鴿子的命運(yùn)
①深夜，一個(gè)不經(jīng)意的翻身，抖落我所有的睡意。窗外柔柔的月光輕撫著大地，房間里灑滿整床的銀白，熟睡的妻和兒子淹沒(méi)其中，恬恬的，靜靜的。我頭枕著臂彎，眼睛注視著天花板，神經(jīng)被那一只鴿子硌得生疼，讓我的睡意全無(wú)。
②一只鴿子突然闖進(jìn)了我的視線，闖進(jìn)了我的心靈。
③那天，我和妻正在客廳休息，突然一只鴿子穿過(guò)防盜窗的方格，重重地撞在玻璃上，跌落陽(yáng)臺(tái)。我把他捧在手中，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這是一只幼年的鴿子，嘴角邊還有黃黃的斑紋。也許是因?yàn)樗詺饬?，迷失了方向，才使我們有了一面之緣?br /> ④妻對(duì)于這只鴿子的到來(lái)表現(xiàn)出了極大的熱情，專(zhuān)門(mén)從集市買(mǎi)回一個(gè)鳥(niǎo)籠，又從遠(yuǎn)在幾十公里之外的老家?guī)Щ佧溩雍陀衩鬃鳛槭澄铩Ｃ刻鞙?zhǔn)時(shí)料理這只鴿子的生活起居，顯然這只鴿子的待遇已經(jīng)上升為我們家的第一位置。
⑤如此精心地照料一只素不相識(shí)的鴿子并不是因?yàn)樗矚g它，妻有自己的打算，她希望這只鴿子能給兒子的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)。自從兒子上了幼兒園之后，變得悶悶不樂(lè)，失去了原來(lái)的光彩。妻很擔(dān)心兒子未來(lái)的生活，所以才有了這樣的想法。
⑥然而事與愿違，這只鴿子并沒(méi)有安靜下來(lái)，它拼命地掙扎，扇動(dòng)著翅膀向鳥(niǎo)籠的頂部撞去，頭破血流也在所不惜，似乎要把整個(gè)鳥(niǎo)籠都要掀個(gè)底朝天。每天鳥(niǎo)籠的周?chē)紩?huì)有一層軟軟的絨毛?？吹竭@樣的情景，妻的心頭都會(huì)有些發(fā)酸。我知道鴿子撞的不是鳥(niǎo)籠，而是妻的心。
⑦妻的良苦用心沒(méi)有得到回報(bào)，兒子對(duì)這只意外出現(xiàn)的鴿子并沒(méi)有表現(xiàn)出很高的熱情，在玩耍了幾次之后，便拂袖揚(yáng)長(zhǎng)而去，一頭扎進(jìn)玩具車(chē)堆里，把妻的心放在了一邊。
⑧兒子今年三周歲，像其他的同齡人一樣被送進(jìn)了幼兒園，本是無(wú)知的快樂(lè)之年卻早早地被套上沉重的枷鎖。兒子是那種喜歡自由，無(wú)拘無(wú)束的孩子，像在天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒一樣。每次送到幼兒園門(mén)口時(shí)，兒子的淚水就像斷了線的一珠子不停地往下掉，兩只手不停地向我揮舞著，像那只要沖出鳥(niǎo)籠的鴿子一樣。乞求的眼神讓我的心針扎般地疼痛。每次我都讓我想起我無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年。玩泥巴，滾鐵圈，彈玻璃球，早出晚歸，那時(shí)天空藍(lán)藍(lán)的，感覺(jué)整個(gè)世界都任我們來(lái)翱翔。
⑨看著鴿子一副魚(yú)死網(wǎng)破的架勢(shì)，我勸妻還是把它放了吧，妻卻遲遲不肯。她相信會(huì)有一天鴿子會(huì)停下來(lái)接受現(xiàn)實(shí)。
⑩果真有一天，鴿子終于安靜了下來(lái)。它不吃不喝，身體日漸消瘦，失去了以往的精神。妻沒(méi)有辦法，只得同意我的觀點(diǎn)。就在我為這只鴿子感到慶幸時(shí)，就在這個(gè)生物即將回到大自然的懷抱時(shí)，來(lái)家作客的表弟，得知我們決定放生時(shí)，不由分說(shuō)便把鴿子帶回了老家。
11鴿子消失了，從我們的視線中消失了，生活恢復(fù)了往日的平靜，變得靜悄悄的。兒子依然把自己埋在玩具車(chē)堆里享受著車(chē)給他帶來(lái)的快樂(lè)，妻顯得有些憔悴，一段時(shí)間以來(lái)的折騰讓她力不從心。我倒是感覺(jué)到前所未有的輕松，至少鴿子沒(méi)有在我們的視線中死去，沒(méi)有看到人類(lèi)殘酷的手段奪去它的生命，雖然這是自欺欺人。
12它現(xiàn)在怎么樣了，還像以前一樣嗎，它適不適應(yīng)鄉(xiāng)下的生活，是否已經(jīng)消失在世界的某個(gè)角落里。
13突然有了些睡意，閉上眼睛，卻還是睡不著。
14兒子呢，兒子將來(lái)會(huì)怎么樣呢？

