?。剛才，一輛運(yùn)木材的大卡車連人帶車滾進(jìn)了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的漩渦中，連影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹卡住，人們正在搭救司機(jī)。大家都擔(dān)心起來(lái)，今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀?
③終于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái)，雨卻沒(méi)有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車，又正好是一個(gè)拐彎，無(wú)形中增加了行車的難度?？膳碌氖强拷叺囊粋?cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點(diǎn)，車子就有可能一下子滑進(jìn)江中。
④司機(jī)停住車，打開(kāi)車門，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車吧，先走過(guò)去，在前面等我?！?br /> ⑤滿車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著，前面的雨水、山石和樹木，陰森森的，格外瘆人。
⑥車子在開(kāi)動(dòng)之前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來(lái)。
⑦司機(jī)回頭叫我：“快下車！太危險(xiǎn)！”
⑧我沒(méi)下車，走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我，沒(méi)再說(shuō)話，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。
⑨車子又啟動(dòng)了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤在他的手中不停地急劇旋轉(zhuǎn)著，他的腳不時(shí)地踩著剎車，車子像受驚的甲殼蟲，不是在走，簡(jiǎn)直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地在蠕動(dòng)，稍不留神，就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí)，司機(jī)把車緊緊地靠在山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無(wú)忌憚地呼嘯著，隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒，兩眼緊閉，心想，現(xiàn)在再想下車也來(lái)不及了，豁出去了吧！
⑩我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)危險(xiǎn)關(guān)的，只覺(jué)得車子顛簸了一下，然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。就聽(tīng)他一連串地按響了喇叭，又聽(tīng)見(jiàn)地上一連串的歡呼聲。
⑾我不知道以后我還敢不敢再冒這個(gè)險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那輛轎子車和司機(jī)，實(shí)在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕，在當(dāng)時(shí)，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個(gè)人的性格可能會(huì)在平?，嵥榈娜兆语@現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn)，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
⑿那天夜里到達(dá)九寨溝后，我半宿都沒(méi)睡安穩(wěn)，總好像還在顛簸的車上一樣。第二天晚上，為了給大家壓驚，我們?cè)谥Z日朗旁邊舉辦了晚會(huì)，大家的歌聲又此起彼伏。不知誰(shuí)看見(jiàn)我們的那個(gè)司機(jī)坐在角落里默默聽(tīng)大家唱歌，就喊了起來(lái)，請(qǐng)他無(wú)論如何也得唱一個(gè)。大家熱烈鼓起掌來(lái)。他沒(méi)推辭，走到臺(tái)前，說(shuō)：“可以，但我得請(qǐng)一個(gè)人和我一起唱。”我沒(méi)有想到，他請(qǐng)的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我更沒(méi)有想到的是，他唱得真是非常好聽(tīng)。
（選自《品悟》有刪改）

小題1:第③段主要寫了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?(3分)
小題2:第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫，請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫出來(lái)。（40字左右）(2分)
小題3:請(qǐng)賞析第⑨段中畫橫線的句子。(3分)
小題4:通讀全文，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人。(2分)
小題5:請(qǐng)將下面尚未完成的讀書卡片填寫完整。(2分)
讀書卡片
篇目：《前方遭遇塌方》   作者：肖復(fù)興
摘句：一個(gè)人的性格可能會(huì)在平?，嵥榈娜兆语@現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn)，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
啟示：_________________________________                                                   


  


參考答案：
小題1:內(nèi)容：環(huán)境的惡劣和行車的艱難（意思對(duì)即可）；作用：渲染了緊張的氣氛，為下文展開(kāi)情節(jié)（描寫人物）作鋪墊。
小題1:（2分） 示例：不下吧，情況確實(shí)很危險(xiǎn)；下去吧，就剩司機(jī)一個(gè)人了，多不仗義啊。還是留下給他作個(gè)伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。
小題1:（3分）運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了岷江江水的兇猛，突出行車的危險(xiǎn)，襯托出我心理的膽怯害怕。(修辭手法1分；結(jié)合文意分析出效果，2分)
小題1:（2分）①沉穩(wěn)果斷：遭遇塌方時(shí)，不慌亂，冷靜處理。②有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)：讓大家下車，把危險(xiǎn)留給自己。③富有行車經(jīng)驗(yàn)：路況好時(shí)開(kāi)車“平穩(wěn)”，路況險(xiǎn)時(shí)“小心謹(jǐn)慎”，過(guò)了危險(xiǎn)地帶“飛快加速”。
（4）普通但又勇敢：盡管緊張得手心里都是冷汗，但還是勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)（5）穩(wěn)重，但不張揚(yáng)（6）能記住別人給自己的幫助。
小題1:示例：危險(xiǎn)之時(shí)方顯英雄本色。

小題1:觀察語(yǔ)句、語(yǔ)段所在文章的位置來(lái)判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。此處，在結(jié)構(gòu)上是為下文展開(kāi)情節(jié)做鋪墊，內(nèi)容上描繪環(huán)境的惡劣和行車的艱難。
小題1:只要寫出猶豫的心理，設(shè)計(jì)合理，文通句順，書寫認(rèn)真即可。
小題1:了解常用擬人修辭方法的特點(diǎn)，并明確擬人修辭方法的表達(dá)作用，做到具體問(wèn)題具體分析。
小題1:了解文本內(nèi)容，總結(jié)司機(jī)的思想性格特征，意思表述正確即可。
小題1:只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順，書寫認(rèn)真即可。

