門外那對老人  牛凱
　 ①一天全家正吃晚飯，突然有人敲門，開門見是一對老年夫婦，大概都有六十多歲，穿著物業(yè)的衣服。我以為來收物業(yè)費(fèi)，剛要解釋，那大嬸忙舉起手中的水桶，說想來接桶水。我說沒問題，剛要接過水桶，她身后的大叔閃出來，說要給我錢。一桶水當(dāng)然不值什么錢，可大叔很認(rèn)真地抓住水桶，說想以后定時來打水，不給錢他們心里過意不去。我推辭了半天，他才放開手。
?、诮雍脙赏八?，我順便給他們提過去。他們租的房其實(shí)是間儲藏室，從虛掩的門看進(jìn)去，也就十幾平方米，里面除了一張床便沒了多大地方。老人連連稱謝，甚至又把我送了回來。
?、邸∵^了幾天，我忽然想起他們沒來打水，一次正遇到他便問起來。大叔先是歉意地一笑，說我不要錢，他們也不好再來麻煩。前幾天他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山腳有條小溪，水挺干凈，便每天從那里挑些水來用，吃的水是從另外一家接的，已經(jīng)商量好每月給他們錢，說這樣心里總踏實(shí)些，然后又對我說了些感激的話。事已至此，我也無言，只覺得有些莫名的遺憾。
?、苄^(qū)里住的大都是以前單位的同事，我們彼此都很熟悉，孩子們也都能玩在一起，每天放學(xué)后，院子里便成了他們的天堂。老人的房門始終開著，每當(dāng)干完活他們便拿張小凳出來看著孩子們玩，一有車來，便站起來把嬉鬧的孩子喊走，等車過去再慢悠悠坐下。日子久了，我們也都熟悉起來。有時遇到誰家有事，便讓他們給看著孩子，每當(dāng)這時，老人都格外高興，直到家長回來把孩子領(lǐng)走，他們才如完成任務(wù)般輕松愉悅。
?、菝康较娜胀盹埡螅藗兌枷矚g在院子里乘涼，也有好事者支張桌子，幾個人甩把撲克。他們也湊上來看，讓他們打，他們總是推辭，說看看就行，一副很知足的樣子。一天晚上，忽聽見院子里傳來二胡婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音。我出去一看，竟是那位老人坐在門口，正入神地拉著。看得出他在有意識地控制，所以聲音不大，但他拉得不錯，一曲凄婉的《二泉映月》竟驅(qū)散了些夏夜的燥熱。漸漸地，不少人圍了過來。老人似乎有些不好意思，便停了手。我們讓他再拉幾首，他猶豫了一下便又拉了起來?？刺焐行┩?，他說今天不拉了，有上早班的還要休息，人們這才散去。
?、抟惶?，我記得鑰匙好像丟在了外面，便去老人處問，正看到他們在吃飯。房子本來就小，他們正坐在床沿上，面前的小凳上放著個方便袋，里面裝著好像是點(diǎn)兒涼皮，兩人正頭碰頭地就著饅頭吃。見我過來，他們都有些吃驚，忙站起來把我往里讓，其實(shí)里面早沒了地方。我忙說明來意，他們立刻都認(rèn)真回憶起來，甚至要放下饅頭馬上去找。我忙說抽空幫著問問就行，他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。
　⑦晚上，老人竟真找到了鑰匙。后來才知道，他們幾乎把那天晚上在那待過的人都問了一遍。找到鑰匙，老人甚至比我還高興，在我道謝時，他卻急紅了臉，說平時我們都很照顧他們，以后有啥事盡管說。
⑧兩位老人起床很早，我們每次上下班都能看到他們忙碌的身影，有時是點(diǎn)頭一笑，有時是幾句寒暄，覺得心情就格外輕松。我覺得，他們身上有著我們在苦苦找尋的東西。

小題1:文章圍繞“那對老人”主要寫了哪些事情？請簡要概括。（4分）
小題2:老人為什么到不遠(yuǎn)處的山腳下小溪里去取水？“我”為什么對老人不再來打水感到有些“莫名的遺憾”？（4分）
小題3:結(jié)合上下文，品味下列句子中加點(diǎn)詞語，指出其表達(dá)效果。（6分）
（1）我說沒問題，剛要接過水桶，她身后的大叔閃出來，說要給我錢。
（2）我忙說抽空幫著問問就行，他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。
小題4:文中第⑤段寫“他猶豫了一下便又拉了起來，”請結(jié)合上下文，揣摩老人此時的內(nèi)心活動，用第一人稱表達(dá)出來。（不超過60字）（3分）
