閱讀下面的文章，完成文后題目。（20分）
我和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”
我5歲，他29歲。
有天我哭哭啼啼地跑回家，邊抹眼淚邊對(duì)他說(shuō)：“我要改名字，我的名字不好聽(tīng)，而且班上有個(gè)小朋友的名字跟我一模一樣。我討厭!”
“名字是你爺爺取的，怎么能說(shuō)改就改？不行！”他的態(tài)度堅(jiān)決，臉色鐵青。我是這個(gè)大家族唯一的女孩，爺爺很寵我，名字當(dāng)然也是爺爺包辦的。
我開(kāi)始哭鬧，可是他無(wú)動(dòng)于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。我心里盤(pán)算：堅(jiān)持絕食，直到他答應(yīng)為止。果然，第三天，他宣布，為我改成單名“廖夏”。我高興極了。我已經(jīng)餓了兩天，如果他再不做出反應(yīng)，我真不知道該怎么下臺(tái)。
我16歲，他40歲。
某天吃晚飯時(shí)，我小心翼翼地對(duì)他說(shuō)：“我不要去上高中，我要上職中?！?br /> 只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，我的三魂六魄都嚇掉了一半。我不敢抬頭，只顧低著頭往嘴里塞飯。我知道一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)序幕。
“誰(shuí)唆使你去上職中的？你眼里還有父母嗎？這件事到此為止。如果你敢再提，我就揍你。還有你?！彼钢夷巧闲W(xué)六年級(jí)的老弟，接著說(shuō)道：“別學(xué)你姐，腦子糊了，進(jìn)水了，好不容易考個(gè)好的高中，居然不想去上?！?br /> “有我什么事，又不是我?！崩系茏炖镟洁熘?。我朝他做了個(gè)鬼臉。
這一次，我的抗?fàn)幰允《娼K。
我19歲，他43歲。
黑色的七月終于過(guò)去了。走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)吁一口氣。接下來(lái)是填志愿。因?yàn)檫@件事，我和他又昏天黑地地吵了好幾天，互不相讓。我想去外省上大學(xué)，脫離他的控制。他則希望我在省內(nèi)上學(xué)，理由是女孩子離家近點(diǎn)好。
在那幾天，我們見(jiàn)面就斗嘴。后來(lái)弄得老媽都煩死了：“你們?cè)龠@樣，就給我到大街上去吵。”我們只得馬上閉嘴。
到了填志愿的那天，他跟著我去了學(xué)校。一到學(xué)校，他就不見(jiàn)人影，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他和我的班主任在一個(gè)角落里嘀嘀咕咕。再后來(lái)班主任找我談話(huà)，說(shuō)我報(bào)省內(nèi)那所知名大學(xué)的中文系是最保險(xiǎn)的。我暈倒!班主任居然被他收買(mǎi)了。
這一次我又以失敗告終。不過(guò)后來(lái)事實(shí)證明他是對(duì)的。
我23歲，他47歲。
我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛(ài)，但我最終失去了我的愛(ài)情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也聽(tīng)不到我和他抬杠的爭(zhēng)吵聲。
有天深夜，我感覺(jué)有人進(jìn)了房間，他坐在床邊，幫我把被子蓋好?！昂⒆樱抑滥阈睦镫y過(guò)，看見(jiàn)你這樣不吃不喝，我更難過(guò)。從小到大，我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài)，自強(qiáng)、自主的女孩子?！彼D了頓。接著說(shuō)，“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎？忘掉以前的一切，重新開(kāi)始，一定會(huì)有更好的，更適合你的人在等著你?！?br /> 這是我第一次聽(tīng)到他用這種語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，那聲音明顯蒼老了很多，沒(méi)了平時(shí)的霸道和強(qiáng)勢(shì)。說(shuō)完，他默默地坐了一會(huì)兒，就出去了。我感覺(jué)到他在抽泣。
那夜，我哭得好傷心。
第二天，我開(kāi)始出現(xiàn)在飯桌上，依然和從前一樣挑三揀四，但這回他沒(méi)有指責(zé)我。我悄悄地瞥了他一眼，看見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲笑容。
