話說(shuō)父親 王安憶
①父親是一個(gè)話劇導(dǎo)演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來(lái)似的，真正是一派天然，再?zèng)]有比父親更不會(huì)做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語(yǔ)都沒(méi)有掌握，比如，他與一位多年不見(jiàn)的老戰(zhàn)友見(jiàn)面時(shí)，那叔叔說(shuō)：“你一點(diǎn)沒(méi)老。”他則回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒(méi)了?”弄得十分掃興。見(jiàn)面的套話沒(méi)有掌握，告別的套話也沒(méi)有。有他不喜歡的、不識(shí)趣的客人來(lái)訪，他竟會(huì)在人剛轉(zhuǎn)身跨出門(mén)坎時(shí)，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對(duì)他留有什么印象，是他從不關(guān)心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營(yíng)造一個(gè)自己的生活，是要輕松。
②而奇怪的是，像他這樣不會(huì)做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時(shí)一班地輪流看護(hù)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻，從不曾誤點(diǎn)。這種摯誠(chéng)至深的對(duì)待，令我們久久難以忘懷。俗話常說(shuō)人心換人心，我們雖不知道他對(duì)演員們是如何，可從演員們對(duì)他，卻可以看出他的對(duì)待。也因他對(duì)人不加矯飾，人對(duì)他也不以虛禮往來(lái)。我們經(jīng)常聽(tīng)到演員們以他的素材演編的長(zhǎng)篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書(shū)“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類(lèi)，刻劃了一個(gè)糊里糊涂的父親。因他對(duì)人率真，人對(duì)他也率真；因他對(duì)人不拘格局，人對(duì)他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時(shí)候，他的身邊也沒(méi)缺少過(guò)朋友。聽(tīng)母親說(shuō)，在他被劃為右派的時(shí)候，就有一位阿姨為他辯護(hù)，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因?yàn)樗麤](méi)有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰(shuí)都自在。
③當(dāng)然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場(chǎng)。他一如不食人間煙火，皆也因?yàn)椋杏腥藶樗傩拇祟?lèi)俗事，家庭便是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾了。在這一個(gè)紛繁的世界里，他的純凈的哲學(xué)要建立并實(shí)踐，必得有人為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所。
④他不會(huì)玩一切斗智的游戲，腹中是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)春秋三國(guó)，只迷住一本與世無(wú)爭(zhēng)的書(shū)。他最大的娛樂(lè)，也是最大的功課，便是讀書(shū)，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學(xué)的，個(gè)個(gè)種種。書(shū)也為他開(kāi)辟了另一個(gè)清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運(yùn)用得點(diǎn)滴不漏。?
⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺(jué)得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實(shí)而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                                       （有刪改）

小題1:閱讀全文，概括父親的性格特點(diǎn)。（3分）
小題2:閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。（3分）
小題3:細(xì)讀第②段，談?wù)勀銓?duì)“正因?yàn)樗麤](méi)有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（3分）
小題4:結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)父親第⑤段劃線句“生活得充實(shí)而有興味”的原因。（3分）
小題5:你覺(jué)得“做人”（待人接物）與“有人緣”有無(wú)必然的聯(lián)系？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談一談自己的看法。（80字左右）（6分）

參考答案：