小題5:文章結(jié)尾說：“他們身上有著我們在苦苦找尋的東西。”這些“東西”具體指什么？“苦苦”一詞應(yīng)如何理解？（5分）

參考答案：
小題1:（4分）   ①老人來我家接水并堅持付錢。  ②老人幫大家照看孩子。
③夏夜，老人在院中拉二胡。    ④老人幫我找鑰匙。
小題2:（4分） 因?yàn)槔先藗兣侣闊﹦e人,并且他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山腳小有條小溪,水挺干凈
（2分）.“我”很希望幫助老人，卻未能如愿，所以很遺憾。（2分）
小題3:（6分）（1）“閃”形象寫出了老人動作的迅捷，表現(xiàn)他要給錢才接水，不想占別人便宜的心理，體現(xiàn)了老人淳樸的品質(zhì)。（3分）
（2）“連連”表示鄭重，與“問問”的隨意形成反差，體現(xiàn)了老人答應(yīng)為“我”找鑰匙時鄭重（重視）的態(tài)度，也體現(xiàn)了他熱心的品質(zhì)。（3分）
小題4:（3分）示例：我拉二胡是自娛自樂，這么多人來扣真是不好意思，但平日里大家待我們那么客氣，不能讓大家掃興，就再拉幾首吧。（不超過60字）
小題5:（5分）這句話既寫出了老人身上淳樸、熱心（關(guān)心他人）、善良、謙和等美好品質(zhì)。（2分）因?yàn)楝F(xiàn)代社會中，尤其在城市里這些東西很少，很難找到，所以“苦苦”一詞表達(dá)了現(xiàn)代人對這些日漸缺失的美好品質(zhì)的渴求，同時體現(xiàn)了作者對老人的敬仰之情。（3分）

小題1:試題分析：概括主要事件首先要提取以下關(guān)鍵信息：“人物：老人；事件：來我家接水并堅持付錢；幫大家照看孩子”，聯(lián)系原文，再將這些信息進(jìn)行整合、潤色，便可概括出選文的故事。
點(diǎn)評：解答本題時，要認(rèn)真閱讀文章，找出關(guān)鍵信息。概括故事內(nèi)容時，人物、事件、結(jié)果等這些信息都不能缺少，且語言要簡練。
小題2:試題分析：“大叔先是歉意地一笑，說我不要錢，他們也不好再來麻煩。前幾天他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山腳有條小溪，水挺干凈，便每天從那里挑些水來用，吃的水是從另外一家接的，已經(jīng)商量好每月給他們錢，說這樣心里總踏實(shí)些”——之所以去小溪里取水，因?yàn)樾∠乃蓛簦瑫r因?yàn)樽髡卟皇斟X，他也不還意思去作者家里取水；跟另一家商量好了每月給水錢。
點(diǎn)評：根據(jù)文章的情節(jié)揣摩人物的心理活動，可以從文章的情節(jié)，接著是人物的語言動作以及神態(tài)。要將人物的心理整合到文章中去等角度去揣摩。聯(lián)系文中人物的語言、動作和文中敘述的事件，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，來分析人物的心理活動?！笆乱阎链?，我也無言，只覺得有些莫名的遺憾”——之所以遺憾，是因?yàn)樽髡吆芟霂椭先耍瑓s未能如愿。
小題3:試題分析：（1）“我說沒問題，剛要接過水桶，她身后的大叔閃出來，說要給我錢”一句中的“閃”形象寫出了老人動作的迅捷，生動地表現(xiàn)出他要給錢才接水，不想占別人便宜的心理，體現(xiàn)了老人淳樸的品質(zhì)。（2）“我忙說抽空幫著問問就行，他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)”一句中的“連連”表示鄭重，與我所說的隨意“問問”形成對比，體現(xiàn)了老人答應(yīng)為“我”找鑰匙時鄭重（重視）的態(tài)度，也體現(xiàn)了他的熱心。
點(diǎn)評：解答本題時，首先要判斷句子所使用的修辭手法，然后寫出該修辭手法的一般作用，再結(jié)合具體句子分析詞語表現(xiàn)了什么/表達(dá)了某種感情/突出了什么/強(qiáng)調(diào)了什么。語文中主要修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、借代、比擬等，而每一種修辭手法又各有其作用，在平時的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行分類整理，寫作時可以恰當(dāng)運(yùn)用，以增加文章的文采。
