課內(nèi)閱讀 ，完成后面的題。（12分）
……①雙黃鴨蛋味道其實(shí)無(wú)特別處。還不就是個(gè)鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個(gè)黃，使人驚奇不己。我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！不過(guò)高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。袁枚的《隨園食單?小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽(tīng)來(lái)的，他自己并不會(huì)做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺(jué)得很親切，而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng)，錄如下：
②腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中?？傄饲虚_帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。
高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說(shuō)，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。③筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！
端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時(shí)候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái)，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

小題1:(１)高郵咸蛋的特點(diǎn)是什么？（2分）
　    (２)用袁枚的話說(shuō)高郵咸蛋的特點(diǎn)是什么？（2分）
小題2:作者有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,如畫線句①給你的感受是_____________________________________________________________。（2分）　　　
小題3:畫線句②引用文言文為文章增加了___________________________的語(yǔ)言美。（2分）
小題4:畫線句③“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了?！薄爸ā弊帜芊袢サ?？為什么？(2分)
小題5:隨著時(shí)代的進(jìn)步，有許多節(jié)日的舊風(fēng)俗正在逐步消失，你覺(jué)得可惜嗎？對(duì)這種現(xiàn)象你有何看法？（2分）

參考答案：
小題1:(１)質(zhì)細(xì)而油多（２）顏色細(xì)而油多　　
小題2:語(yǔ)言自然，生動(dòng)，信口而出，讓人倍感親切。　　
小題3:清新，典雅
小題4:、吱”字表現(xiàn)出筷子一扎下去的動(dòng)感，以及吃鴨蛋時(shí)的快感，同時(shí)也突出了咸鴨蛋油多的特點(diǎn)，讓人垂涎欲滴?！　?br /> 小題5:、可惜，應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；不可惜，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們又有了不同的習(xí)俗。

小題1:
試題分析：小題（1）原文就有“高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多”這樣的句子。
“袁枚的《隨園食單?小菜單》有“腌蛋”一條”。“但是《腌蛋》這一條我看后卻覺(jué)得很親切，而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng)，錄如下：②腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多”可選出袁枚的說(shuō)高郵咸蛋的特點(diǎn)。這道題關(guān)鍵是能審清題，然后從文章篩選句子解答。
小題2:
試題分析：作者好像在與讀者面對(duì)面的交流，為自己家鄉(xiāng)鴨蛋“鳴不平”，讀起來(lái)讓人感覺(jué)自然、有親切感，心口而出，無(wú)需矯飾。因此語(yǔ)言風(fēng)格為：語(yǔ)言自然，生動(dòng)，信口而出，讓人倍感親切。
小題3:
試題分析：在這里，典雅的文言詞語(yǔ)與極質(zhì)樸的口語(yǔ)相映成趣，讓人不由暗暗佩服作者居然能將極雅與極俗的兩種語(yǔ)言如此自然和諧地捏到一處并倍添韻味的藝術(shù)功力，所以文言文為文章增加了清新與典雅。
小題4:
試題分析：“吱”是一個(gè)象聲詞，使人覺(jué)得好像下筷子在扎鴨蛋，有一種動(dòng)態(tài)感蘊(yùn)含其中，又讓人覺(jué)得高郵的鴨蛋油很多，否則就不會(huì)發(fā)出聲音了，讓人感覺(jué)如臨其境，如聞其聲。題本身不難，關(guān)鍵是掌握象聲詞的作用。
小題5:
試題分析：這是一道開放性試題，答題步驟：就是先定性，即同意題干的觀點(diǎn)與否，然后回答理由。一般情況下我們直接與題干或文章中的觀點(diǎn)保持一致，這樣容易貼近文章的觀點(diǎn)談理由且不容易跑偏。

課內(nèi)閱讀 ，完成后面的題。（12分）
……①雙黃鴨蛋味道其實(shí)無(wú)特別處。還不就是個(gè)鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個(gè)黃，使人驚奇不己。我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！不過(guò)高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。袁枚的《隨園食單?小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽(tīng)來(lái)的，他自己并不會(huì)做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺(jué)得很親切，而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng)，錄如下：
②腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中?？傄饲虚_帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。
高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說(shuō)，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。③筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！
端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時(shí)候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái)，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

小題1:(１)高郵咸蛋的特點(diǎn)是什么？（2分）
　    (２)用袁枚的話說(shuō)高郵咸蛋的特點(diǎn)是什么？（2分）
小題2:作者有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,如畫線句①給你的感受是_____________________________________________________________。（2分）　　　
小題3:畫線句②引用文言文為文章增加了___________________________的語(yǔ)言美。（2分）
小題4:畫線句③“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了?！薄爸ā弊帜芊袢サ?？為什么？(2分)
小題5:隨著時(shí)代的進(jìn)步，有許多節(jié)日的舊風(fēng)俗正在逐步消失，你覺(jué)得可惜嗎？對(duì)這種現(xiàn)象你有何看法？（2分）

參考答案：
小題1:(１)質(zhì)細(xì)而油多（２）顏色細(xì)而油多　　
小題2:語(yǔ)言自然，生動(dòng)，信口而出，讓人倍感親切。　　
小題3:清新，典雅
小題4:、吱”字表現(xiàn)出筷子一扎下去的動(dòng)感，以及吃鴨蛋時(shí)的快感，同時(shí)也突出了咸鴨蛋油多的特點(diǎn)，讓人垂涎欲滴?！　?br /> 小題5:、可惜，應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；不可惜，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們又有了不同的習(xí)俗。

小題1:
試題分析：小題（1）原文就有“高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多”這樣的句子。
“袁枚的《隨園食單?小菜單》有“腌蛋”一條”。“但是《腌蛋》這一條我看后卻覺(jué)得很親切，而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng)，錄如下：②腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多”可選出袁枚的說(shuō)高郵咸蛋的特點(diǎn)。這道題關(guān)鍵是能審清題，然后從文章篩選句子解答。
小題2:
試題分析：作者好像在與讀者面對(duì)面的交流，為自己家鄉(xiāng)鴨蛋“鳴不平”，讀起來(lái)讓人感覺(jué)自然、有親切感，心口而出，無(wú)需矯飾。因此語(yǔ)言風(fēng)格為：語(yǔ)言自然，生動(dòng)，信口而出，讓人倍感親切。
小題3:
試題分析：在這里，典雅的文言詞語(yǔ)與極質(zhì)樸的口語(yǔ)相映成趣，讓人不由暗暗佩服作者居然能將極雅與極俗的兩種語(yǔ)言如此自然和諧地捏到一處并倍添韻味的藝術(shù)功力，所以文言文為文章增加了清新與典雅。
小題4:
試題分析：“吱”是一個(gè)象聲詞，使人覺(jué)得好像下筷子在扎鴨蛋，有一種動(dòng)態(tài)感蘊(yùn)含其中，又讓人覺(jué)得高郵的鴨蛋油很多，否則就不會(huì)發(fā)出聲音了，讓人感覺(jué)如臨其境，如聞其聲。題本身不難，關(guān)鍵是掌握象聲詞的作用。
小題5:
試題分析：這是一道開放性試題，答題步驟：就是先定性，即同意題干的觀點(diǎn)與否，然后回答理由。一般情況下我們直接與題干或文章中的觀點(diǎn)保持一致，這樣容易貼近文章的觀點(diǎn)談理由且不容易跑偏。