小題1:天然、率真、不拘格局，誠(chéng)摯至深（真誠(chéng)），與世無(wú)爭(zhēng)，機(jī)智。（每點(diǎn)1分，答對(duì)3點(diǎn)給3分）
小題2:①手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們輪流看護(hù)（生病時(shí)演員真誠(chéng)的待他）。②演員們以他的素材編演長(zhǎng)篇喜劇。③很不得意時(shí)身邊也沒(méi)有缺少朋友（父親劃為右派時(shí)，一位阿姨為他辯護(hù)）。（意思對(duì)即可）
小題3:因?yàn)樗麤](méi)有刻意追求待人接物的矯飾，就少了一些虛禮往來(lái)，從而讓他更被別人明白，更被世人理解、接受。（意思對(duì)即可）
小題4:父親的性格使然（答出父親性格也可），家庭為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的場(chǎng)所（家庭做堅(jiān)強(qiáng)后盾），讀書(shū)為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的世界。（每點(diǎn)1分，共3分）
小題5:答案示例1：有聯(lián)系。 在現(xiàn)實(shí)生活中，如果能注重交往的禮節(jié)，尊重別人，再以誠(chéng)相待，我們就一定會(huì)獲得別人的尊重，獲得好人緣。如……
答案示例2：沒(méi)有聯(lián)系。 在待人接物方面即使不太注意禮節(jié)，甚至不懂得寒暄、客套，只要以誠(chéng)相待，同樣會(huì)換來(lái)別人的真誠(chéng)，獲得好人緣。如……

小題1:試題分析：結(jié)合全文中父親的言行、人們對(duì)他的態(tài)度等來(lái)具體分析。如文中父親不會(huì)說(shuō)客套話，不喜歡的客人剛走就會(huì)向人家扔玻璃杯，他的一些素材編成的劇本情節(jié)，表明他天然、率真。他生病后演員對(duì)他的態(tài)度，表明他為人真誠(chéng)。另外文中也有明顯的點(diǎn)明人物性格的語(yǔ)句，如“因他對(duì)人率真，人對(duì)他也率真；因他對(duì)人不拘格局，人對(duì)他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松”中的“率真、不拘格局”。“在這一個(gè)紛繁的世界里，他的純凈的哲學(xué)要建立并實(shí)踐，必得有人為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所”中的“純凈”等。
點(diǎn)評(píng)：分析人物性格一定要結(jié)合人物的言行、心理、神態(tài)，結(jié)合全文內(nèi)容及文章主旨作綜合地分析。有側(cè)面描寫(xiě)的也要注意側(cè)面描寫(xiě)所展示的人物性格特點(diǎn)。原文中有明顯的表明性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)則一定要借用過(guò)來(lái)做答。
小題2:試題分析：從前向后讀第②段，根據(jù)題干中的具體要求“三種”，我們要在文中找到“1978年，在他做膽囊炎手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時(shí)一班地輪流看護(hù)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻，從不曾誤點(diǎn)”“我們經(jīng)常聽(tīng)到演員們以他的素材演編的長(zhǎng)篇喜劇”“即便在他不很得意的時(shí)候，他的身邊也沒(méi)缺少過(guò)朋友”“在他被劃為右派的時(shí)候，就有一位阿姨為他辯護(hù)，而因此幾乎劃為了右派”根據(jù)這些語(yǔ)句我們就可以提取概括出答案。
點(diǎn)評(píng)：分析這類(lèi)題目，首先要確定答案范圍，然后從前向后精讀，根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)概括出切題的答案，原文中有詞語(yǔ)（句子）的，可首選原文中的詞語(yǔ)（句子）。原文中沒(méi)有原句的，可借用或根據(jù)理解得出答案。
小題3:試題分析：“正因?yàn)樗麤](méi)有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世””根據(jù)上文的有關(guān)情節(jié)可知，父親天然、率真、不拘格局、待人誠(chéng)摯，不懂得人情世故，沒(méi)有繁文縟節(jié)，因此更容易被別人明白，被人們所接受。
點(diǎn)評(píng)：理解詞語(yǔ)（句子）一定要堅(jiān)持“詞不離句，句不離篇”的原則，把詞語(yǔ)放到原文中，把句子放到語(yǔ)段中，并結(jié)合文章內(nèi)容與主題加以分析，擬答時(shí)要體現(xiàn)出自己對(duì)詞語(yǔ)語(yǔ)境義及詞語(yǔ)所表達(dá)的情感的理解。
小題4:試題分析：“生活得充實(shí)而有興味”是文章結(jié)尾段的語(yǔ)句，根據(jù)此句前面的“因了以上的這一切”及題干中的“結(jié)合全文”，我們從前向后讀選文找“原因”，可知1-2段寫(xiě)父親的性格使他活得輕松自在。3段寫(xiě)家庭為他做了堅(jiān)強(qiáng)后盾，“為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所”。 4段寫(xiě)讀書(shū)為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的世界。