小題4:試題分析：“我們讓他再拉幾首，他猶豫了一下便又拉了起來”，前文寫到，老人拉二胡純屬自娛自樂，并且都是有意控制聲音，可見他怕影響到別人。因?yàn)樗貌诲e，吸引了周圍的人，人們讓他再拉時，他顯得不好意思了。用第一人稱將這些心理活動表示出來即可。
點(diǎn)評：根據(jù)文章的情節(jié)揣摩人物的心理活動，可以從文章的情節(jié)，接著是人物的語言動作以及神態(tài)。要將人物的心理整合到文章中去等角度去揣摩。聯(lián)系文中人物的語言、動作和文中敘述的事件，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，來分析人物的心理活動。
小題5:試題分析：“他們身上有著我們在苦苦找尋的東西”一句中的“這些東西”指的就是老人身上淳樸、熱心（關(guān)心他人）、善良、謙和等美好品質(zhì)。我們之所以“苦苦”找尋這些東西，是因?yàn)楝F(xiàn)代社會中，尤其在城市里淳樸、熱心（關(guān)心他人）、善良、謙和等美好品質(zhì)很少，很難找到， “苦苦”一詞表達(dá)了現(xiàn)代人對這些日漸缺失的美好品質(zhì)的渴求，同時體現(xiàn)了作者對老人的敬仰之情。
點(diǎn)評：怎樣才能使思維直切要點(diǎn)，快速準(zhǔn)確地分析其含義和作用呢？對于運(yùn)用了修辭手法的句子含義的分析必須理清它所運(yùn)用的修辭手法，根據(jù)所學(xué)修辭的知識，明確作者所要表達(dá)的意思，然后把所用修辭去除，用自己平實(shí)的語言把反話說正，委婉說直，比喻說清楚，象征說明白。意思隱晦難懂的句子，或深奧，或抽象，或省略，我們應(yīng)該把深奧說淺顯，抽象說具體，省略補(bǔ)完整。

門外那對老人  牛凱
　 ①一天全家正吃晚飯，突然有人敲門，開門見是一對老年夫婦，大概都有六十多歲，穿著物業(yè)的衣服。我以為來收物業(yè)費(fèi)，剛要解釋，那大嬸忙舉起手中的水桶，說想來接桶水。我說沒問題，剛要接過水桶，她身后的大叔閃出來，說要給我錢。一桶水當(dāng)然不值什么錢，可大叔很認(rèn)真地抓住水桶，說想以后定時來打水，不給錢他們心里過意不去。我推辭了半天，他才放開手。
?、诮雍脙赏八?，我順便給他們提過去。他們租的房其實(shí)是間儲藏室，從虛掩的門看進(jìn)去，也就十幾平方米，里面除了一張床便沒了多大地方。老人連連稱謝，甚至又把我送了回來。
?、邸∵^了幾天，我忽然想起他們沒來打水，一次正遇到他便問起來。大叔先是歉意地一笑，說我不要錢，他們也不好再來麻煩。前幾天他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山腳有條小溪，水挺干凈，便每天從那里挑些水來用，吃的水是從另外一家接的，已經(jīng)商量好每月給他們錢，說這樣心里總踏實(shí)些，然后又對我說了些感激的話。事已至此，我也無言，只覺得有些莫名的遺憾。
?、苄^(qū)里住的大都是以前單位的同事，我們彼此都很熟悉，孩子們也都能玩在一起，每天放學(xué)后，院子里便成了他們的天堂。老人的房門始終開著，每當(dāng)干完活他們便拿張小凳出來看著孩子們玩，一有車來，便站起來把嬉鬧的孩子喊走，等車過去再慢悠悠坐下。日子久了，我們也都熟悉起來。有時遇到誰家有事，便讓他們給看著孩子，每當(dāng)這時，老人都格外高興，直到家長回來把孩子領(lǐng)走，他們才如完成任務(wù)般輕松愉悅。
?、菝康较娜胀盹埡螅藗兌枷矚g在院子里乘涼，也有好事者支張桌子，幾個人甩把撲克。他們也湊上來看，讓他們打，他們總是推辭，說看看就行，一副很知足的樣子。一天晚上，忽聽見院子里傳來二胡婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音。我出去一看，竟是那位老人坐在門口，正入神地拉著。看得出他在有意識地控制，所以聲音不大，但他拉得不錯，一曲凄婉的《二泉映月》竟驅(qū)散了些夏夜的燥熱。漸漸地，不少人圍了過來。老人似乎有些不好意思，便停了手。我們讓他再拉幾首，他猶豫了一下便又拉了起來?？刺焐行┩?，他說今天不拉了，有上早班的還要休息，人們這才散去。