小題1:依據(jù)鴿子的遭遇，完成下面的填空。（3分）
撞上玻璃，跌入我家陽(yáng)臺(tái)→_______________________________ →_______________________________ →不吃不喝，身體日漸消瘦→_______________________________ 。
小題2:品析第⑥節(jié)兩處劃線句，按要求答題。（6分）
（1）賞析下面句子。（3分）
它拼命地掙扎，扇動(dòng)著翅膀向鳥(niǎo)籠的頂部撞去，頭破血流也在所不惜，似乎要把整個(gè)鳥(niǎo)籠都要掀個(gè)底朝天。
                                                                          
（2）解釋下面句子含義。（3分）
我知道鴿子撞的不是鳥(niǎo)籠，而是妻的心。
                                                                     .
小題3:文中多次提到兒子，這樣寫(xiě)有何作用？（3分）
                                                                          
小題4:你希望鴿子在鄉(xiāng)下過(guò)怎樣的生活，為什么？（4分）
                                                                          
                                                                          

參考答案：
小題1:被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠，精心照料   拼命掙扎，不惜頭破血流    被表弟帶回鄉(xiāng)下老家（每點(diǎn)1分，意對(duì)即可）。
小題2: （1）（3分）“掙扎”“撞”“掀” 等動(dòng)詞，生動(dòng)地寫(xiě)出鴿子渴望沖出鳥(niǎo)籠的抗?fàn)幮袨椋?分）；“頭破血流也在所不惜”寫(xiě)出鴿子堅(jiān)決反抗的態(tài)度。 (1分，意對(duì)即可) （2）（3分）妻子希望鴿子能給兒子的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)（2分） ，而鴿子的抗?fàn)幾屍拮拥目嘈淖兂闪伺萦啊?1分，意對(duì)即可)
小題3:文章既寫(xiě)鴿子被迫接受精心照料，喪失自由的悲慘命運(yùn)（1分），也暗示當(dāng)前教育背景下兒子的命運(yùn)令人擔(dān)心（1分）；當(dāng)前教育束縛孩子發(fā)展，扼殺兒童天天性的現(xiàn)象發(fā)人深思（1分）。 （答出“既寫(xiě)鴿子命運(yùn)，也寫(xiě)兒子的命運(yùn)” 得2分 ；答出“當(dāng)前教育”得1分，意對(duì)即可。）   
小題4:自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活等等。（ 2分）因?yàn)樽杂缮畈欧纤奶煨裕匀画h(huán)境能適合它的個(gè)性發(fā)展。 ( 理由合理2分)

