（14分）
想象鳥(niǎo)鳴的幸福  曾柱
①我一直認(rèn)為，鳥(niǎo)聲是一切聲音里最美妙的一種,緣于她們質(zhì)樸的鄉(xiāng)音。鳥(niǎo)們是鄉(xiāng)村的，是鄉(xiāng)村用雨水和谷粒喂養(yǎng)出來(lái)的。它們總會(huì)在某個(gè)浙淅瀝瀝的早晨抑或夜晚，站在我的面前，說(shuō)很多很多只可意會(huì)不可言傳的話，一粒粒細(xì)小的鳥(niǎo)鳴，像赤腳農(nóng)夫在軟軟的耕地上撒種時(shí)脫手而出的種子，喚醒牛馬、喚醒村莊、喚醒道路、喚醒樹(shù)林、喚醒房屋。
②鳥(niǎo)能在很短的時(shí)間內(nèi)從一個(gè)路口抵達(dá)另一個(gè)路口，從一家的房頂?shù)诌_(dá)另一家房頂，從一方樹(shù)叢到另一方樹(shù)叢，從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊。鳥(niǎo)的叫聲也是這樣，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，你就會(huì)情不自禁地飛起來(lái)。鳥(niǎo)聲透著細(xì)瓷的質(zhì)感清清純純地傳過(guò)來(lái)。我只聞鳥(niǎo)聲，不見(jiàn)鳥(niǎo)影，我想像那么好聽(tīng)的聲音是由樹(shù)上的葉子發(fā)出的。記得看過(guò)這樣一句詩(shī)：鳥(niǎo)聲是樹(shù)的花朵。多好。這樣，滿樹(shù)葉子便變成了滿樹(shù)的鳥(niǎo)。這樣想就有了一種隱隱的牽掛，隔著暮靄，似乎感覺(jué)那鳥(niǎo)鳴在夜風(fēng)中微微搖動(dòng)。
③鳥(niǎo)聲，這是個(gè)有古典詩(shī)歌般美感的名稱．充分體現(xiàn)出了漢語(yǔ)表達(dá)的簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性，略帶暖意的鳥(niǎo)聲很快就霧一樣地在鄉(xiāng)村里彌漫開(kāi)來(lái)，詞語(yǔ)里暗含了一個(gè)多么生動(dòng)的過(guò)程。對(duì)于村莊，我向來(lái)懷有這樣一種詩(shī)意的構(gòu)圖：樹(shù)陰叢中，國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)墨般的村莊在熹微的白光中顯現(xiàn)出輪廓，四周霧靄縈繞，看不出一切具體的具象，一個(gè)農(nóng)家小院木門(mén)輕掩，屋檐下半圓碗狀的鳥(niǎo)窩里燕子在呢喃，院子里的樹(shù)枝葉間，成群的麻雀跳躍啁啾，細(xì)碎的嗚叫聲催醒了昨晚貪玩遲睡的頑皮兒郎……
④之所以是燕子和麻雀在村莊的清晨歌吟，是因?yàn)樗鼈兪侵袊?guó)古典鄉(xiāng)間最常見(jiàn)的兩種凡鳥(niǎo)。勤勞的燕子一身黛黑的羽翼，凜然、高貴，令不少孩子敬而遠(yuǎn)之。而體形更纖小，毛色更灰土、鳴聲也更短促瑣碎的雀，則極像一位調(diào)皮、可愛(ài)的灰姑娘，成了跟雞、狗一樣深入人們?nèi)粘Ｉ畹膭?dòng)物。一位作家這樣說(shuō)，麻雀是鳥(niǎo)類中的“貧民”。我深以為然。平常日子，麻雀在瓦楞、林間，或搭在墻洞里的草窩里，嘰嘰喳喳像馬路歌手一樣地歌唱，單一的單調(diào)不停歇地平衡著鄉(xiāng)村生活的動(dòng)與靜，它們是最能夠與人一起和諧相處及至同存共榮的一種飛翔動(dòng)物。這些對(duì)音樂(lè)充滿好感的小生靈總能在起飛的瞬間聽(tīng)到樹(shù)枝“嗡”地一聲彈響。假若它們能有機(jī)會(huì)落在盛中國(guó)的那把小提琴的弦上，小爪子也那么劃拉一下，其中的美妙一定是不可言說(shuō)的。
⑤這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在上個(gè)世紀(jì)50年代，曾被人為列為“四個(gè)壞蛋”之一，幾乎被人們趕盡殺絕。這讓我想起《瓦爾登湖》中的一段話：“要是沒(méi)有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢?它們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物，與大自然同色彩，同性質(zhì)，和樹(shù)葉，和土地最親密的聯(lián)盟。”
⑥兔子也好，鷓鴣也罷，它們是自然的親近者。仔細(xì)想想，在城市蟄居的人們又何嘗有一只土撥鼠快樂(lè)呢?《幽夢(mèng)影》言道：“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲。秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲，白晝聽(tīng)棋聲，月下聽(tīng)簫聲，山中聽(tīng)松聲，水際聽(tīng)欸乃聲，方不虛生此耳?！贝朔N情境，今天的我們已只可在詩(shī)中畫(huà)中略見(jiàn)一二，又哪里還有心靜聽(tīng)?因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)生活在城市的人來(lái)說(shuō)，想像一下鳥(niǎo)鳴也是幸福的。