?、抟惶?，我記得鑰匙好像丟在了外面，便去老人處問，正看到他們在吃飯。房子本來就小，他們正坐在床沿上，面前的小凳上放著個方便袋，里面裝著好像是點(diǎn)兒涼皮，兩人正頭碰頭地就著饅頭吃。見我過來，他們都有些吃驚，忙站起來把我往里讓，其實(shí)里面早沒了地方。我忙說明來意，他們立刻都認(rèn)真回憶起來，甚至要放下饅頭馬上去找。我忙說抽空幫著問問就行，他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。
　⑦晚上，老人竟真找到了鑰匙。后來才知道，他們幾乎把那天晚上在那待過的人都問了一遍。找到鑰匙，老人甚至比我還高興，在我道謝時，他卻急紅了臉，說平時我們都很照顧他們，以后有啥事盡管說。
⑧兩位老人起床很早，我們每次上下班都能看到他們忙碌的身影，有時是點(diǎn)頭一笑，有時是幾句寒暄，覺得心情就格外輕松。我覺得，他們身上有著我們在苦苦找尋的東西。

小題1:文章圍繞“那對老人”主要寫了哪些事情？請簡要概括。（4分）
小題2:老人為什么到不遠(yuǎn)處的山腳下小溪里去取水？“我”為什么對老人不再來打水感到有些“莫名的遺憾”？（4分）
小題3:結(jié)合上下文，品味下列句子中加點(diǎn)詞語，指出其表達(dá)效果。（6分）
（1）我說沒問題，剛要接過水桶，她身后的大叔閃出來，說要給我錢。
（2）我忙說抽空幫著問問就行，他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。
小題4:文中第⑤段寫“他猶豫了一下便又拉了起來，”請結(jié)合上下文，揣摩老人此時的內(nèi)心活動，用第一人稱表達(dá)出來。（不超過60字）（3分）
小題5:文章結(jié)尾說：“他們身上有著我們在苦苦找尋的東西。”這些“東西”具體指什么？“苦苦”一詞應(yīng)如何理解？（5分）

參考答案：
小題1:（4分）   ①老人來我家接水并堅持付錢。  ②老人幫大家照看孩子。
③夏夜，老人在院中拉二胡。    ④老人幫我找鑰匙。
小題2:（4分） 因?yàn)槔先藗兣侣闊﹦e人,并且他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山腳小有條小溪,水挺干凈
（2分）.“我”很希望幫助老人，卻未能如愿，所以很遺憾。（2分）
小題3:（6分）（1）“閃”形象寫出了老人動作的迅捷，表現(xiàn)他要給錢才接水，不想占別人便宜的心理，體現(xiàn)了老人淳樸的品質(zhì)。（3分）
（2）“連連”表示鄭重，與“問問”的隨意形成反差，體現(xiàn)了老人答應(yīng)為“我”找鑰匙時鄭重（重視）的態(tài)度，也體現(xiàn)了他熱心的品質(zhì)。（3分）
小題4:（3分）示例：我拉二胡是自娛自樂，這么多人來扣真是不好意思，但平日里大家待我們那么客氣，不能讓大家掃興，就再拉幾首吧。（不超過60字）
小題5:（5分）這句話既寫出了老人身上淳樸、熱心（關(guān)心他人）、善良、謙和等美好品質(zhì)。（2分）因?yàn)楝F(xiàn)代社會中，尤其在城市里這些東西很少，很難找到，所以“苦苦”一詞表達(dá)了現(xiàn)代人對這些日漸缺失的美好品質(zhì)的渴求，同時體現(xiàn)了作者對老人的敬仰之情。（3分）

小題1:試題分析：概括主要事件首先要提取以下關(guān)鍵信息：“人物：老人；事件：來我家接水并堅持付錢；幫大家照看孩子”，聯(lián)系原文，再將這些信息進(jìn)行整合、潤色，便可概括出選文的故事。
點(diǎn)評：解答本題時，要認(rèn)真閱讀文章，找出關(guān)鍵信息。概括故事內(nèi)容時，人物、事件、結(jié)果等這些信息都不能缺少，且語言要簡練。
