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蘇教版語(yǔ)文五上第二單元測(cè)試題

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選擇題
1.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,好幾位同學(xué)表演了自己的才藝,讓同學(xué)們大呼過癮。這真是(      )。
    A.啞巴吃黃連——有苦說不出
    B.高射炮打蚊子——大材小用
    C.八仙過海——各顯神通
    D.三個(gè)臭皮匠——賽過諸葛亮
正確答案:C
2.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。
下列對(duì)變色龍的描寫和說明,錯(cuò)誤的是(      )。
    A.變色龍捕食時(shí)的速度非???。
    B.變色龍的每只眼睛都能單獨(dú)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,分別觀望四面八方的東西。
    C.變色龍的舌頭超過它身長(zhǎng)的一倍。
    D.我們對(duì)變色龍大聲叫喊,它一動(dòng)也不動(dòng),說明它反應(yīng)很遲鈍。
正確答案:D
3.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。
文中寫到法布爾的父母對(duì)法布爾從小愛昆蟲很反對(duì),這樣寫的目的是(      )。
    A.用父母的責(zé)罵來反襯法布爾對(duì)昆蟲的癡迷和喜愛。
    B.說明父母不喜歡小孩子玩昆蟲,希望他好好讀書。
    C.說明法布爾從小家教非常好,父母對(duì)他要求嚴(yán)格。
    D.用父母的責(zé)罵說明法布爾是在逆境中成才的。
正確答案:A
4.選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填空。
“變色龍!變色龍(     ) ”中非工人一看就叫了起來。
    A.?
    B.,
    C.!
    D.。
正確答案:C
5.選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填空。
法布爾靜靜地觀察奇妙的水底世界:漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲(    )
    A.……
    B.!
    C.。
    D.?
正確答案:A
6.選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填空。
大家在綠葉叢中找了一陣,沒見到(    )怪蛇(   ),以為是小李在開玩笑。
    A.、 。
    B., 。
    C.‘ ’
    D.“ ”
正確答案:D
7.選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填空。
變色龍“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭(       )舌頭的長(zhǎng)度超過它身長(zhǎng)的一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐。
    A.;
    B.——
    C.。
    D.,
正確答案:B

主觀填空題
1.根據(jù)下列意思寫出成語(yǔ)。
1.多種顏色錯(cuò)雜而繁多。()
2.滿滿地裝載著歸來。形容外出辦事圓滿成功,成果顯著 。()
3.以可見或可理解的形式來描繪或概括。指敘述、描寫極其逼真。()
4.雷聲驟響,來不及捂住耳朵。比喻事情發(fā)生得過于突然,使人防不勝防。()
參考答案:五彩繽紛 ; 滿載而歸 ; 繪聲繪色 ; 迅雷不及掩耳

閱讀題
有一次,法布爾正在細(xì)心地觀察周圍的一切,忽然,一只閃爍著金屬guāng  zé(         )的小甲蟲在他眼前l(fā)üè  guò(        )?!班?!真漂亮!”他邊叫邊用小手撲過去,敏捷地捉住了它。這只甲蟲比yīng  táo(         )還要小,顏色比藍(lán)天還要藍(lán)。法布爾高興極了。他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)wō   níu(         )殼里,包上樹葉,裝進(jìn)自己的衣袋,打算回家后再好好欣賞。這一天,他還揀了好多的貝殼和彩色的石子,把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
1.根據(jù)文中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
guāng   zé ( )
lüè    guò ( )      
yīng   táo ( )     
wō     niú ( )  
正確答案:光澤   掠過  櫻桃  蝸牛
2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
細(xì)心( )   閃爍( )    敏捷( )   欣賞( )
正確答案:細(xì)致   閃耀   輕巧   觀賞
3.填空題。
法布爾的衣袋里可能裝有: 、 、 、 。
正確答案:蝴蝶   螞蟻   蝸牛  蜜蜂
4.填空題。
“塞得鼓鼓囊囊的”說明 。
正確答案:法布爾對(duì)昆蟲世界是如此地著迷和喜愛


作文。
我們?cè)谛@里,去公園,外出旅行,都會(huì)有與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。大自然中的現(xiàn)象或者動(dòng)植物的特點(diǎn)等一定會(huì)給你一些有益的啟示。請(qǐng)以“大自然教會(huì)了我”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。要求層次清楚,注意細(xì)節(jié)描寫。

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