閱讀下面文字完成小題
一人去寺廟參拜觀音菩薩。
幾叩首后，這人突然發(fā)現(xiàn)身邊一人也在參拜，且模樣與供臺(tái)上的觀音菩薩一模一樣。
此人大惑不解，輕聲問(wèn)道：“您是觀音菩薩嗎？”
那人答：“是。”
此人更加迷惑，又問(wèn)：“那您自己為什么還要參拜呢？”
觀音菩薩答：“因?yàn)槲抑?，求人不如求己。?br />
小題1:給以上短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。______________________（2分）
小題2:文中寫(xiě)“此人大惑不解”“更加迷惑”作者這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）

參考答案：
小題1:求人不如求己（2分）
小題1:層層設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀的興趣；（2分）層層鋪墊，有力的突出主旨（2分）
（共4分）

小題1: 要求學(xué)生能用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括內(nèi)容要點(diǎn)。
小題1:了解設(shè)置懸念的作用，明確鋪墊對(duì)中心表達(dá)的效果。

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一人去寺廟參拜觀音菩薩。
幾叩首后，這人突然發(fā)現(xiàn)身邊一人也在參拜，且模樣與供臺(tái)上的觀音菩薩一模一樣。
此人大惑不解，輕聲問(wèn)道：“您是觀音菩薩嗎？”
那人答：“是。”
此人更加迷惑，又問(wèn)：“那您自己為什么還要參拜呢？”
觀音菩薩答：“因?yàn)槲抑?，求人不如求己。?br />
小題1:給以上短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。______________________（2分）
小題2:文中寫(xiě)“此人大惑不解”“更加迷惑”作者這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）

參考答案：
小題1:求人不如求己（2分）
小題1:層層設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀的興趣；（2分）層層鋪墊，有力的突出主旨（2分）
（共4分）

小題1: 要求學(xué)生能用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括內(nèi)容要點(diǎn)。
小題1:了解設(shè)置懸念的作用，明確鋪墊對(duì)中心表達(dá)的效果。