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(12分)老頭子無力地坐下來,船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦

信息發(fā)布者:香草
(12分)
老頭子無力地坐下來,船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說:
“我不能送你們進(jìn)去了?!?br /> 小女孩子睜大眼睛問:
“為什么呀?”
老頭子直直地望著前面說:
“我沒臉見人?!薄?br /> 這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰知到了這里,反到……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀!他叫著大菱說:
“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”
兩個(gè)孩子全沒有答言,老頭子覺得受了輕視。他說:
“你們不信我的話,我也不和你們說。誰叫我丟人現(xiàn)眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你們看吧!”
小女孩子說:
“你這么大年紀(jì)了,還能打仗?”
老頭子狠狠地說:
“為什么不能?我打他們不用槍,那不是我的本事。愿意看,明天來看吧!二菱,明天你跟我來看吧,有熱鬧哩!”

小題1:選文突出表現(xiàn)了老頭子什么樣的性格特點(diǎn)?(2分)
小題2:老頭子的性格特點(diǎn)主要通過什么描寫方法表現(xiàn)出來的?試舉例說明。(4分)
小題3:“一聲聲像連珠箭,刺穿老頭子的心?!边@句話有什么作用?(2分)
小題4:設(shè)想:老頭子說出要叫鬼子十個(gè)人流血的話時(shí),二菱心里是怎樣想的,請把她當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)補(bǔ)寫出來。(4分)

參考答案:
小題1:自尊心與自信心都很強(qiáng)。
小題1:語言描寫(1分)。例如:“我沒臉見人?!薄澳銈儾恍盼业脑?,我也不和你們說。誰叫我丟人現(xiàn)眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你們看吧!”(任意一處1分)心理描寫(1分)。例如:他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀?。ㄈ我庖惶?分)
小題1:說明老頭子痛苦到了極點(diǎn),傷心到了極點(diǎn),內(nèi)疚到了極點(diǎn)。
小題1:言之有理,符合人物身份、年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的背景即可。如:二菱心想:別光說大話,你一個(gè)人打十個(gè)鬼子,誰信哪,剛不就被鬼子打了嗎?你又這么大年紀(jì)了,怎么可能……。

小題1:了解文本故事情節(jié),通過人物的語言等人物刻畫手段來理解人物性格特征,此處最能表現(xiàn)出老頭子自尊自信的性格特征。
小題1:了解常用的外貌肖像、動(dòng)作行為、心理等人物描寫手段,明確每一種人物描寫手段對刻畫人物性格的作用。能結(jié)合具體語言環(huán)境來進(jìn)行分析,表述正確合理即可。
小題1:分析語句在文章中的具體作用,學(xué)生應(yīng)學(xué)會觀察語句所在文章的位置來判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。此處,在內(nèi)容上重點(diǎn)說明老頭子痛苦到了極點(diǎn),傷心到了極點(diǎn),內(nèi)疚到了極點(diǎn)。
小題1:這是一道開放性試題,只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,表述正確,文通句順,書寫認(rèn)真即可。

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