閱讀下文，完成文后題目（26分）
跟陌生人說話
劉心武
①父親總是囑咐子女不要跟陌生人說話，尤其是在火車、大街等公共場所。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和，但是在不跟陌生人說話這條上卻并不能率先lǚ xíng；而且，恰恰相反，她在公共場合，最喜歡跟陌生人說話。
②有一次，我和父母回四川老家探親。在火車上，同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出更多詢問，她也就更熱情地絮絮作答。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況，包括我在什么學校上學什么的，都說給人家聽，急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫，母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去。那婦女跟她一個脾性，兩人說到共鳴處，你嘆息，我搖頭；或者我抿嘴笑，你拍膝蓋。母親的嘴不設(shè)防，以善意揣測別人，哪怕是對旅途中的陌生人，也總報以一萬分的善意。
③有一年冬天，我和母親從北京坐火車到張家口，坐的是硬座，對面有兩個年輕人，面相很兇，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。沒想到，母親竟去跟她對面的小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：“沒錢買藥?！边€跟旁邊的小伙子對眼。我覺得不妙，忙用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏，打開蓋子，用手指剜出一些，要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實在找不到藥吃，挑一點用開水沖了喝，也能頂事……末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好，抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的，那倆人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，竟一去不返了。
④火車到了張家口站，下車時，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖，認出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團伙原是要在3號車廂動手，什么都計劃好了的，不知為什么后來跑到7號車廂去了，結(jié)果事情敗露被逮住了……我不由得暗自吃驚：我和母親乘坐的恰是3號車廂?？磥恚赣H的善良感動了那兩個搶劫犯，他們才沒對我們下手。
⑤母親84歲謝世，算得高壽了，在她84年的人生經(jīng)歷里，沒有出現(xiàn)過一例因與陌生人說話而遭致的損失，或許是上帝對她的厚愛，或許也證明著即使是兇惡的陌生人，遭逢到我母親那樣的說話者，其人性中哪怕還有螢火般的善，也會被煽亮？如今，母親已去世多年，但她與陌生人說話的情景，時時浮現(xiàn)在心中，浸潤出絲絲縷縷的溫馨。
⑥前兩天在地鐵通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚歌聲，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的歌曲，那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走進唱歌者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人，那男的手里捧著一只大搪瓷缸子，不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時那男的仿佛把我看得一清二楚，對我說：“先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要??！”那女的也應(yīng)聲說：“先生，隨便跟我們說句什么吧！”我舉錢的手僵在那里，心里涌出層層溫熱的波浪，每個浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容……
⑦母親的血脈跳動在我喉嚨里，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨……

小題1:根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）
lǚ xíng（     ）
小題2:文章起筆交代父親對于子女的囑咐是：
（1） ______________________；在母親與陌生人說話時，“我”
（2）______________________的動作顯示“我”遵從了父親的囑咐。（3分）
小題3:第⑤段畫線句運用了________修辭方法，其作用是______________________。（3分）
小題4:文章寫了母親與陌生人說話的兩件事，略寫______________________；詳寫______________________ ；這樣安排詳略是因為______________________ 。（6分）
小題5:對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（4分）
A．贊揚母親總以萬分的善意對待別人。
B．勸慰我們應(yīng)熱情友善地對待陌生人。
C．揭示即使螢火般的善意也會被煽亮。
D．體現(xiàn)打破功利防守會創(chuàng)造美好境界。
小題6:聯(lián)系上下文，在第⑥段結(jié)尾處補寫一段“我”的內(nèi)心獨白。（80字左右，8分）

參考答案：
小題1:履行（2分）
小題1:(1)不要跟陌生人說話，尤其是在公共場合（1分）
(2)“用腳尖輕輕踢母親的鞋幫”（2分）
小題1:比喻（1分） 生動形象地寫出有些人身上蘊含的善意的微小，但就是這樣微小的善意，也會在母親的感染下放大，以此表現(xiàn)母親以十萬分友善對待任何人的偉大（2分）
小題1:在回四川老家探親的火車上，母親樂呵呵地與陌生人聊家庭情況（2分）
在到張家口的火車上母親為兩個年輕人敷藥，使他們改變了搶劫計劃（2分）
第一件事表現(xiàn)母親用善意對待善意，第二件事表現(xiàn)母親用善意讓劫匪改變計劃，詳寫第二件事，更能體現(xiàn)母親這種不設(shè)防的善意的力量，以此表明“生活也需要超越功利防守”的主旨，（2分）
小題1:D（4分）
小題1:示例：現(xiàn)實生活中，因與陌生人說話而引出麻煩甚至糾紛的實際例證并不少見，但是，媽媽，今天我終于理解了您的不設(shè)防，盲人夫婦渴望交流的淳樸真情，只有不設(shè)防才能讓我們好好領(lǐng)受。（8分）

小題1:注意對常見的字詞音形義考點進行針對性的認知，加強學生對字詞積累。
小題1:閱讀文本，學會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時，學會從原文中找出相應(yīng)答案。
小題1:了解常用的比喻修辭手法的特點，并明確該修辭手法的生動形象的表達作用。結(jié)合具體語言環(huán)境做具體分析。
小題1:詳略寫安排是與中心主旨有關(guān)，一般詳寫部分與中心關(guān)系密切，反之，則與中心關(guān)系作用不大。學生作答時，能夠結(jié)合具體選文內(nèi)容來進行具體分析，表述合理即可。
小題1:本文主要是通過寫“母親和陌生人說話的兩件事”，來表達樸素的不設(shè)防的交流創(chuàng)造的美好境界。D較為合理。
小題1:能審視“不與陌生人說話？’的生活信條，理解母親的不設(shè)防。只要內(nèi)容設(shè)計合理，文通句順，書寫認真即可。