(《中華散文》2005年第2期，有刪節(jié))

小題1:閱讀前三段，請(qǐng)概括鳥(niǎo)聲的特點(diǎn)。（3分）　
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小題2:賞析下列語(yǔ) 句。
一粒粒細(xì)小的鳥(niǎo)鳴，像赤腳農(nóng)夫在軟軟的耕地上撒種時(shí)脫手而出的種子，喚醒牛馬、喚醒村莊、喚醒道路、喚醒樹(shù)林、喚醒房屋。（3分）
____________________________________                           
小題3:文章為什么在第⑤段插敘上世界五十年代鳥(niǎo)遭受迫害一事和引用《瓦爾登湖》中的話？請(qǐng)結(jié)合上下文作簡(jiǎn)要回答。（4分）
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小題4:文章最后一句說(shuō)“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)于我生活的城市來(lái)說(shuō)，想象一下鳥(niǎo)鳴也是幸福的”，你是如何理解的？請(qǐng)根據(jù)文意概括解答。 （4分）
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參考答案：
小題1:(3分)質(zhì)樸（鄉(xiāng)土味）、清純、古典（詩(shī)意）、暖意（溫暖）（寫(xiě)出3個(gè)即可）
小題2:(3分)角度一：運(yùn)用比喻的手法（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出鳥(niǎo)聲的清亮、利索、細(xì)小（1分），表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)鳴的贊美（1分）。角度二: 運(yùn)用擬人的手法（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出鳥(niǎo)鳴給我們帶來(lái)愉悅、生機(jī)和美妙（1分），表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)鳴的贊美（1分） 。
小題3:(4分) 前一句運(yùn)用對(duì)比，把歷史上人們捕殺與鳥(niǎo)鳴的美好形成對(duì)比(1分)，表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)類的同情和對(duì)鳥(niǎo)類的遭遇感到遺憾的心情(1分)。后一句引用《瓦爾登湖》中的話，表明作者熱愛(ài)自然、與自然和諧相處的心聲(1分)，突出文章的中心(1分)。  
小題4:(4分)鳥(niǎo)鳴聲帶給我們的快樂(lè)和生機(jī)(1分)，它是美好事物的象征(1分)，能使人尤其是生活在城市中的人忘掉一種浮躁和喧囂，獲得寧?kù)o與恬淡(1分)，也寫(xiě)出了現(xiàn)代工業(yè)文明給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大的災(zāi)難(1分)，從而表現(xiàn)作者對(duì)美好東西缺失的遺憾與傷感之情(1分)。（意對(duì)即可，寫(xiě)出3點(diǎn)就可得4分）

小題1:
試題分析：學(xué)生篩選并提取文章閱讀語(yǔ)料中的信息，主要內(nèi)容在整體感知的基礎(chǔ)上概括，從具體文中具體語(yǔ)句中選用詞語(yǔ)或組織句子。這里學(xué)生概括出質(zhì)樸、清純、古典、暖意等特征即可。
小題2:
試題分析：了解語(yǔ)言美的幾種形式及作用①修辭之美------比喻、擬人：生動(dòng)形象地寫(xiě)出xx事物的xx特點(diǎn)。學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境具體分析，表述合理即可。
小題3:
試題分析：學(xué)生應(yīng)了解插敘情節(jié)的內(nèi)容，明確插敘情節(jié)在文章中對(duì)情節(jié)敘述的表達(dá)作用，結(jié)合語(yǔ)境做具體分析和回答。此處前一句運(yùn)用對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)類的同情和對(duì)鳥(niǎo)類的遭遇感到遺憾的心情。后一句引用《瓦爾登湖》中的話，表明作者熱愛(ài)自然、與自然和諧相處的心聲，突出文章的中心。
小題4:
試題分析：理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。