現(xiàn)在，雖然我離家在外工作，但我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻依然持續(xù)著。只不過(guò)，現(xiàn)在我們不是面對(duì)面，而是靠一根電話(huà)線(xiàn)維系著“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我依然喜歡和他抬杠；喜歡挑他寫(xiě)的工作報(bào)告中的毛病；喜歡在做錯(cuò)事情后先死不認(rèn)賬，然后道歉；喜歡和他煲電話(huà)粥，一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)；喜歡在某個(gè)深夜發(fā)條信息給他，上面只有五個(gè)字：“老爸，我愛(ài)你?！?br /> 我心里清楚，他所做的一切都是為了我好，他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。我一天一天地長(zhǎng)大，老爸一天一天地變老。都說(shuō)女兒是父親的小棉襖，我希望自己能成為老爸最最貼心的小棉襖。

小題1:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”和父親之間的幾次“戰(zhàn)爭(zhēng)”及其結(jié)果。（3分）
小題2:結(jié)合文段內(nèi)容分析父親的形象特點(diǎn)。（4分 ）
小題3:揣摩下列句中劃?rùn)M線(xiàn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（6分）
（1）我小心翼翼地對(duì)他說(shuō)：“我不要去上高中，我要上職中?！?br /> （2）我依然喜歡和他抬杠；喜歡挑他寫(xiě)的工作報(bào)告中的毛?。幌矚g在做錯(cuò)事情后先死不認(rèn)賬，然后道歉；喜歡和他煲電話(huà)粥，一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)。
小題4:在“我”和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我們感受到了濃濃的父愛(ài)，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)這一情感的句子。（3分）
小題5:父愛(ài)深沉而濃烈，這種愛(ài)有時(shí)我們并不能立刻理解，請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的理解。

參考答案：
小題1:改名字我勝利（1分）；擇校之爭(zhēng)我失敗（1分）；填志愿之爭(zhēng)我失?。?分）。   
小題1:暴躁、固執(zhí)、做事細(xì)致、考慮事情周全，疼愛(ài)孩子，能為孩子著想。
小題1:（1）生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”在向父親提出自己想法時(shí)膽小害怕的心理，也寫(xiě)出了我的想法不合常理，為父親發(fā)火埋下伏筆。（3分）（2）“煲電話(huà)粥”一詞運(yùn)用比喻修辭手法，把長(zhǎng)時(shí)間電話(huà)聊天比成“煲粥”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我和父親之間有說(shuō)不完的話(huà)，寫(xiě)出了父女感情的深厚。（3分）
小題1:略
小題1:略   

小題1:試題分析：根據(jù)“我5歲，他29歲”時(shí)，我嫌名字不好聽(tīng)，要求改名，以不吃飯要挾爸爸，最終以我勝利告終。根據(jù)“我16歲，他40歲”時(shí)，我想放棄上高中想上職中，遭到爸爸的反對(duì)，最終以我失敗而告終。根據(jù)“我19歲，他43歲”時(shí)，我想去外地上大學(xué)，而爸爸希望我在省內(nèi)上大學(xué)，最終以我失敗而告終。
點(diǎn)評(píng)：概括文章的內(nèi)容，先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時(shí)，可邊讀邊劃，迅速提煉出相關(guān)信息。概括要點(diǎn)時(shí)，盡量摘引原文詞句來(lái)概括歸納，并注意答題的全面完整。
小題1:試題分析：根據(jù)“誰(shuí)唆使你去上職中的？你眼里還有父母嗎？這件事到此為止。如果你敢再提，我就揍你。還有你”分析出父親是一個(gè)暴躁、固執(zhí)的人。根據(jù)“孩子，我知道你心里難過(guò)，看見(jiàn)你這樣不吃不喝，我更難過(guò)。從小到大，我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài)，自強(qiáng)、自主的女孩子”以及“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎？忘掉以前的一切，重新開(kāi)始，一定會(huì)有更好的，更適合你的人在等著你”分析出父親是一個(gè)疼愛(ài)孩子、能為孩子著想的人。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)文章的內(nèi)容分析人物形象，從具體的寫(xiě)人方法入手去剖析人物形象即可。如文章爸爸的形象就是抓住了“語(yǔ)言、動(dòng)作”等刻畫(huà)人物的方法來(lái)塑造人物形象的。
