閱讀下面文言文，完成各題（12分）
詠 雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

小題1:解釋加線的詞語(yǔ)。（2分）
①謝太傅寒雪日內(nèi)集（　　　　　）
②撒鹽空中差可擬（　　　　　?。?br /> ③俄而雪驟（　　　?。?br /> ④與兒女講論文義（　　　　）
小題2:翻譯下面的句子（2分）
①白雪紛紛何所似： _______________________                              
②未若柳絮因風(fēng)起： _______________________                              
小題3:在這篇小短文里，作者為我們營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并用文中的幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)表明這一觀點(diǎn)。（4分）
小題4:兄妹兩人的比喻哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的理由（4分）

參考答案：
小題1:①家庭聚會(huì)；②差不多可以相比；③不久，一會(huì)兒；④指子侄輩　
小題2:①這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢；②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞　
小題3:從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)可以看出，作者為我們營(yíng)造了一種融洽（或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說(shuō)法）家庭氣氛　
小題4:言之成理即可，不講理不得分

小題1:
試題分析：“內(nèi)”指“家中”，“集”指“相聚”，“差可擬”每個(gè)字詞都要譯出來(lái)，“俄而”表示時(shí)間，“兒女”這里是特指“子侄非”，并非“兒子”“女兒”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，所學(xué)古文，學(xué)生熟悉。解釋文言字詞，要注意三點(diǎn)，一是多義性，要根據(jù)語(yǔ)境解釋，二是一字一義，盡量都要譯出來(lái)。
小題2:
試題分析：第一句“何所似”中“所”是虛詞不譯，“何”是“什么”，“似”是“像”，此句是倒裝句，即“似何”。第二句“末若”，“末”是“不如”，“若”是“比作”，“因”是“由”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生做過(guò)本文的翻譯練習(xí)，有所記憶。翻譯文言句子，一要注意解釋清楚每個(gè)字詞的含義（個(gè)別可以不譯），二要注意句式的變化，要符合現(xiàn)代語(yǔ)言的習(xí)慣，三是句子要能順，可增刪個(gè)別字疏通句子。
小題3:
試題分析：此文是寫溫馨的家庭生活，表現(xiàn)了家庭和諧愉悅的氣氛，文中有表現(xiàn)人物情態(tài)的詞語(yǔ)可說(shuō)明這點(diǎn)，比如“欣然”“大笑”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章內(nèi)容淺顯，易于理解。理解文意，有時(shí)可以注意文中的細(xì)節(jié)描寫，以小見(jiàn)大，從人物描寫上的細(xì)節(jié)或細(xì)微的情節(jié)上理解作者所表達(dá)的情境或情感。
小題4:
試題分析：兄妹兩對(duì)雪的比擬都是可以的，一個(gè)看到靜態(tài)，一個(gè)看到動(dòng)態(tài)，都突出了雪的某一特點(diǎn)。把觀點(diǎn)說(shuō)清楚，理由說(shuō)明白。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，問(wèn)題簡(jiǎn)單。主觀性的問(wèn)題，要明確自己的觀點(diǎn)，然后根據(jù)文章內(nèi)容把理由說(shuō)清楚，觀點(diǎn)要有針對(duì)性，理由要有依據(jù)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，不要過(guò)多地分析解釋。

閱讀下面文言文，完成各題（12分）
詠 雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

小題1:解釋加線的詞語(yǔ)。（2分）
①謝太傅寒雪日內(nèi)集（　　　　　）
②撒鹽空中差可擬（　　　　　?。?br /> ③俄而雪驟（　　　?。?br /> ④與兒女講論文義（　　　　）
小題2:翻譯下面的句子（2分）
①白雪紛紛何所似： _______________________                              
②未若柳絮因風(fēng)起： _______________________                              
小題3:在這篇小短文里，作者為我們營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并用文中的幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)表明這一觀點(diǎn)。（4分）
小題4:兄妹兩人的比喻哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的理由（4分）

參考答案：
小題1:①家庭聚會(huì)；②差不多可以相比；③不久，一會(huì)兒；④指子侄輩　
小題2:①這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢；②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞　
小題3:從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)可以看出，作者為我們營(yíng)造了一種融洽（或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說(shuō)法）家庭氣氛　
小題4:言之成理即可，不講理不得分

小題1:
試題分析：“內(nèi)”指“家中”，“集”指“相聚”，“差可擬”每個(gè)字詞都要譯出來(lái)，“俄而”表示時(shí)間，“兒女”這里是特指“子侄非”，并非“兒子”“女兒”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，所學(xué)古文，學(xué)生熟悉。解釋文言字詞，要注意三點(diǎn)，一是多義性，要根據(jù)語(yǔ)境解釋，二是一字一義，盡量都要譯出來(lái)。
小題2:
試題分析：第一句“何所似”中“所”是虛詞不譯，“何”是“什么”，“似”是“像”，此句是倒裝句，即“似何”。第二句“末若”，“末”是“不如”，“若”是“比作”，“因”是“由”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生做過(guò)本文的翻譯練習(xí)，有所記憶。翻譯文言句子，一要注意解釋清楚每個(gè)字詞的含義（個(gè)別可以不譯），二要注意句式的變化，要符合現(xiàn)代語(yǔ)言的習(xí)慣，三是句子要能順，可增刪個(gè)別字疏通句子。
小題3:
試題分析：此文是寫溫馨的家庭生活，表現(xiàn)了家庭和諧愉悅的氣氛，文中有表現(xiàn)人物情態(tài)的詞語(yǔ)可說(shuō)明這點(diǎn)，比如“欣然”“大笑”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章內(nèi)容淺顯，易于理解。理解文意，有時(shí)可以注意文中的細(xì)節(jié)描寫，以小見(jiàn)大，從人物描寫上的細(xì)節(jié)或細(xì)微的情節(jié)上理解作者所表達(dá)的情境或情感。
小題4:
試題分析：兄妹兩對(duì)雪的比擬都是可以的，一個(gè)看到靜態(tài)，一個(gè)看到動(dòng)態(tài)，都突出了雪的某一特點(diǎn)。把觀點(diǎn)說(shuō)清楚，理由說(shuō)明白。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，問(wèn)題簡(jiǎn)單。主觀性的問(wèn)題，要明確自己的觀點(diǎn)，然后根據(jù)文章內(nèi)容把理由說(shuō)清楚，觀點(diǎn)要有針對(duì)性，理由要有依據(jù)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，不要過(guò)多地分析解釋。