閱讀下文，完成文后題目（26分）
跟陌生人說話
劉心武
①父親總是囑咐子女不要跟陌生人說話，尤其是在火車、大街等公共場所。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和，但是在不跟陌生人說話這條上卻并不能率先lǚ xíng；而且，恰恰相反，她在公共場合，最喜歡跟陌生人說話。
②有一次，我和父母回四川老家探親。在火車上，同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出更多詢問，她也就更熱情地絮絮作答。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況，包括我在什么學校上學什么的，都說給人家聽，急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫，母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去。那婦女跟她一個脾性，兩人說到共鳴處，你嘆息，我搖頭；或者我抿嘴笑，你拍膝蓋。母親的嘴不設(shè)防，以善意揣測別人，哪怕是對旅途中的陌生人，也總報以一萬分的善意。
③有一年冬天，我和母親從北京坐火車到張家口，坐的是硬座，對面有兩個年輕人，面相很兇，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。沒想到，母親竟去跟她對面的小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：“沒錢買藥?！边€跟旁邊的小伙子對眼。我覺得不妙，忙用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏，打開蓋子，用手指剜出一些，要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實在找不到藥吃，挑一點用開水沖了喝，也能頂事……末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好，抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的，那倆人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，竟一去不返了。
④火車到了張家口站，下車時，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖，認出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團伙原是要在3號車廂動手，什么都計劃好了的，不知為什么后來跑到7號車廂去了，結(jié)果事情敗露被逮住了……我不由得暗自吃驚：我和母親乘坐的恰是3號車廂?？磥恚赣H的善良感動了那兩個搶劫犯，他們才沒對我們下手。
⑤母親84歲謝世，算得高壽了，在她84年的人生經(jīng)歷里，沒有出現(xiàn)過一例因與陌生人說話而遭致的損失，或許是上帝對她的厚愛，或許也證明著即使是兇惡的陌生人，遭逢到我母親那樣的說話者，其人性中哪怕還有螢火般的善，也會被煽亮？如今，母親已去世多年，但她與陌生人說話的情景，時時浮現(xiàn)在心中，浸潤出絲絲縷縷的溫馨。
⑥前兩天在地鐵通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚歌聲，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的歌曲，那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走進唱歌者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人，那男的手里捧著一只大搪瓷缸子，不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時那男的仿佛把我看得一清二楚，對我說：“先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要??！”那女的也應(yīng)聲說：“先生，隨便跟我們說句什么吧！”我舉錢的手僵在那里，心里涌出層層溫熱的波浪，每個浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容……
⑦母親的血脈跳動在我喉嚨里，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨……

小題1:根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）
lǚ xíng（     ）
小題2:文章起筆交代父親對于子女的囑咐是：
（1） ______________________；在母親與陌生人說話時，“我”
（2）______________________的動作顯示“我”遵從了父親的囑咐。（3分）
小題3:第⑤段畫線句運用了________修辭方法，其作用是______________________。（3分）
小題4:文章寫了母親與陌生人說話的兩件事，略寫______________________；詳寫______________________ ；這樣安排詳略是因為______________________ 。（6分）
小題5:對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（4分）
A．贊揚母親總以萬分的善意對待別人。
B．勸慰我們應(yīng)熱情友善地對待陌生人。
C．揭示即使螢火般的善意也會被煽亮。
D．體現(xiàn)打破功利防守會創(chuàng)造美好境界。
小題6:聯(lián)系上下文，在第⑥段結(jié)尾處補寫一段“我”的內(nèi)心獨白。（80字左右，8分）

參考答案：
小題1:履行（2分）
小題1:(1)不要跟陌生人說話，尤其是在公共場合（1分）
(2)“用腳尖輕輕踢母親的鞋幫”（2分）
小題1:比喻（1分） 生動形象地寫出有些人身上蘊含的善意的微小，但就是這樣微小的善意，也會在母親的感染下放大，以此表現(xiàn)母親以十萬分友善對待任何人的偉大（2分）
小題1:在回四川老家探親的火車上，母親樂呵呵地與陌生人聊家庭情況（2分）
在到張家口的火車上母親為兩個年輕人敷藥，使他們改變了搶劫計劃（2分）
第一件事表現(xiàn)母親用善意對待善意，第二件事表現(xiàn)母親用善意讓劫匪改變計劃，詳寫第二件事，更能體現(xiàn)母親這種不設(shè)防的善意的力量，以此表明“生活也需要超越功利防守”的主旨，（2分）
小題1:D（4分）
小題1:示例：現(xiàn)實生活中，因與陌生人說話而引出麻煩甚至糾紛的實際例證并不少見，但是，媽媽，今天我終于理解了您的不設(shè)防，盲人夫婦渴望交流的淳樸真情，只有不設(shè)防才能讓我們好好領(lǐng)受。（8分）

小題1:注意對常見的字詞音形義考點進行針對性的認知，加強學生對字詞積累。
小題1:閱讀文本，學會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時，學會從原文中找出相應(yīng)答案。
小題1:了解常用的比喻修辭手法的特點，并明確該修辭手法的生動形象的表達作用。結(jié)合具體語言環(huán)境做具體分析。
小題1:詳略寫安排是與中心主旨有關(guān)，一般詳寫部分與中心關(guān)系密切，反之，則與中心關(guān)系作用不大。學生作答時，能夠結(jié)合具體選文內(nèi)容來進行具體分析，表述合理即可。
小題1:本文主要是通過寫“母親和陌生人說話的兩件事”，來表達樸素的不設(shè)防的交流創(chuàng)造的美好境界。D較為合理。
小題1:能審視“不與陌生人說話？’的生活信條，理解母親的不設(shè)防。只要內(nèi)容設(shè)計合理，文通句順，書寫認真即可。