閱讀下面的記敘文，完成后面各題。（12分）
前方遭遇塌方
肖復(fù)興
①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開(kāi)車的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開(kāi)著車。
②黃昏的時(shí)候．突然下起了大雨。一時(shí)間，雨幕和暮色疊加在一起。像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著，車子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車子。下車一打聽(tīng)，才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅?，路面一下子變窄了，而且非?；?。剛才，一輛運(yùn)木材的大卡車連人帶車滾進(jìn)了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的漩渦中，連影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹卡住，人們正在搭救司機(jī)。大家都擔(dān)心起來(lái)，今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀?
③終于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái)，雨卻沒(méi)有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車，又正好是一個(gè)拐彎，無(wú)形中增加了行車的難度?？膳碌氖强拷叺囊粋?cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點(diǎn)，車子就有可能一下子滑進(jìn)江中。
④司機(jī)停住車，打開(kāi)車門，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車吧，先走過(guò)去，在前面等我?！?br /> ⑤滿車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著，前面的雨水、山石和樹木，陰森森的，格外瘆人。
⑥車子在開(kāi)動(dòng)之前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來(lái)。
⑦司機(jī)回頭叫我：“快下車！太危險(xiǎn)！”
⑧我沒(méi)下車，走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我，沒(méi)再說(shuō)話，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。
⑨車子又啟動(dòng)了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤在他的手中不停地急劇旋轉(zhuǎn)著，他的腳不時(shí)地踩著剎車，車子像受驚的甲殼蟲，不是在走，簡(jiǎn)直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地在蠕動(dòng)，稍不留神，就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí)，司機(jī)把車緊緊地靠在山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無(wú)忌憚地呼嘯著，隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒，兩眼緊閉，心想，現(xiàn)在再想下車也來(lái)不及了，豁出去了吧！
⑩我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)危險(xiǎn)關(guān)的，只覺(jué)得車子顛簸了一下，然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。就聽(tīng)他一連串地按響了喇叭，又聽(tīng)見(jiàn)地上一連串的歡呼聲。
⑾我不知道以后我還敢不敢再冒這個(gè)險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那輛轎子車和司機(jī)，實(shí)在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕，在當(dāng)時(shí)，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個(gè)人的性格可能會(huì)在平?，嵥榈娜兆语@現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn)，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
⑿那天夜里到達(dá)九寨溝后，我半宿都沒(méi)睡安穩(wěn)，總好像還在顛簸的車上一樣。第二天晚上，為了給大家壓驚，我們?cè)谥Z日朗旁邊舉辦了晚會(huì)，大家的歌聲又此起彼伏。不知誰(shuí)看見(jiàn)我們的那個(gè)司機(jī)坐在角落里默默聽(tīng)大家唱歌，就喊了起來(lái)，請(qǐng)他無(wú)論如何也得唱一個(gè)。大家熱烈鼓起掌來(lái)。他沒(méi)推辭，走到臺(tái)前，說(shuō)：“可以，但我得請(qǐng)一個(gè)人和我一起唱。”我沒(méi)有想到，他請(qǐng)的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我更沒(méi)有想到的是，他唱得真是非常好聽(tīng)。
（選自《品悟》有刪改）

小題1:第③段主要寫了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?(3分)
小題2:第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫，請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫出來(lái)。（40字左右）(2分)
小題3:請(qǐng)賞析第⑨段中畫橫線的句子。(3分)
小題4:通讀全文，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人。(2分)
小題5:請(qǐng)將下面尚未完成的讀書卡片填寫完整。(2分)
讀書卡片
篇目：《前方遭遇塌方》   作者：肖復(fù)興
摘句：一個(gè)人的性格可能會(huì)在平?，嵥榈娜兆语@現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn)，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
啟示：_________________________________                                                   


  


參考答案：
小題1:內(nèi)容：環(huán)境的惡劣和行車的艱難（意思對(duì)即可）；作用：渲染了緊張的氣氛，為下文展開(kāi)情節(jié)（描寫人物）作鋪墊。
小題1:（2分） 示例：不下吧，情況確實(shí)很危險(xiǎn)；下去吧，就剩司機(jī)一個(gè)人了，多不仗義啊。還是留下給他作個(gè)伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。
小題1:（3分）運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了岷江江水的兇猛，突出行車的危險(xiǎn)，襯托出我心理的膽怯害怕。(修辭手法1分；結(jié)合文意分析出效果，2分)
小題1:（2分）①沉穩(wěn)果斷：遭遇塌方時(shí)，不慌亂，冷靜處理。②有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)：讓大家下車，把危險(xiǎn)留給自己。③富有行車經(jīng)驗(yàn)：路況好時(shí)開(kāi)車“平穩(wěn)”，路況險(xiǎn)時(shí)“小心謹(jǐn)慎”，過(guò)了危險(xiǎn)地帶“飛快加速”。
（4）普通但又勇敢：盡管緊張得手心里都是冷汗，但還是勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)（5）穩(wěn)重，但不張揚(yáng)（6）能記住別人給自己的幫助。
小題1:示例：危險(xiǎn)之時(shí)方顯英雄本色。

小題1:觀察語(yǔ)句、語(yǔ)段所在文章的位置來(lái)判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。此處，在結(jié)構(gòu)上是為下文展開(kāi)情節(jié)做鋪墊，內(nèi)容上描繪環(huán)境的惡劣和行車的艱難。
小題1:只要寫出猶豫的心理，設(shè)計(jì)合理，文通句順，書寫認(rèn)真即可。
小題1:了解常用擬人修辭方法的特點(diǎn)，并明確擬人修辭方法的表達(dá)作用，做到具體問(wèn)題具體分析。
小題1:了解文本內(nèi)容，總結(jié)司機(jī)的思想性格特征，意思表述正確即可。
小題1:只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順，書寫認(rèn)真即可。