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陽光下的守望(10分）
⑴我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色凝重。母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠，汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成了一尊雕像。
⑵樹陰下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下，母親神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”
⑶沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。
⑷烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場。不知過了多久，也許是半個小時，也許是一個小時，母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后她仍是昏迷不醒，便將她抬到學校大門口的醫(yī)務(wù)室里。
⑸聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！?br /> ⑹醫(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學生下考場了?！蹦赣H猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！?br /> ⑺我常常將這個真實的故事講給我的學生聽，學生說，這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。（《陽光下的守望》）

小題1:母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只掃了掃不遠處的茶攤，這說明了什么？（3分）
答：                                                              
                                                                 
小題2:文中劃線句子的含義是什么？請說說你對劃線句子的理解。（4分）
答：                                                            
                                                               
                                                                 
小題3:第⑸段中當母親昏迷不醒的時候，醫(yī)生為什么還在“微笑”呢？對此理解正確的一項是（   ）（3分）
A．因為母親全身被汗水浸濕的樣子非常好笑。
B．看到大家都來幫助這個昏倒的母親，醫(yī)生感到很欣慰。
C．醫(yī)生明白母親昏迷不醒的真正原因，他有把握把母親救醒。
D．因為母親的孩子在考場上取得了好成績，醫(yī)生為她感到高興。


參考答案：
小題1:（3分）烈日下的母親干渴難忍，雖然不遠處有個茶攤她也不忍心離開半步，說明此時她的心中只有正在緊張考試的兒子。
小題2:（4分）在場的家長們和這位母親一樣，為了子女愿意承受任何痛苦，他們都能夠理解這位母親的做法。（言之有理即可）
小題3:（4分）（C）

小題1:
試題分析：根據(jù)第一段所寫內(nèi)容來思考：天氣炎熱，母親燥熱難熬，卻堅持在等待考試的兒子，根據(jù)這些內(nèi)容不難理解母親的心情。
點評：本題不難，文章中有相應(yīng)的語境可供分析。人物的心理活動常常表現(xiàn)于人物的言行，閱讀時要善于抓住作者對人物言行細致的描寫來分析人物情感。
小題2:
試題分析：與母親一起來的人都懷有同樣的心情，感同身受，所以都能理解母親的行為，從周圍人的身份和內(nèi)心情感上去理解即可。
點評：本題不難，在文章的語境中能夠理解此問題。一些文章中某些詞句包含有作者的情感，分析時要注意作者所用詞句的含義，可從詞的情感色彩上判斷，可從修辭方法上判斷。
小題3:
試題分析：醫(yī)生通過檢查知道“母親”沒有生病所以放心，并知道“母親”是因為天熱并等兒子心急而暈倒，醫(yī)生領(lǐng)會到“母親”的心情，所以會意的微笑。
點評：本題不難，作者對人物的細節(jié)描寫易于理解。寫人的作品往往有豐富的細節(jié)描寫，這些細節(jié)描寫一方面真切地表達了人物的情感表現(xiàn)了人物的形象，一方面又充實了文章的內(nèi)容，使文章生動可讀性強。

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陽光下的守望(10分）
⑴我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色凝重。母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠，汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成了一尊雕像。
⑵樹陰下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下，母親神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”
⑶沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。
⑷烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場。不知過了多久，也許是半個小時，也許是一個小時，母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后她仍是昏迷不醒，便將她抬到學校大門口的醫(yī)務(wù)室里。
⑸聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！?br /> ⑹醫(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學生下考場了?！蹦赣H猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！?br /> ⑺我常常將這個真實的故事講給我的學生聽，學生說，這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。（《陽光下的守望》）

小題1:母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只掃了掃不遠處的茶攤，這說明了什么？（3分）
答：                                                              
                                                                 
小題2:文中劃線句子的含義是什么？請說說你對劃線句子的理解。（4分）
答：                                                            
                                                               
                                                                 
小題3:第⑸段中當母親昏迷不醒的時候，醫(yī)生為什么還在“微笑”呢？對此理解正確的一項是（   ）（3分）
A．因為母親全身被汗水浸濕的樣子非常好笑。
B．看到大家都來幫助這個昏倒的母親，醫(yī)生感到很欣慰。
C．醫(yī)生明白母親昏迷不醒的真正原因，他有把握把母親救醒。
D．因為母親的孩子在考場上取得了好成績，醫(yī)生為她感到高興。


參考答案：
小題1:（3分）烈日下的母親干渴難忍，雖然不遠處有個茶攤她也不忍心離開半步，說明此時她的心中只有正在緊張考試的兒子。
小題2:（4分）在場的家長們和這位母親一樣，為了子女愿意承受任何痛苦，他們都能夠理解這位母親的做法。（言之有理即可）
小題3:（4分）（C）

小題1:
試題分析：根據(jù)第一段所寫內(nèi)容來思考：天氣炎熱，母親燥熱難熬，卻堅持在等待考試的兒子，根據(jù)這些內(nèi)容不難理解母親的心情。
點評：本題不難，文章中有相應(yīng)的語境可供分析。人物的心理活動常常表現(xiàn)于人物的言行，閱讀時要善于抓住作者對人物言行細致的描寫來分析人物情感。
小題2:
試題分析：與母親一起來的人都懷有同樣的心情，感同身受，所以都能理解母親的行為，從周圍人的身份和內(nèi)心情感上去理解即可。
點評：本題不難，在文章的語境中能夠理解此問題。一些文章中某些詞句包含有作者的情感，分析時要注意作者所用詞句的含義，可從詞的情感色彩上判斷，可從修辭方法上判斷。
小題3:
試題分析：醫(yī)生通過檢查知道“母親”沒有生病所以放心，并知道“母親”是因為天熱并等兒子心急而暈倒，醫(yī)生領(lǐng)會到“母親”的心情，所以會意的微笑。
點評：本題不難，作者對人物的細節(jié)描寫易于理解。寫人的作品往往有豐富的細節(jié)描寫，這些細節(jié)描寫一方面真切地表達了人物的情感表現(xiàn)了人物的形象，一方面又充實了文章的內(nèi)容，使文章生動可讀性強。