小題1:試題分析：這道題只要依據(jù)文章的故事情節(jié)理清鴿子的遭遇即可。第3小節(jié)寫(xiě)“一只鴿子撞上玻璃，跌入我家陽(yáng)臺(tái)”→第4小節(jié)寫(xiě) “鴿子被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠，妻子精心照料”→第6小節(jié)寫(xiě)“鴿子拼命掙扎，不惜頭破血流”； →第10小節(jié)寫(xiě)“鴿子的是“不吃不喝，身體日漸消瘦，最終被來(lái)家作客的表弟帶回鄉(xiāng)下老家”。
點(diǎn)評(píng)：分析這類(lèi)題目，首先要確定答題范圍，一定要注意題干中已給出的信息，借助它們?cè)诖痤}范圍內(nèi)確定和提取出正確答案。
小題2:（1）試題分析：形容詞“拼命”以及“掙扎”“撞”“掀” 等動(dòng)詞的運(yùn)用，讓讀者仿佛身臨其境，眼前真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景，同時(shí)生動(dòng)地寫(xiě)出鴿子渴望擺脫鳥(niǎo)籠的束縛，沖出鳥(niǎo)籠，遨游太空的抗?fàn)幮袨?；“頭破血流也在所不惜”寫(xiě)出鴿子為了達(dá)到?jīng)_出鳥(niǎo)籠，遨游太空的目的，寧可自毀其身體，也決不向人類(lèi)妥協(xié)的反抗的態(tài)度。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句賞析的角度一定要知道，有修辭、詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等）、句式、手法、內(nèi)容、情感等，其中有修辭的句子要首先選擇修辭，其次選擇詞語(yǔ)，本題就是從詞語(yǔ)的角度去賞析。
（2）試題分析：從文章④⑤⑥⑦四段內(nèi)容可知妻子之所以對(duì)“鴿子的到來(lái)表現(xiàn)出了極大的熱情”，并且不遺余力地“照料照料一只素不相識(shí)的鴿子”，是希望鴿子能給兒子的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)，可是事與愿違，“妻的良苦用心沒(méi)有得到回報(bào)”，鴿子“并沒(méi)有安靜下來(lái)”而是拼命抗?fàn)?，兒子也“?duì)這只意外出現(xiàn)的鴿子并沒(méi)有表現(xiàn)出很高的熱情”，于是妻子的愿望成了美麗的肥皂泡。每天看到“鳥(niǎo)籠的周?chē)紩?huì)有一層軟軟的絨毛”“妻的心頭都會(huì)有些發(fā)酸”。
點(diǎn)評(píng)：理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類(lèi)試題，往往不是要問(wèn)詞句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。
小題3:試題分析：選文的文題是《鴿子的命運(yùn)》，而文章的內(nèi)容除了寫(xiě)了“鴿子的命運(yùn)”外，還寫(xiě)了“兒子的命運(yùn)”，其實(shí)作者醉翁之意不在“鴿子的命運(yùn)”，在乎“兒子的命運(yùn)”也，寫(xiě)“鴿子”的遭遇，其實(shí)是暗示當(dāng)前教育背景下兒子的處境，“鴿子”因?yàn)轼B(niǎo)籠的束縛失去了自由，從文章第⑧段內(nèi)容可以看出年僅“三周歲”的兒子，由于“像其他的同齡人一樣被送進(jìn)了幼兒園，本是無(wú)知的快樂(lè)之年卻早早地被套上沉重的枷鎖”失去了本應(yīng)屬于他的自由。文章以問(wèn)句結(jié)尾，令人深思：希望改革教育體系，還孩子自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年。
點(diǎn)評(píng)：這類(lèi)題目只要分析作者寫(xiě)作的意圖即可。
小題4:試題分析：這道題可以圍繞鴿子的生存環(huán)境去設(shè)計(jì)答案即可。
點(diǎn)評(píng)：這類(lèi)開(kāi)放性的語(yǔ)言表述題答案不為一，學(xué)生設(shè)計(jì)的內(nèi)容只要符合情理，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。