（14分）
想象鳥(niǎo)鳴的幸福  曾柱
①我一直認(rèn)為，鳥(niǎo)聲是一切聲音里最美妙的一種,緣于她們質(zhì)樸的鄉(xiāng)音。鳥(niǎo)們是鄉(xiāng)村的，是鄉(xiāng)村用雨水和谷粒喂養(yǎng)出來(lái)的。它們總會(huì)在某個(gè)浙淅瀝瀝的早晨抑或夜晚，站在我的面前，說(shuō)很多很多只可意會(huì)不可言傳的話，一粒粒細(xì)小的鳥(niǎo)鳴，像赤腳農(nóng)夫在軟軟的耕地上撒種時(shí)脫手而出的種子，喚醒牛馬、喚醒村莊、喚醒道路、喚醒樹(shù)林、喚醒房屋。
②鳥(niǎo)能在很短的時(shí)間內(nèi)從一個(gè)路口抵達(dá)另一個(gè)路口，從一家的房頂?shù)诌_(dá)另一家房頂，從一方樹(shù)叢到另一方樹(shù)叢，從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊。鳥(niǎo)的叫聲也是這樣，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，你就會(huì)情不自禁地飛起來(lái)。鳥(niǎo)聲透著細(xì)瓷的質(zhì)感清清純純地傳過(guò)來(lái)。我只聞鳥(niǎo)聲，不見(jiàn)鳥(niǎo)影，我想像那么好聽(tīng)的聲音是由樹(shù)上的葉子發(fā)出的。記得看過(guò)這樣一句詩(shī)：鳥(niǎo)聲是樹(shù)的花朵。多好。這樣，滿樹(shù)葉子便變成了滿樹(shù)的鳥(niǎo)。這樣想就有了一種隱隱的牽掛，隔著暮靄，似乎感覺(jué)那鳥(niǎo)鳴在夜風(fēng)中微微搖動(dòng)。
③鳥(niǎo)聲，這是個(gè)有古典詩(shī)歌般美感的名稱．充分體現(xiàn)出了漢語(yǔ)表達(dá)的簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性，略帶暖意的鳥(niǎo)聲很快就霧一樣地在鄉(xiāng)村里彌漫開(kāi)來(lái)，詞語(yǔ)里暗含了一個(gè)多么生動(dòng)的過(guò)程。對(duì)于村莊，我向來(lái)懷有這樣一種詩(shī)意的構(gòu)圖：樹(shù)陰叢中，國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)墨般的村莊在熹微的白光中顯現(xiàn)出輪廓，四周霧靄縈繞，看不出一切具體的具象，一個(gè)農(nóng)家小院木門(mén)輕掩，屋檐下半圓碗狀的鳥(niǎo)窩里燕子在呢喃，院子里的樹(shù)枝葉間，成群的麻雀跳躍啁啾，細(xì)碎的嗚叫聲催醒了昨晚貪玩遲睡的頑皮兒郎……
④之所以是燕子和麻雀在村莊的清晨歌吟，是因?yàn)樗鼈兪侵袊?guó)古典鄉(xiāng)間最常見(jiàn)的兩種凡鳥(niǎo)。勤勞的燕子一身黛黑的羽翼，凜然、高貴，令不少孩子敬而遠(yuǎn)之。而體形更纖小，毛色更灰土、鳴聲也更短促瑣碎的雀，則極像一位調(diào)皮、可愛(ài)的灰姑娘，成了跟雞、狗一樣深入人們?nèi)粘Ｉ畹膭?dòng)物。一位作家這樣說(shuō)，麻雀是鳥(niǎo)類中的“貧民”。我深以為然。平常日子，麻雀在瓦楞、林間，或搭在墻洞里的草窩里，嘰嘰喳喳像馬路歌手一樣地歌唱，單一的單調(diào)不停歇地平衡著鄉(xiāng)村生活的動(dòng)與靜，它們是最能夠與人一起和諧相處及至同存共榮的一種飛翔動(dòng)物。這些對(duì)音樂(lè)充滿好感的小生靈總能在起飛的瞬間聽(tīng)到樹(shù)枝“嗡”地一聲彈響。假若它們能有機(jī)會(huì)落在盛中國(guó)的那把小提琴的弦上，小爪子也那么劃拉一下，其中的美妙一定是不可言說(shuō)的。
⑤這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在上個(gè)世紀(jì)50年代，曾被人為列為“四個(gè)壞蛋”之一，幾乎被人們趕盡殺絕。這讓我想起《瓦爾登湖》中的一段話：“要是沒(méi)有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢?它們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物，與大自然同色彩，同性質(zhì)，和樹(shù)葉，和土地最親密的聯(lián)盟。”
⑥兔子也好，鷓鴣也罷，它們是自然的親近者。仔細(xì)想想，在城市蟄居的人們又何嘗有一只土撥鼠快樂(lè)呢?《幽夢(mèng)影》言道：“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲。秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲，白晝聽(tīng)棋聲，月下聽(tīng)簫聲，山中聽(tīng)松聲，水際聽(tīng)欸乃聲，方不虛生此耳?！贝朔N情境，今天的我們已只可在詩(shī)中畫(huà)中略見(jiàn)一二，又哪里還有心靜聽(tīng)?因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)生活在城市的人來(lái)說(shuō)，想像一下鳥(niǎo)鳴也是幸福的。