小題1:試題分析：（1）句中“小心翼翼”這一成語(yǔ)能夠體現(xiàn)出我提出這種想法時(shí)膽怯的心理，因?yàn)閺奈恼碌弥铱忌狭艘粋€(gè)不錯(cuò)的高中，所以想去上職高不是太現(xiàn)實(shí)的事情，所以在提出時(shí)，心情是膽怯的，同時(shí)也為下文爸爸發(fā)火這一情節(jié)做鋪墊。（2）句中，把長(zhǎng)時(shí)間電話(huà)聊天比成“煲粥”，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了父女之間的深厚情誼。
點(diǎn)評(píng)：品味文章中詞語(yǔ)的表達(dá)效果，一般都是先分析出該句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，然后結(jié)合具體的語(yǔ)句來(lái)分析這種表現(xiàn)手法的好處，最后談作者融入該句的情感 。即：方法+效果+情感。
小題1:試題分析：本文的中心主要就是表達(dá)濃濃的父愛(ài)，所以字里行間里處處透露出脈脈的溫情。比如：我心里清楚，他所做的一切都是為了我好，他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)文章流露的情感在文中找語(yǔ)言標(biāo)志，關(guān)鍵在于把握文章流露的情感。如本文傳達(dá)的就是濃濃的父愛(ài)，所以在文中能體現(xiàn)這種情感的句子有很多。
小題1:試題分析：針對(duì)文中的父愛(ài)，也是在作者成年之后才明白的，在懂得父愛(ài)之前，也與父親發(fā)生了許多的誤會(huì)，這與我們的生活實(shí)際挺相符的。比如：父愛(ài)是 一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定; 父愛(ài)是 一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
點(diǎn)評(píng)：談?wù)剬?duì)父愛(ài)的理解，學(xué)生們定有許多的心語(yǔ)要表達(dá)，因?yàn)槲闹形业慕?jīng)歷與同學(xué)們還是比較相似的，所以表達(dá)對(duì)父愛(ài)的情感，定會(huì)如滔滔江水，綿綿不絕的，只要能用心感受生活，定能表達(dá)出自己對(duì)父親的真情實(shí)感。

閱讀下面的文章，完成文后題目。（20分）
我和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”
我5歲，他29歲。
有天我哭哭啼啼地跑回家，邊抹眼淚邊對(duì)他說(shuō)：“我要改名字，我的名字不好聽(tīng)，而且班上有個(gè)小朋友的名字跟我一模一樣。我討厭!”
“名字是你爺爺取的，怎么能說(shuō)改就改？不行！”他的態(tài)度堅(jiān)決，臉色鐵青。我是這個(gè)大家族唯一的女孩，爺爺很寵我，名字當(dāng)然也是爺爺包辦的。
我開(kāi)始哭鬧，可是他無(wú)動(dòng)于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。我心里盤(pán)算：堅(jiān)持絕食，直到他答應(yīng)為止。果然，第三天，他宣布，為我改成單名“廖夏”。我高興極了。我已經(jīng)餓了兩天，如果他再不做出反應(yīng)，我真不知道該怎么下臺(tái)。
我16歲，他40歲。
某天吃晚飯時(shí)，我小心翼翼地對(duì)他說(shuō)：“我不要去上高中，我要上職中?！?br /> 只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，我的三魂六魄都嚇掉了一半。我不敢抬頭，只顧低著頭往嘴里塞飯。我知道一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)序幕。
“誰(shuí)唆使你去上職中的？你眼里還有父母嗎？這件事到此為止。如果你敢再提，我就揍你。還有你?！彼钢夷巧闲W(xué)六年級(jí)的老弟，接著說(shuō)道：“別學(xué)你姐，腦子糊了，進(jìn)水了，好不容易考個(gè)好的高中，居然不想去上?！?br /> “有我什么事，又不是我?！崩系茏炖镟洁熘?。我朝他做了個(gè)鬼臉。
這一次，我的抗?fàn)幰允《娼K。
我19歲，他43歲。
黑色的七月終于過(guò)去了。走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)吁一口氣。接下來(lái)是填志愿。因?yàn)檫@件事，我和他又昏天黑地地吵了好幾天，互不相讓。我想去外省上大學(xué)，脫離他的控制。他則希望我在省內(nèi)上學(xué)，理由是女孩子離家近點(diǎn)好。
在那幾天，我們見(jiàn)面就斗嘴。后來(lái)弄得老媽都煩死了：“你們?cè)龠@樣，就給我到大街上去吵。”我們只得馬上閉嘴。
