閱讀下面這篇文章，完成小題。
《走一步，再走一步》（節(jié)選）
①暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和父親的聲音！父親的手電光照著我?！跋聛?lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了?！?br /> ②“我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
③“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
④我慢慢地把身體移過(guò)去?！翱匆?jiàn)了?！蔽艺f(shuō)。
⑤“好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步，聽(tīng)我的話?！?br /> ⑥這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎茫蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。
⑦我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
⑧我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。

小題1:按下面的提示從文中找出“我”心理變化的語(yǔ)句。（3分）
①毫無(wú)信心： _______________                                                            
②有了信心：_______________                                                            
③信心大增：_______________                                                            
小題2:第⑦段中“先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感?！苯Y(jié)合語(yǔ)境，揣摩“我”當(dāng)時(shí)“啜泣”的原因有哪些？（2分）
                                                                                 
小題3:第⑥段劃線句子“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石”中“探”換成“踩”或“踏”好不好，為什么？（2分）
                                                                                 
小題4:作者小時(shí)候在那座小懸崖上所學(xué)到的“經(jīng)驗(yàn)”對(duì)他今后的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？他的經(jīng)驗(yàn)給你帶來(lái)哪些有益的啟迪？（3分）
                                                                        

參考答案：
小題1:①毫無(wú)信心： “我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”      
②有了信心：   這似乎能辦得到。                                       
③信心大增： “我能辦得到的?！?nbsp;                                           
小題2:有歷險(xiǎn)的余悸；有脫險(xiǎn)的歡悅；有先前的委屈；有對(duì)父親的感激；有戰(zhàn)勝困難的成就感。（答出三點(diǎn)即給滿分，答出兩點(diǎn)給一分，除答案外其他言之有理之處亦可酌情給分。）
小題3:不能，“探”字生動(dòng)形象的寫出了我當(dāng)時(shí)的害怕和小心翼翼，而“踩”和“踏”則不能體現(xiàn)。（光表態(tài)，沒(méi)有寫出理由不得分。）
小題4:第一問(wèn)：讓他明白了在人生道路上不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)個(gè)的認(rèn)真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，取得最后的勝利。（1分）
第二問(wèn)：圍繞主題，自圓其說(shuō)即可。（2分）