鴿子的命運(yùn)
①深夜，一個(gè)不經(jīng)意的翻身，抖落我所有的睡意。窗外柔柔的月光輕撫著大地，房間里灑滿整床的銀白，熟睡的妻和兒子淹沒(méi)其中，恬恬的，靜靜的。我頭枕著臂彎，眼睛注視著天花板，神經(jīng)被那一只鴿子硌得生疼，讓我的睡意全無(wú)。
②一只鴿子突然闖進(jìn)了我的視線，闖進(jìn)了我的心靈。
③那天，我和妻正在客廳休息，突然一只鴿子穿過(guò)防盜窗的方格，重重地撞在玻璃上，跌落陽(yáng)臺(tái)。我把他捧在手中，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這是一只幼年的鴿子，嘴角邊還有黃黃的斑紋。也許是因?yàn)樗詺饬?，迷失了方向，才使我們有了一面之緣?br /> ④妻對(duì)于這只鴿子的到來(lái)表現(xiàn)出了極大的熱情，專(zhuān)門(mén)從集市買(mǎi)回一個(gè)鳥(niǎo)籠，又從遠(yuǎn)在幾十公里之外的老家?guī)Щ佧溩雍陀衩鬃鳛槭澄铩Ｃ刻鞙?zhǔn)時(shí)料理這只鴿子的生活起居，顯然這只鴿子的待遇已經(jīng)上升為我們家的第一位置。
⑤如此精心地照料一只素不相識(shí)的鴿子并不是因?yàn)樗矚g它，妻有自己的打算，她希望這只鴿子能給兒子的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)。自從兒子上了幼兒園之后，變得悶悶不樂(lè)，失去了原來(lái)的光彩。妻很擔(dān)心兒子未來(lái)的生活，所以才有了這樣的想法。
⑥然而事與愿違，這只鴿子并沒(méi)有安靜下來(lái)，它拼命地掙扎，扇動(dòng)著翅膀向鳥(niǎo)籠的頂部撞去，頭破血流也在所不惜，似乎要把整個(gè)鳥(niǎo)籠都要掀個(gè)底朝天。每天鳥(niǎo)籠的周?chē)紩?huì)有一層軟軟的絨毛?？吹竭@樣的情景，妻的心頭都會(huì)有些發(fā)酸。我知道鴿子撞的不是鳥(niǎo)籠，而是妻的心。
⑦妻的良苦用心沒(méi)有得到回報(bào)，兒子對(duì)這只意外出現(xiàn)的鴿子并沒(méi)有表現(xiàn)出很高的熱情，在玩耍了幾次之后，便拂袖揚(yáng)長(zhǎng)而去，一頭扎進(jìn)玩具車(chē)堆里，把妻的心放在了一邊。
⑧兒子今年三周歲，像其他的同齡人一樣被送進(jìn)了幼兒園，本是無(wú)知的快樂(lè)之年卻早早地被套上沉重的枷鎖。兒子是那種喜歡自由，無(wú)拘無(wú)束的孩子，像在天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒一樣。每次送到幼兒園門(mén)口時(shí)，兒子的淚水就像斷了線的一珠子不停地往下掉，兩只手不停地向我揮舞著，像那只要沖出鳥(niǎo)籠的鴿子一樣。乞求的眼神讓我的心針扎般地疼痛。每次我都讓我想起我無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年。玩泥巴，滾鐵圈，彈玻璃球，早出晚歸，那時(shí)天空藍(lán)藍(lán)的，感覺(jué)整個(gè)世界都任我們來(lái)翱翔。
⑨看著鴿子一副魚(yú)死網(wǎng)破的架勢(shì)，我勸妻還是把它放了吧，妻卻遲遲不肯。她相信會(huì)有一天鴿子會(huì)停下來(lái)接受現(xiàn)實(shí)。
⑩果真有一天，鴿子終于安靜了下來(lái)。它不吃不喝，身體日漸消瘦，失去了以往的精神。妻沒(méi)有辦法，只得同意我的觀點(diǎn)。就在我為這只鴿子感到慶幸時(shí)，就在這個(gè)生物即將回到大自然的懷抱時(shí)，來(lái)家作客的表弟，得知我們決定放生時(shí)，不由分說(shuō)便把鴿子帶回了老家。
11鴿子消失了，從我們的視線中消失了，生活恢復(fù)了往日的平靜，變得靜悄悄的。兒子依然把自己埋在玩具車(chē)堆里享受著車(chē)給他帶來(lái)的快樂(lè)，妻顯得有些憔悴，一段時(shí)間以來(lái)的折騰讓她力不從心。我倒是感覺(jué)到前所未有的輕松，至少鴿子沒(méi)有在我們的視線中死去，沒(méi)有看到人類(lèi)殘酷的手段奪去它的生命，雖然這是自欺欺人。
12它現(xiàn)在怎么樣了，還像以前一樣嗎，它適不適應(yīng)鄉(xiāng)下的生活，是否已經(jīng)消失在世界的某個(gè)角落里。
13突然有了些睡意，閉上眼睛，卻還是睡不著。
14兒子呢，兒子將來(lái)會(huì)怎么樣呢？