點(diǎn)評(píng)：分析這類(lèi)題目，首先要整體感知文章內(nèi)容，并從前向后精讀各部分文章，根據(jù)文章情節(jié)、內(nèi)容有機(jī)地劃分與幾個(gè)部分，并概括出切題的答案，原文中有詞語(yǔ)（句子）的，可首選原文中的詞語(yǔ)（句子）
小題5:試題分析：此題為開(kāi)放性題目，回答有聯(lián)系或無(wú)聯(lián)系均可，但要寫(xiě)出自己對(duì)“做人”與“有人緣”之間關(guān)系的理解。比如我們回答有聯(lián)系，可以說(shuō)做人是一種藝術(shù)，待人接物的方式表現(xiàn)出個(gè)人的人品修養(yǎng)，是周?chē)娜藗冊(cè)覆辉敢饨邮苣悴⑦M(jìn)一步接進(jìn)你的直接原因。所以?xún)烧哂新?lián)系。如回答沒(méi)有聯(lián)系，也可以說(shuō)待人接物如果隱藏真性情，當(dāng)別人真正認(rèn)識(shí)到你的真面目后，也會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你，以致于更沒(méi)有人緣。
點(diǎn)評(píng)：在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成多看多想多思多寫(xiě)的好習(xí)慣，對(duì)于身邊的人、事、物要多留心、關(guān)心，多寫(xiě)隨筆，多與同學(xué)交流，這樣，自己的語(yǔ)言表達(dá)能力就會(huì)迅速提高。

話說(shuō)父親 王安憶
①父親是一個(gè)話劇導(dǎo)演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來(lái)似的，真正是一派天然，再?zèng)]有比父親更不會(huì)做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語(yǔ)都沒(méi)有掌握，比如，他與一位多年不見(jiàn)的老戰(zhàn)友見(jiàn)面時(shí)，那叔叔說(shuō)：“你一點(diǎn)沒(méi)老。”他則回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒(méi)了?”弄得十分掃興。見(jiàn)面的套話沒(méi)有掌握，告別的套話也沒(méi)有。有他不喜歡的、不識(shí)趣的客人來(lái)訪，他竟會(huì)在人剛轉(zhuǎn)身跨出門(mén)坎時(shí)，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對(duì)他留有什么印象，是他從不關(guān)心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營(yíng)造一個(gè)自己的生活，是要輕松。
②而奇怪的是，像他這樣不會(huì)做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時(shí)一班地輪流看護(hù)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻，從不曾誤點(diǎn)。這種摯誠(chéng)至深的對(duì)待，令我們久久難以忘懷。俗話常說(shuō)人心換人心，我們雖不知道他對(duì)演員們是如何，可從演員們對(duì)他，卻可以看出他的對(duì)待。也因他對(duì)人不加矯飾，人對(duì)他也不以虛禮往來(lái)。我們經(jīng)常聽(tīng)到演員們以他的素材演編的長(zhǎng)篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書(shū)“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類(lèi)，刻劃了一個(gè)糊里糊涂的父親。因他對(duì)人率真，人對(duì)他也率真；因他對(duì)人不拘格局，人對(duì)他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時(shí)候，他的身邊也沒(méi)缺少過(guò)朋友。聽(tīng)母親說(shuō)，在他被劃為右派的時(shí)候，就有一位阿姨為他辯護(hù)，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因?yàn)樗麤](méi)有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰(shuí)都自在。
③當(dāng)然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場(chǎng)。他一如不食人間煙火，皆也因?yàn)椋杏腥藶樗傩拇祟?lèi)俗事，家庭便是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾了。在這一個(gè)紛繁的世界里，他的純凈的哲學(xué)要建立并實(shí)踐，必得有人為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所。
④他不會(huì)玩一切斗智的游戲，腹中是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)春秋三國(guó)，只迷住一本與世無(wú)爭(zhēng)的書(shū)。他最大的娛樂(lè)，也是最大的功課，便是讀書(shū)，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學(xué)的，個(gè)個(gè)種種。書(shū)也為他開(kāi)辟了另一個(gè)清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運(yùn)用得點(diǎn)滴不漏。?
⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺(jué)得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實(shí)而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                                       （有刪改）

小題1:閱讀全文，概括父親的性格特點(diǎn)。（3分）
小題2:閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。（3分）
小題3:細(xì)讀第②段，談?wù)勀銓?duì)“正因?yàn)樗麤](méi)有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（3分）
小題4:結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)父親第⑤段劃線句“生活得充實(shí)而有興味”的原因。（3分）
小題5:你覺(jué)得“做人”（待人接物）與“有人緣”有無(wú)必然的聯(lián)系？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談一談自己的看法。（80字左右）（6分）

參考答案：
小題1:天然、率真、不拘格局，誠(chéng)摯至深（真誠(chéng)），與世無(wú)爭(zhēng)，機(jī)智。（每點(diǎn)1分，答對(duì)3點(diǎn)給3分）
小題2:①手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們輪流看護(hù)（生病時(shí)演員真誠(chéng)的待他）。②演員們以他的素材編演長(zhǎng)篇喜劇。③很不得意時(shí)身邊也沒(méi)有缺少朋友（父親劃為右派時(shí)，一位阿姨為他辯護(hù)）。（意思對(duì)即可）
小題3:因?yàn)樗麤](méi)有刻意追求待人接物的矯飾，就少了一些虛禮往來(lái)，從而讓他更被別人明白，更被世人理解、接受。（意思對(duì)即可）
小題4:父親的性格使然（答出父親性格也可），家庭為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的場(chǎng)所（家庭做堅(jiān)強(qiáng)后盾），讀書(shū)為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的世界。（每點(diǎn)1分，共3分）
小題5:答案示例1：有聯(lián)系。 在現(xiàn)實(shí)生活中，如果能注重交往的禮節(jié)，尊重別人，再以誠(chéng)相待，我們就一定會(huì)獲得別人的尊重，獲得好人緣。如……
答案示例2：沒(méi)有聯(lián)系。 在待人接物方面即使不太注意禮節(jié)，甚至不懂得寒暄、客套，只要以誠(chéng)相待，同樣會(huì)換來(lái)別人的真誠(chéng)，獲得好人緣。如……

小題1:試題分析：結(jié)合全文中父親的言行、人們對(duì)他的態(tài)度等來(lái)具體分析。如文中父親不會(huì)說(shuō)客套話，不喜歡的客人剛走就會(huì)向人家扔玻璃杯，他的一些素材編成的劇本情節(jié)，表明他天然、率真。他生病后演員對(duì)他的態(tài)度，表明他為人真誠(chéng)。另外文中也有明顯的點(diǎn)明人物性格的語(yǔ)句，如“因他對(duì)人率真，人對(duì)他也率真；因他對(duì)人不拘格局，人對(duì)他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松”中的“率真、不拘格局”。“在這一個(gè)紛繁的世界里，他的純凈的哲學(xué)要建立并實(shí)踐，必得有人為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所”中的“純凈”等。
點(diǎn)評(píng)：分析人物性格一定要結(jié)合人物的言行、心理、神態(tài)，結(jié)合全文內(nèi)容及文章主旨作綜合地分析。有側(cè)面描寫(xiě)的也要注意側(cè)面描寫(xiě)所展示的人物性格特點(diǎn)。原文中有明顯的表明性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)則一定要借用過(guò)來(lái)做答。