到了填志愿的那天，他跟著我去了學(xué)校。一到學(xué)校，他就不見(jiàn)人影，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他和我的班主任在一個(gè)角落里嘀嘀咕咕。再后來(lái)班主任找我談話(huà)，說(shuō)我報(bào)省內(nèi)那所知名大學(xué)的中文系是最保險(xiǎn)的。我暈倒!班主任居然被他收買(mǎi)了。
這一次我又以失敗告終。不過(guò)后來(lái)事實(shí)證明他是對(duì)的。
我23歲，他47歲。
我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛(ài)，但我最終失去了我的愛(ài)情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也聽(tīng)不到我和他抬杠的爭(zhēng)吵聲。
有天深夜，我感覺(jué)有人進(jìn)了房間，他坐在床邊，幫我把被子蓋好?！昂⒆樱抑滥阈睦镫y過(guò)，看見(jiàn)你這樣不吃不喝，我更難過(guò)。從小到大，我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài)，自強(qiáng)、自主的女孩子?！彼D了頓。接著說(shuō)，“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎？忘掉以前的一切，重新開(kāi)始，一定會(huì)有更好的，更適合你的人在等著你?！?br /> 這是我第一次聽(tīng)到他用這種語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，那聲音明顯蒼老了很多，沒(méi)了平時(shí)的霸道和強(qiáng)勢(shì)。說(shuō)完，他默默地坐了一會(huì)兒，就出去了。我感覺(jué)到他在抽泣。
那夜，我哭得好傷心。
第二天，我開(kāi)始出現(xiàn)在飯桌上，依然和從前一樣挑三揀四，但這回他沒(méi)有指責(zé)我。我悄悄地瞥了他一眼，看見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲笑容。
現(xiàn)在，雖然我離家在外工作，但我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻依然持續(xù)著。只不過(guò)，現(xiàn)在我們不是面對(duì)面，而是靠一根電話(huà)線(xiàn)維系著“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我依然喜歡和他抬杠；喜歡挑他寫(xiě)的工作報(bào)告中的毛病；喜歡在做錯(cuò)事情后先死不認(rèn)賬，然后道歉；喜歡和他煲電話(huà)粥，一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)；喜歡在某個(gè)深夜發(fā)條信息給他，上面只有五個(gè)字：“老爸，我愛(ài)你?！?br /> 我心里清楚，他所做的一切都是為了我好，他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。我一天一天地長(zhǎng)大，老爸一天一天地變老。都說(shuō)女兒是父親的小棉襖，我希望自己能成為老爸最最貼心的小棉襖。

小題1:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”和父親之間的幾次“戰(zhàn)爭(zhēng)”及其結(jié)果。（3分）
小題2:結(jié)合文段內(nèi)容分析父親的形象特點(diǎn)。（4分 ）
小題3:揣摩下列句中劃?rùn)M線(xiàn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（6分）
（1）我小心翼翼地對(duì)他說(shuō)：“我不要去上高中，我要上職中?！?br /> （2）我依然喜歡和他抬杠；喜歡挑他寫(xiě)的工作報(bào)告中的毛?。幌矚g在做錯(cuò)事情后先死不認(rèn)賬，然后道歉；喜歡和他煲電話(huà)粥，一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)。
小題4:在“我”和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我們感受到了濃濃的父愛(ài)，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)這一情感的句子。（3分）
小題5:父愛(ài)深沉而濃烈，這種愛(ài)有時(shí)我們并不能立刻理解，請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的理解。

參考答案：
小題1:改名字我勝利（1分）；擇校之爭(zhēng)我失敗（1分）；填志愿之爭(zhēng)我失?。?分）。   