小題1:試題分析：“我”在父親的指點(diǎn)下，終于征服懸崖的過(guò)程中，作者詳寫了“我”的心理變化?？梢詮奈闹懈赣H平靜的寬慰的、“我”驚恐的和敘述者從容的語(yǔ)調(diào)，從中概括出爬下懸崖過(guò)程中的心理變化過(guò)程。最初：毫無(wú)信心（我不下去！我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的?。?；繼而：信心萌發(fā)（這似乎能辦得到。）；隨后：信心大增（我頓時(shí)有了信心。我的信心大增。我能辦得到的。）；最后：巨大的成就感（第一次清醒地意識(shí)到自己身上的潛在力量。），整個(gè)變化過(guò)程有層次而令人信服。
點(diǎn)評(píng)：這類題目可以根據(jù)題干要求鎖定相關(guān)語(yǔ)段，然后找出描寫“我”心理變化的語(yǔ)句，概括出符合要求的答案。
小題2:試題分析：第⑦段中的“啜泣”與前文第②段中的“哭”不一樣。表面都是哭泣，其中的緣由截然兩樣：前者是恐懼和傷心，后者“啜泣”真實(shí)地再現(xiàn)了劫后余生的“我”心有余悸?同時(shí)也有一種獲得安全感之后的舒坦?隨之而來(lái)的就是一種戰(zhàn)勝困難的自豪感和成就感?這種情感體驗(yàn)是十分豐富的。有歷險(xiǎn)的余悸，有脫險(xiǎn)的欣喜，有對(duì)父親的感激，更有一種全新的感覺(jué)──“我覺(jué)得自己有一種巨大的成就感，這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗(yàn)。”
點(diǎn)評(píng)：分析人物的情感，關(guān)鍵在于結(jié)合文章中的具體情節(jié)的具體描寫來(lái)分析。如本文我是 “在父親的鼓勵(lì)之下，我一步一步的爬下了小山，內(nèi)心特別的激動(dòng)，為自己戰(zhàn)勝困難也為感激父親”，只要抓住 “我戰(zhàn)勝困難特別激動(dòng)”這個(gè)情節(jié)來(lái)分析我流淚的原因即可。
小題3:試題分析：置身于懸崖之上，就是因?yàn)槲业哪懬?，“探”這個(gè)字正表現(xiàn)了我的“小心翼翼”以及“膽小”的心理，而“踩”這個(gè)字則不能體現(xiàn)出我“膽小”這一特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果，可以從詞句所用的修辭手法或表現(xiàn)方法入手，從句子表達(dá)的內(nèi)容、效果及所處位置等等方面，分析詞語(yǔ)或句子的具體作用以及流露的作者的思想感情。
小題4:試題分析：這是一道綜合題，第一問(wèn)：從那座所謂的懸崖爬下來(lái)之后，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己卻走了那么長(zhǎng)一段距離，那么長(zhǎng)的距離正是由那許多的“一小步”組成的。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的啟示，用文章中第8小節(jié)的內(nèi)容說(shuō)就是“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方”。第二問(wèn)：?jiǎn)⒌峡梢詮募偃纭拔覀儭庇龅嚼щy時(shí)如何克服或作為長(zhǎng)輩如何教育孩子這兩個(gè)角度去思考：在人生道路上，無(wú)論我們遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都可以化整為零，把大困難分解成小困難，一步一步戰(zhàn)勝小困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難?！白咭徊?，再走一步”這種人生經(jīng)驗(yàn)，給人以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的信心。或：文中父親幫助自己的孩子脫險(xiǎn)的辦法告訴人們，對(duì)孩子不要溺愛(ài)，要科學(xué)地訓(xùn)練孩子，使之自立自強(qiáng)。作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí)，要給以指導(dǎo)、鼓勵(lì)，不能包辦代替，路要讓孩子自己走，在走的過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的內(nèi)容，在通讀全文的基礎(chǔ)之上，了解一些情節(jié)的前因后果，然后根據(jù)題意，再去分析原因。如本文，從我戰(zhàn)勝困難的原因去分析“我獲得了什么經(jīng)驗(yàn)”。在回答“他的經(jīng)驗(yàn)給你帶來(lái)哪些有益的啟迪？”時(shí)，只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，文通句順，書(shū)寫認(rèn)真即可。

閱讀下面這篇文章，完成小題。
《走一步，再走一步》（節(jié)選）
①暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和父親的聲音！父親的手電光照著我?！跋聛?lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了?！?br /> ②“我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
③“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
④我慢慢地把身體移過(guò)去?！翱匆?jiàn)了?！蔽艺f(shuō)。
⑤“好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步，聽(tīng)我的話?！?br /> ⑥這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎茫蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。
⑦我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
⑧我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。

小題1:按下面的提示從文中找出“我”心理變化的語(yǔ)句。（3分）
①毫無(wú)信心： _______________                                                            
②有了信心：_______________                                                            
③信心大增：_______________                                                            
小題2:第⑦段中“先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感?！苯Y(jié)合語(yǔ)境，揣摩“我”當(dāng)時(shí)“啜泣”的原因有哪些？（2分）
                                                                                 
小題3:第⑥段劃線句子“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石”中“探”換成“踩”或“踏”好不好，為什么？（2分）
                                                                                 
小題4:作者小時(shí)候在那座小懸崖上所學(xué)到的“經(jīng)驗(yàn)”對(duì)他今后的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？他的經(jīng)驗(yàn)給你帶來(lái)哪些有益的啟迪？（3分）
                                                                        

參考答案：
小題1:①毫無(wú)信心： “我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”      
②有了信心：   這似乎能辦得到。                                       
③信心大增： “我能辦得到的?！?nbsp;                                           
小題2:有歷險(xiǎn)的余悸；有脫險(xiǎn)的歡悅；有先前的委屈；有對(duì)父親的感激；有戰(zhàn)勝困難的成就感。（答出三點(diǎn)即給滿分，答出兩點(diǎn)給一分，除答案外其他言之有理之處亦可酌情給分。）
小題3:不能，“探”字生動(dòng)形象的寫出了我當(dāng)時(shí)的害怕和小心翼翼，而“踩”和“踏”則不能體現(xiàn)。（光表態(tài)，沒(méi)有寫出理由不得分。）
小題4:第一問(wèn)：讓他明白了在人生道路上不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)個(gè)的認(rèn)真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，取得最后的勝利。（1分）
第二問(wèn)：圍繞主題，自圓其說(shuō)即可。（2分）