小題1:依據(jù)鴿子的遭遇，完成下面的填空。（3分）
撞上玻璃，跌入我家陽(yáng)臺(tái)→_______________________________ →_______________________________ →不吃不喝，身體日漸消瘦→_______________________________ 。
小題2:品析第⑥節(jié)兩處劃線句，按要求答題。（6分）
（1）賞析下面句子。（3分）
它拼命地掙扎，扇動(dòng)著翅膀向鳥(niǎo)籠的頂部撞去，頭破血流也在所不惜，似乎要把整個(gè)鳥(niǎo)籠都要掀個(gè)底朝天。
                                                                          
（2）解釋下面句子含義。（3分）
我知道鴿子撞的不是鳥(niǎo)籠，而是妻的心。
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小題3:文中多次提到兒子，這樣寫(xiě)有何作用？（3分）
                                                                          
小題4:你希望鴿子在鄉(xiāng)下過(guò)怎樣的生活，為什么？（4分）
                                                                          
                                                                          

參考答案：
小題1:被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠，精心照料   拼命掙扎，不惜頭破血流    被表弟帶回鄉(xiāng)下老家（每點(diǎn)1分，意對(duì)即可）。
小題2: （1）（3分）“掙扎”“撞”“掀” 等動(dòng)詞，生動(dòng)地寫(xiě)出鴿子渴望沖出鳥(niǎo)籠的抗?fàn)幮袨椋?分）；“頭破血流也在所不惜”寫(xiě)出鴿子堅(jiān)決反抗的態(tài)度。 (1分，意對(duì)即可) （2）（3分）妻子希望鴿子能給兒子的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)（2分） ，而鴿子的抗?fàn)幾屍拮拥目嘈淖兂闪伺萦啊?1分，意對(duì)即可)
小題3:文章既寫(xiě)鴿子被迫接受精心照料，喪失自由的悲慘命運(yùn)（1分），也暗示當(dāng)前教育背景下兒子的命運(yùn)令人擔(dān)心（1分）；當(dāng)前教育束縛孩子發(fā)展，扼殺兒童天天性的現(xiàn)象發(fā)人深思（1分）。 （答出“既寫(xiě)鴿子命運(yùn)，也寫(xiě)兒子的命運(yùn)” 得2分 ；答出“當(dāng)前教育”得1分，意對(duì)即可。）   
小題4:自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活等等。（ 2分）因?yàn)樽杂缮畈欧纤奶煨裕匀画h(huán)境能適合它的個(gè)性發(fā)展。 ( 理由合理2分)