(《中華散文》2005年第2期，有刪節(jié))

小題1:閱讀前三段，請(qǐng)概括鳥(niǎo)聲的特點(diǎn)。（3分）　
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小題2:賞析下列語(yǔ) 句。
一粒粒細(xì)小的鳥(niǎo)鳴，像赤腳農(nóng)夫在軟軟的耕地上撒種時(shí)脫手而出的種子，喚醒牛馬、喚醒村莊、喚醒道路、喚醒樹(shù)林、喚醒房屋。（3分）
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小題3:文章為什么在第⑤段插敘上世界五十年代鳥(niǎo)遭受迫害一事和引用《瓦爾登湖》中的話？請(qǐng)結(jié)合上下文作簡(jiǎn)要回答。（4分）
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小題4:文章最后一句說(shuō)“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)于我生活的城市來(lái)說(shuō)，想象一下鳥(niǎo)鳴也是幸福的”，你是如何理解的？請(qǐng)根據(jù)文意概括解答。 （4分）
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參考答案：
小題1:(3分)質(zhì)樸（鄉(xiāng)土味）、清純、古典（詩(shī)意）、暖意（溫暖）（寫(xiě)出3個(gè)即可）
小題2:(3分)角度一：運(yùn)用比喻的手法（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出鳥(niǎo)聲的清亮、利索、細(xì)小（1分），表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)鳴的贊美（1分）。角度二: 運(yùn)用擬人的手法（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出鳥(niǎo)鳴給我們帶來(lái)愉悅、生機(jī)和美妙（1分），表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)鳴的贊美（1分） 。
小題3:(4分) 前一句運(yùn)用對(duì)比，把歷史上人們捕殺與鳥(niǎo)鳴的美好形成對(duì)比(1分)，表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)類的同情和對(duì)鳥(niǎo)類的遭遇感到遺憾的心情(1分)。后一句引用《瓦爾登湖》中的話，表明作者熱愛(ài)自然、與自然和諧相處的心聲(1分)，突出文章的中心(1分)。  
小題4:(4分)鳥(niǎo)鳴聲帶給我們的快樂(lè)和生機(jī)(1分)，它是美好事物的象征(1分)，能使人尤其是生活在城市中的人忘掉一種浮躁和喧囂，獲得寧?kù)o與恬淡(1分)，也寫(xiě)出了現(xiàn)代工業(yè)文明給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大的災(zāi)難(1分)，從而表現(xiàn)作者對(duì)美好東西缺失的遺憾與傷感之情(1分)。（意對(duì)即可，寫(xiě)出3點(diǎn)就可得4分）

小題1:
試題分析：學(xué)生篩選并提取文章閱讀語(yǔ)料中的信息，主要內(nèi)容在整體感知的基礎(chǔ)上概括，從具體文中具體語(yǔ)句中選用詞語(yǔ)或組織句子。這里學(xué)生概括出質(zhì)樸、清純、古典、暖意等特征即可。
小題2:
試題分析：了解語(yǔ)言美的幾種形式及作用①修辭之美------比喻、擬人：生動(dòng)形象地寫(xiě)出xx事物的xx特點(diǎn)。學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境具體分析，表述合理即可。
小題3:
試題分析：學(xué)生應(yīng)了解插敘情節(jié)的內(nèi)容，明確插敘情節(jié)在文章中對(duì)情節(jié)敘述的表達(dá)作用，結(jié)合語(yǔ)境做具體分析和回答。此處前一句運(yùn)用對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)類的同情和對(duì)鳥(niǎo)類的遭遇感到遺憾的心情。后一句引用《瓦爾登湖》中的話，表明作者熱愛(ài)自然、與自然和諧相處的心聲，突出文章的中心。
小題4:
試題分析：理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。