小題1:試題分析：“我”在父親的指點(diǎn)下，終于征服懸崖的過(guò)程中，作者詳寫了“我”的心理變化?？梢詮奈闹懈赣H平靜的寬慰的、“我”驚恐的和敘述者從容的語(yǔ)調(diào)，從中概括出爬下懸崖過(guò)程中的心理變化過(guò)程。最初：毫無(wú)信心（我不下去！我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的?。?；繼而：信心萌發(fā)（這似乎能辦得到。）；隨后：信心大增（我頓時(shí)有了信心。我的信心大增。我能辦得到的。）；最后：巨大的成就感（第一次清醒地意識(shí)到自己身上的潛在力量。），整個(gè)變化過(guò)程有層次而令人信服。
點(diǎn)評(píng)：這類題目可以根據(jù)題干要求鎖定相關(guān)語(yǔ)段，然后找出描寫“我”心理變化的語(yǔ)句，概括出符合要求的答案。
小題2:試題分析：第⑦段中的“啜泣”與前文第②段中的“哭”不一樣。表面都是哭泣，其中的緣由截然兩樣：前者是恐懼和傷心，后者“啜泣”真實(shí)地再現(xiàn)了劫后余生的“我”心有余悸?同時(shí)也有一種獲得安全感之后的舒坦?隨之而來(lái)的就是一種戰(zhàn)勝困難的自豪感和成就感?這種情感體驗(yàn)是十分豐富的。有歷險(xiǎn)的余悸，有脫險(xiǎn)的欣喜，有對(duì)父親的感激，更有一種全新的感覺(jué)──“我覺(jué)得自己有一種巨大的成就感，這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗(yàn)。”
點(diǎn)評(píng)：分析人物的情感，關(guān)鍵在于結(jié)合文章中的具體情節(jié)的具體描寫來(lái)分析。如本文我是 “在父親的鼓勵(lì)之下，我一步一步的爬下了小山，內(nèi)心特別的激動(dòng)，為自己戰(zhàn)勝困難也為感激父親”，只要抓住 “我戰(zhàn)勝困難特別激動(dòng)”這個(gè)情節(jié)來(lái)分析我流淚的原因即可。
小題3:試題分析：置身于懸崖之上，就是因?yàn)槲业哪懬?，“探”這個(gè)字正表現(xiàn)了我的“小心翼翼”以及“膽小”的心理，而“踩”這個(gè)字則不能體現(xiàn)出我“膽小”這一特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果，可以從詞句所用的修辭手法或表現(xiàn)方法入手，從句子表達(dá)的內(nèi)容、效果及所處位置等等方面，分析詞語(yǔ)或句子的具體作用以及流露的作者的思想感情。
小題4:試題分析：這是一道綜合題，第一問(wèn)：從那座所謂的懸崖爬下來(lái)之后，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己卻走了那么長(zhǎng)一段距離，那么長(zhǎng)的距離正是由那許多的“一小步”組成的。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的啟示，用文章中第8小節(jié)的內(nèi)容說(shuō)就是“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方”。第二問(wèn)：?jiǎn)⒌峡梢詮募偃纭拔覀儭庇龅嚼щy時(shí)如何克服或作為長(zhǎng)輩如何教育孩子這兩個(gè)角度去思考：在人生道路上，無(wú)論我們遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都可以化整為零，把大困難分解成小困難，一步一步戰(zhàn)勝小困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難?！白咭徊?，再走一步”這種人生經(jīng)驗(yàn)，給人以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的信心。或：文中父親幫助自己的孩子脫險(xiǎn)的辦法告訴人們，對(duì)孩子不要溺愛(ài)，要科學(xué)地訓(xùn)練孩子，使之自立自強(qiáng)。作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí)，要給以指導(dǎo)、鼓勵(lì)，不能包辦代替，路要讓孩子自己走，在走的過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的內(nèi)容，在通讀全文的基礎(chǔ)之上，了解一些情節(jié)的前因后果，然后根據(jù)題意，再去分析原因。如本文，從我戰(zhàn)勝困難的原因去分析“我獲得了什么經(jīng)驗(yàn)”。在回答“他的經(jīng)驗(yàn)給你帶來(lái)哪些有益的啟迪？”時(shí)，只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，文通句順，書(shū)寫認(rèn)真即可。