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破碎華衣(9分)張淑蘭多少次我一個人徘徊在校園無人的角落,仰望著

信息發(fā)布者:香草
破碎華衣(9分)
張淑蘭
多少次我一個人徘徊在校園無人的角落,仰望著陰沉的天空質(zhì)問上蒼——為什么偏偏把我降生在偏遠貧窮的農(nóng)家——腳上的粗布鞋,散發(fā)著泥土的氣息;頭上的長辮子,難以應(yīng)付變幻莫測的發(fā)型潮流;身上那套褪色的天藍色套裝,伴我春夏秋冬。我自卑、失落,屬于青春的激情和歡笑我都沒有。我只能低著頭,匆匆來往。
貧困,我要逃避你,我要擺脫你!還我激情!還我歡笑!我要把腳上的布鞋、身上的破衣遠遠地拋進垃圾堆。換上同桌霞的那雙白色皮涼鞋,穿上校長女兒艷的那身名牌連衣裙,披開頭發(fā),略施粉黛,還有我明亮的雙眸、姣好的的面容、晶瑩剔透的肌膚,再加上一米六九的身高,我會像月亮一樣美麗。再不用低頭來往,再不用自卑惆悵。但這只能是一個夢,光是那套令人風(fēng)姿綽約的連衣裙就要300元。300元對我那貧寒的家庭可不是一個小數(shù)目??!不行,我必須擁有那套“曾丹”牌高級連衣裙,它就是為我這樣漂亮的女孩設(shè)計的,它必須屬于我。虛榮心戰(zhàn)勝了一切,我再也抵制不住那連衣裙的誘惑。我決定找一個漂亮的借口向父母要錢。可憐的父母親??!女兒難為你們了。
一封家書,兩句問候的話語,緊接著就是堂而皇之的寄錢借口。五天之后,錢便由那落后的山村寄來了,整整300元。作為一個遠在都市求學(xué)的女兒,怎能知道父母為湊夠這300元的艱辛。第一向父母撒謊要這不該要的錢,花這不該花的錢,我的心也不安地顫動過。然而望著校園里那些俊男靚女的裝束,看著他們公子哥兒般的生活,一切都變得理所當然。拿到匯款單的當天,中國名牌“曾丹”連衣裙便裹到了我那苗條的身軀上,再配上“咔咔”作響的皮鞋和飄逸的秀發(fā),我一下子變了個樣兒。我很快就從同舍姐妹們驚羨的目光中找到了坦然而驕傲的感覺,于是,校園里又多了一個亭亭玉立的女孩,多了一道迷人的風(fēng)景。我挺胸漫步在校園,那極高的回頭率讓我想起往日低頭走過校園時那些鄙視的目光。今天我終于找回了我的自尊。
半個月后,我回到家里。門虛掩著,我推開門,看見父親半躺在床上,臉色蒼白,我愣住了。父親聽到聲響,抬起頭,見是我,無力地說了一聲:“梅兒,你回來了。餓了吧,廚房里有飯菜,你自己吃吧?!蔽彝赣H那憔悴的面容,淚水充滿了眼眶:“爸,你咋了?”“爸沒事,只是身體太虛弱,不能下地干活,休息兩天就好了?!敝形?,母親從田里回來了。看著母親削瘦的身體和布滿老繭的雙手,我的眼淚又一次涌出。母親輕聲的講述父親病情:“你上次寫信要錢,一時沒借到,怕你急用,你爸就躲著我到醫(yī)院賣了血。賣血回來,還沒到家,就暈倒了。已經(jīng)半個月了還沒恢復(fù)?!毖?!賣血!我竟逼著父親去賣血。透過被淚水模糊了的雙眼,我分明看到父親那暴起的血管、汨汨的鮮血和痛苦的面孔。
父親,女兒榨干了你身上的汗水,還要吸盡你身上的血液,這一切都僅僅是為了滿足女兒那膨脹的虛榮心和毫無意義的自尊。我那可親、可恨、可怕的連衣裙的每一根纖維里浸透著父親的鮮血,在一滴一滴落下,我的心因此也而流血。
父親見我流淚,也傷心起來。雖然他還不知道真正的原因,因為他是不會想到女兒用他的鮮血去換取一條連衣裙,去換取可憐的無謂的自尊的。 “苦就苦點吧,罪是人受的?!备赣H安慰著我。

小題1:本文主要敘述一件什么事?(2分)
小題2:文中三次寫到“我”流淚,前兩次流淚是因為______________________________?。蛔詈笠淮瘟鳒I是因為______________________________。(2分)
小題3:“我的心也因此而流血”的兩個原因是什么?(請用原文的相關(guān)語句回答,2分)
一是______________________________;二是______________________________。
小題4:你喜歡文中的“我”嗎?你的理由是什么?(3分)

參考答案:
小題1:在都市上學(xué)的“我”為了擺脫衣著土氣帶來的自卑,向父母撒謊要來300元購買了名牌連衣裙,找回了自尊。半個月后,“我”回到家里,明白了父親為了“我”而獻血臥床的真相,為此而心痛、自責(zé)。
小題1:為父母的勞累而感到心酸  明白真相感到愧疚、自責(zé)、心痛
小題1:一是女兒榨干了你身上的汗水,還要吸盡你身上的血液。二是連衣裙的每一根纖維里浸透著父親的鮮血
小題1:喜歡,因為她有良知,能為自己的錯事懺悔  不喜歡,因為她有虛榮心

小題1:整體感知文本,主要考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容(時間、地點、人物、事件)。學(xué)生學(xué)會用記敘的要素來概括文本內(nèi)容。作答時,能答出“我”由撒謊最終明白真相而自責(zé)即可。
小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力,結(jié)合上下文,緊扣文章主題中心進行理解概括。意思表述合理即可。此處應(yīng)觀察“流淚“所在的故事情節(jié),根據(jù)語言環(huán)境,來理解原因。
小題1:學(xué)生感知文本,學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,又要學(xué)會概括內(nèi)容的能力。能用原文相關(guān)語句回答。
小題1:開放性試題,只要觀點明確,有理有據(jù),文通句順,書寫認真即可。

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