應(yīng)用文。
　　4月20日，五（1）班的張鳴在學(xué)校操場(chǎng)的籃球架邊丟了一件天藍(lán)色的毛衣，毛衣上面有跳跳虎的圖案。請(qǐng)你幫他寫一份“尋物啟事”。

范文：
                                    尋物啟事
　　4月20日，五（1）班的張鳴在學(xué)校操場(chǎng)的籃球架邊丟了一件天藍(lán)色的毛衣，毛衣上面有跳跳虎的圖案。
　　拾到者請(qǐng)與校務(wù)處聯(lián)系！
                                   校務(wù)處：李老師
                                      4月20日
（不唯一）

應(yīng)用文。
　　4月20日，五（1）班的張鳴在學(xué)校操場(chǎng)的籃球架邊丟了一件天藍(lán)色的毛衣，毛衣上面有跳跳虎的圖案。請(qǐng)你幫他寫一份“尋物啟事”。

范文：
                                    尋物啟事
　　4月20日，五（1）班的張鳴在學(xué)校操場(chǎng)的籃球架邊丟了一件天藍(lán)色的毛衣，毛衣上面有跳跳虎的圖案。
　　拾到者請(qǐng)與校務(wù)處聯(lián)系！
                                   校務(wù)處：李老師
                                      4月20日
（不唯一）