小題1:試題分析：這道題只要依據(jù)文章的故事情節(jié)理清鴿子的遭遇即可。第3小節(jié)寫(xiě)“一只鴿子撞上玻璃，跌入我家陽(yáng)臺(tái)”→第4小節(jié)寫(xiě) “鴿子被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠，妻子精心照料”→第6小節(jié)寫(xiě)“鴿子拼命掙扎，不惜頭破血流”； →第10小節(jié)寫(xiě)“鴿子的是“不吃不喝，身體日漸消瘦，最終被來(lái)家作客的表弟帶回鄉(xiāng)下老家”。
點(diǎn)評(píng)：分析這類(lèi)題目，首先要確定答題范圍，一定要注意題干中已給出的信息，借助它們?cè)诖痤}范圍內(nèi)確定和提取出正確答案。
小題2:（1）試題分析：形容詞“拼命”以及“掙扎”“撞”“掀” 等動(dòng)詞的運(yùn)用，讓讀者仿佛身臨其境，眼前真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景，同時(shí)生動(dòng)地寫(xiě)出鴿子渴望擺脫鳥(niǎo)籠的束縛，沖出鳥(niǎo)籠，遨游太空的抗?fàn)幮袨?；“頭破血流也在所不惜”寫(xiě)出鴿子為了達(dá)到?jīng)_出鳥(niǎo)籠，遨游太空的目的，寧可自毀其身體，也決不向人類(lèi)妥協(xié)的反抗的態(tài)度。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句賞析的角度一定要知道，有修辭、詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等）、句式、手法、內(nèi)容、情感等，其中有修辭的句子要首先選擇修辭，其次選擇詞語(yǔ)，本題就是從詞語(yǔ)的角度去賞析。
（2）試題分析：從文章④⑤⑥⑦四段內(nèi)容可知妻子之所以對(duì)“鴿子的到來(lái)表現(xiàn)出了極大的熱情”，并且不遺余力地“照料照料一只素不相識(shí)的鴿子”，是希望鴿子能給兒子的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)，可是事與愿違，“妻的良苦用心沒(méi)有得到回報(bào)”，鴿子“并沒(méi)有安靜下來(lái)”而是拼命抗?fàn)?，兒子也“?duì)這只意外出現(xiàn)的鴿子并沒(méi)有表現(xiàn)出很高的熱情”，于是妻子的愿望成了美麗的肥皂泡。每天看到“鳥(niǎo)籠的周?chē)紩?huì)有一層軟軟的絨毛”“妻的心頭都會(huì)有些發(fā)酸”。
點(diǎn)評(píng)：理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類(lèi)試題，往往不是要問(wèn)詞句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。
小題3:試題分析：選文的文題是《鴿子的命運(yùn)》，而文章的內(nèi)容除了寫(xiě)了“鴿子的命運(yùn)”外，還寫(xiě)了“兒子的命運(yùn)”，其實(shí)作者醉翁之意不在“鴿子的命運(yùn)”，在乎“兒子的命運(yùn)”也，寫(xiě)“鴿子”的遭遇，其實(shí)是暗示當(dāng)前教育背景下兒子的處境，“鴿子”因?yàn)轼B(niǎo)籠的束縛失去了自由，從文章第⑧段內(nèi)容可以看出年僅“三周歲”的兒子，由于“像其他的同齡人一樣被送進(jìn)了幼兒園，本是無(wú)知的快樂(lè)之年卻早早地被套上沉重的枷鎖”失去了本應(yīng)屬于他的自由。文章以問(wèn)句結(jié)尾，令人深思：希望改革教育體系，還孩子自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年。
點(diǎn)評(píng)：這類(lèi)題目只要分析作者寫(xiě)作的意圖即可。
小題4:試題分析：這道題可以圍繞鴿子的生存環(huán)境去設(shè)計(jì)答案即可。
點(diǎn)評(píng)：這類(lèi)開(kāi)放性的語(yǔ)言表述題答案不為一，學(xué)生設(shè)計(jì)的內(nèi)容只要符合情理，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。