小題1:暴躁、固執(zhí)、做事細(xì)致、考慮事情周全，疼愛(ài)孩子，能為孩子著想。
小題1:（1）生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”在向父親提出自己想法時(shí)膽小害怕的心理，也寫(xiě)出了我的想法不合常理，為父親發(fā)火埋下伏筆。（3分）（2）“煲電話(huà)粥”一詞運(yùn)用比喻修辭手法，把長(zhǎng)時(shí)間電話(huà)聊天比成“煲粥”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我和父親之間有說(shuō)不完的話(huà)，寫(xiě)出了父女感情的深厚。（3分）
小題1:略
小題1:略   

小題1:試題分析：根據(jù)“我5歲，他29歲”時(shí)，我嫌名字不好聽(tīng)，要求改名，以不吃飯要挾爸爸，最終以我勝利告終。根據(jù)“我16歲，他40歲”時(shí)，我想放棄上高中想上職中，遭到爸爸的反對(duì)，最終以我失敗而告終。根據(jù)“我19歲，他43歲”時(shí)，我想去外地上大學(xué)，而爸爸希望我在省內(nèi)上大學(xué)，最終以我失敗而告終。
點(diǎn)評(píng)：概括文章的內(nèi)容，先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時(shí)，可邊讀邊劃，迅速提煉出相關(guān)信息。概括要點(diǎn)時(shí)，盡量摘引原文詞句來(lái)概括歸納，并注意答題的全面完整。
小題1:試題分析：根據(jù)“誰(shuí)唆使你去上職中的？你眼里還有父母嗎？這件事到此為止。如果你敢再提，我就揍你。還有你”分析出父親是一個(gè)暴躁、固執(zhí)的人。根據(jù)“孩子，我知道你心里難過(guò)，看見(jiàn)你這樣不吃不喝，我更難過(guò)。從小到大，我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài)，自強(qiáng)、自主的女孩子”以及“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎？忘掉以前的一切，重新開(kāi)始，一定會(huì)有更好的，更適合你的人在等著你”分析出父親是一個(gè)疼愛(ài)孩子、能為孩子著想的人。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)文章的內(nèi)容分析人物形象，從具體的寫(xiě)人方法入手去剖析人物形象即可。如文章爸爸的形象就是抓住了“語(yǔ)言、動(dòng)作”等刻畫(huà)人物的方法來(lái)塑造人物形象的。
小題1:試題分析：（1）句中“小心翼翼”這一成語(yǔ)能夠體現(xiàn)出我提出這種想法時(shí)膽怯的心理，因?yàn)閺奈恼碌弥铱忌狭艘粋€(gè)不錯(cuò)的高中，所以想去上職高不是太現(xiàn)實(shí)的事情，所以在提出時(shí)，心情是膽怯的，同時(shí)也為下文爸爸發(fā)火這一情節(jié)做鋪墊。（2）句中，把長(zhǎng)時(shí)間電話(huà)聊天比成“煲粥”，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了父女之間的深厚情誼。
點(diǎn)評(píng)：品味文章中詞語(yǔ)的表達(dá)效果，一般都是先分析出該句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，然后結(jié)合具體的語(yǔ)句來(lái)分析這種表現(xiàn)手法的好處，最后談作者融入該句的情感 。即：方法+效果+情感。
小題1:試題分析：本文的中心主要就是表達(dá)濃濃的父愛(ài)，所以字里行間里處處透露出脈脈的溫情。比如：我心里清楚，他所做的一切都是為了我好，他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)文章流露的情感在文中找語(yǔ)言標(biāo)志，關(guān)鍵在于把握文章流露的情感。如本文傳達(dá)的就是濃濃的父愛(ài)，所以在文中能體現(xiàn)這種情感的句子有很多。
小題1:試題分析：針對(duì)文中的父愛(ài)，也是在作者成年之后才明白的，在懂得父愛(ài)之前，也與父親發(fā)生了許多的誤會(huì)，這與我們的生活實(shí)際挺相符的。比如：父愛(ài)是 一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定; 父愛(ài)是 一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
點(diǎn)評(píng)：談?wù)剬?duì)父愛(ài)的理解，學(xué)生們定有許多的心語(yǔ)要表達(dá)，因?yàn)槲闹形业慕?jīng)歷與同學(xué)們還是比較相似的，所以表達(dá)對(duì)父愛(ài)的情感，定會(huì)如滔滔江水，綿綿不絕的，只要能用心感受生活，定能表達(dá)出自己對(duì)父親的真情實(shí)感。