小題2:試題分析：“大叔先是歉意地一笑，說我不要錢，他們也不好再來麻煩。前幾天他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山腳有條小溪，水挺干凈，便每天從那里挑些水來用，吃的水是從另外一家接的，已經(jīng)商量好每月給他們錢，說這樣心里總踏實(shí)些”——之所以去小溪里取水，因?yàn)樾∠乃蓛簦瑫r因?yàn)樽髡卟皇斟X，他也不還意思去作者家里取水；跟另一家商量好了每月給水錢。
點(diǎn)評：根據(jù)文章的情節(jié)揣摩人物的心理活動，可以從文章的情節(jié)，接著是人物的語言動作以及神態(tài)。要將人物的心理整合到文章中去等角度去揣摩。聯(lián)系文中人物的語言、動作和文中敘述的事件，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，來分析人物的心理活動?！笆乱阎链?，我也無言，只覺得有些莫名的遺憾”——之所以遺憾，是因?yàn)樽髡吆芟霂椭先耍瑓s未能如愿。
小題3:試題分析：（1）“我說沒問題，剛要接過水桶，她身后的大叔閃出來，說要給我錢”一句中的“閃”形象寫出了老人動作的迅捷，生動地表現(xiàn)出他要給錢才接水，不想占別人便宜的心理，體現(xiàn)了老人淳樸的品質(zhì)。（2）“我忙說抽空幫著問問就行，他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)”一句中的“連連”表示鄭重，與我所說的隨意“問問”形成對比，體現(xiàn)了老人答應(yīng)為“我”找鑰匙時鄭重（重視）的態(tài)度，也體現(xiàn)了他的熱心。
點(diǎn)評：解答本題時，首先要判斷句子所使用的修辭手法，然后寫出該修辭手法的一般作用，再結(jié)合具體句子分析詞語表現(xiàn)了什么/表達(dá)了某種感情/突出了什么/強(qiáng)調(diào)了什么。語文中主要修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、借代、比擬等，而每一種修辭手法又各有其作用，在平時的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行分類整理，寫作時可以恰當(dāng)運(yùn)用，以增加文章的文采。
小題4:試題分析：“我們讓他再拉幾首，他猶豫了一下便又拉了起來”，前文寫到，老人拉二胡純屬自娛自樂，并且都是有意控制聲音，可見他怕影響到別人。因?yàn)樗貌诲e，吸引了周圍的人，人們讓他再拉時，他顯得不好意思了。用第一人稱將這些心理活動表示出來即可。
點(diǎn)評：根據(jù)文章的情節(jié)揣摩人物的心理活動，可以從文章的情節(jié)，接著是人物的語言動作以及神態(tài)。要將人物的心理整合到文章中去等角度去揣摩。聯(lián)系文中人物的語言、動作和文中敘述的事件，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，來分析人物的心理活動。
小題5:試題分析：“他們身上有著我們在苦苦找尋的東西”一句中的“這些東西”指的就是老人身上淳樸、熱心（關(guān)心他人）、善良、謙和等美好品質(zhì)。我們之所以“苦苦”找尋這些東西，是因?yàn)楝F(xiàn)代社會中，尤其在城市里淳樸、熱心（關(guān)心他人）、善良、謙和等美好品質(zhì)很少，很難找到， “苦苦”一詞表達(dá)了現(xiàn)代人對這些日漸缺失的美好品質(zhì)的渴求，同時體現(xiàn)了作者對老人的敬仰之情。
點(diǎn)評：怎樣才能使思維直切要點(diǎn)，快速準(zhǔn)確地分析其含義和作用呢？對于運(yùn)用了修辭手法的句子含義的分析必須理清它所運(yùn)用的修辭手法，根據(jù)所學(xué)修辭的知識，明確作者所要表達(dá)的意思，然后把所用修辭去除，用自己平實(shí)的語言把反話說正，委婉說直，比喻說清楚，象征說明白。意思隱晦難懂的句子，或深奧，或抽象，或省略，我們應(yīng)該把深奧說淺顯，抽象說具體，省略補(bǔ)完整。