小題2:試題分析：從前向后讀第②段，根據(jù)題干中的具體要求“三種”，我們要在文中找到“1978年，在他做膽囊炎手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時(shí)一班地輪流看護(hù)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻，從不曾誤點(diǎn)”“我們經(jīng)常聽(tīng)到演員們以他的素材演編的長(zhǎng)篇喜劇”“即便在他不很得意的時(shí)候，他的身邊也沒(méi)缺少過(guò)朋友”“在他被劃為右派的時(shí)候，就有一位阿姨為他辯護(hù)，而因此幾乎劃為了右派”根據(jù)這些語(yǔ)句我們就可以提取概括出答案。
點(diǎn)評(píng)：分析這類(lèi)題目，首先要確定答案范圍，然后從前向后精讀，根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)概括出切題的答案，原文中有詞語(yǔ)（句子）的，可首選原文中的詞語(yǔ)（句子）。原文中沒(méi)有原句的，可借用或根據(jù)理解得出答案。
小題3:試題分析：“正因?yàn)樗麤](méi)有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世””根據(jù)上文的有關(guān)情節(jié)可知，父親天然、率真、不拘格局、待人誠(chéng)摯，不懂得人情世故，沒(méi)有繁文縟節(jié)，因此更容易被別人明白，被人們所接受。
點(diǎn)評(píng)：理解詞語(yǔ)（句子）一定要堅(jiān)持“詞不離句，句不離篇”的原則，把詞語(yǔ)放到原文中，把句子放到語(yǔ)段中，并結(jié)合文章內(nèi)容與主題加以分析，擬答時(shí)要體現(xiàn)出自己對(duì)詞語(yǔ)語(yǔ)境義及詞語(yǔ)所表達(dá)的情感的理解。
小題4:試題分析：“生活得充實(shí)而有興味”是文章結(jié)尾段的語(yǔ)句，根據(jù)此句前面的“因了以上的這一切”及題干中的“結(jié)合全文”，我們從前向后讀選文找“原因”，可知1-2段寫(xiě)父親的性格使他活得輕松自在。3段寫(xiě)家庭為他做了堅(jiān)強(qiáng)后盾，“為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所”。 4段寫(xiě)讀書(shū)為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的世界。
點(diǎn)評(píng)：分析這類(lèi)題目，首先要整體感知文章內(nèi)容，并從前向后精讀各部分文章，根據(jù)文章情節(jié)、內(nèi)容有機(jī)地劃分與幾個(gè)部分，并概括出切題的答案，原文中有詞語(yǔ)（句子）的，可首選原文中的詞語(yǔ)（句子）
小題5:試題分析：此題為開(kāi)放性題目，回答有聯(lián)系或無(wú)聯(lián)系均可，但要寫(xiě)出自己對(duì)“做人”與“有人緣”之間關(guān)系的理解。比如我們回答有聯(lián)系，可以說(shuō)做人是一種藝術(shù)，待人接物的方式表現(xiàn)出個(gè)人的人品修養(yǎng)，是周?chē)娜藗冊(cè)覆辉敢饨邮苣悴⑦M(jìn)一步接進(jìn)你的直接原因。所以?xún)烧哂新?lián)系。如回答沒(méi)有聯(lián)系，也可以說(shuō)待人接物如果隱藏真性情，當(dāng)別人真正認(rèn)識(shí)到你的真面目后，也會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你，以致于更沒(méi)有人緣。
點(diǎn)評(píng)：在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成多看多想多思多寫(xiě)的好習(xí)慣，對(duì)于身邊的人、事、物要多留心、關(guān)心，多寫(xiě)隨筆，多與同學(xué)交流，這樣，自己的語(yǔ)言表達(dá)能力就會(huì)迅速提高。